Post on 24-Jan-2016
PROYECTO BROTES VERDES
SEMBRANDO
ÍNDICE Presentación. Justificación. Descripción de proyecto. Objetivos. Área de trabajo. Programas. Metodología y aspectos prácticos.
Favorecer la inserción socio-laboral, el desarrollo personal y la integración social, prestando una atención de carácter integral y proporcionando apoyos que mejoren sus habilidades adaptativas.
JUSTIFICACIÓN.
Necesidad de abordar el futuro. Apenas existen recursos que faciliten la
transición a la vida adulta. Disponen de pocas oportunidades y más
dificultades. Requieren más tiempo y apoyo. Necesidad de prepararlos para la vida cotidiana y
laboral.
La clave : Edades tempranas.
PROYECTO Formación y preparación a la vida adulta, a
través de actividades teórico-prácticas para que en futuro puedan realizar ocupaciones significativas.
Puede configurarse Recurso permanente. Recurso transitorio.
OBJETIVOS Promover la capacitación profesional y el desarrollo
de habilidades pre-laborales.
Desarrollar habilidades que les permitan un adecuado grado de competencia, autonomía e independencia dentro del ámbito personal y social.
Favorecer la integración y participación en la sociedad,
Potenciar las relaciones interpersonales, HHSS, autoestima, trabajo en equipo, aprendizaje de normas etc.
El fin último, es la inserción laboral en Centro Especial de Empleo o en Empresa Ordinaria. En el caso de que no fuera posible, ofrecerles una ocupación digna y los apoyos necesarios para convertirse en personas valoradas y consideradas como ciudadanos de pleno derecho.
ÁREAS DE TRABAJO
Ajuste personal y social :Adquisición de los hábitos de autonomía personal ,habilidades sociales, comunicación e interacción social.
Ocupación laboral. Adquisición de hábitos laborales y conocimientos profesionales. Destrezas manuales. Trabajo en equipo, sentimiento de autoeficacia.
AREA PERSONAL Y SOCIAL
P. ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA . Autocuidado, autonomía personal e integración
social .
AVBD AIVD
AUTOCUIDADO INDEPENDENCIA
Higiene y arreglo personal Limpieza doméstica
Alimentación Comida
Vestido. Manejo del dinero
Hábitos de salud Transporte
Actividad sexual Recursos comunitarios
Sueño Comunicación
Taller de autocuidado. Taller de cocina básica y limpieza doméstica Taller de utilización de recursos comunitarios.
P. HABILIDADES SOCIALES Habilidades comunicativas e interacción social.
Taller de expresión corporal. Dinámicas de grupo.
P. ESTIMULACIÓN COGNITIVA. Prevención. Memoria, atención, pensamiento, PI, lenguaje,
comprensión, razonamiento , SP…. Habilidades académicas: lecto-escritura,
cálculo.
P. OCIO Y TIEMPO LIBRE. Actividades artístico-creativas. Juegos y deportes adaptados. Actividades culturales.
AREA LABORAL
Taller de manualidades. Taller de jardinería. Taller de informática. Taller de reprografía.
METODOLOGÍA Y ASPECTOS PRÁCTICOS
Contenidos teórico-prácticos. Pequeños grupos de trabajo. Necesidades, intereses, capacidades. Jóvenes con diversidad funcional a partir de
los 16 años. Dos veces a la semana horario de tarde Lugar: --- Precio: ----