Recursos Digitales para la educación

Taller de Nuevas Tecnologías aplicadas en la educación

Mtro. Sergio Román Jara

Universidad Cristóbal Colón

Enero 2014

Agenda de TrabajoO IntroducciónO Reflexión del docenteO Herramientas para potenciar la

menteO Categorías de recursos digitales

Introducción

Los cambios vertiginosos y la veloz multiplicación de aplicaciones basadas en la Web, cualquier listado de herramientas o aplicaciones, mañana estará obsoleto

Reflexión del docenteO Enriquecer los ambientes de

aprendizajeO Seleccionar Prácticas docentes

complejasO Evaluar Recursos digitales

Recursos

Digitales

Software

Hardware

Recursos Web

Ambiente

de aprendizaje

Enriquecido con Tics

Funciones de los recursos digitalesBoss & Krauss

Ubicuidad Aprender a profundidad

Hacer las cosas visibles y debatibles

Auto expresarse, compartir ideas, generar comunidad

Colaborar – enseñar y aprender con otros

Investigar

Administrar proyectos Reflexionar e iterar/repetir

UbicuidadO Capacidad de estar presente en

todas partes simultáneamente

Servicios de comunicación

Chat Email LMS Social Media

Microblogs

ConectividadHotsPot Ciudades digitales

Dispositivos PortátilesLaptops Celulares Smartphone Tablets

Aprender a profundidad

O Búsquedas de informaciónO Selección de fuentes primariaO Información filtradaO Comprensión de la información

Gráficamente Expresar aprendizaje

Navegar

Seleccionar

Organizar

Analizar

Hacer las cosas visibles y debatibles

O Conceptualizar mediante Representaciones gráficas

O Expresar ideas por medio de fotografías y multimedia

O Modelado, animación y arte digital

Auto expresarse, compartir ideas, generar comunidad

O Oportunidades para expresarse e interactuar abiertamente

Sitios Web

Blogs

Sindicación de contenidos

Redes sociales

Colaborar – enseñar y aprender con otros

O Aprendizaje con el diseño y desarrollo de proyectos

O Construcción e intercambio de información con glosarios, wikis, encuestas

O Trabajo disciplinario e interdisciplinarioO Reuniones virtuales o seminarios por

InternetO Voz por InternetO eGroupware

InvestigarO Competencia en el manejo de

información CMIO Bibliotecas electrónicas, digitales y

virtualesO Motores de búsquedaO Etiquetar contenidos

Inve

stig

ación

DesarrolloCom

petitividad

Administrar proyectosO Administrar el tiempo, el trabajo, las

fuentes, recibir retroalimentación de otros, hacer borradores y productos finales

O Espacio de trabajo dentro del Sistema de Administración de Aprendizaje

Reflexionar e iterar/repetir

O La persona examina sus ideas desde muchas perspectivas y desde puntos de vista diferentes al propio

O Diario personal o como medio de publicación

Herramientas para potenciar la mente

Categorías de Recursos Digitales

◦Blogs◦Wikis◦Microblogs◦Procesadores de texto◦Hojas de cálculo◦Presentadores multimedia

◦Bases de datos◦Mapas conceptuales / mapas mentales / telarañas◦Líneas de tiempo◦Diagramas de flujo / proceso◦Diagramas causa efecto◦Podcast

◦Audio◦Video◦Imágenes◦Redes sociales◦Encuestas◦ Recopilación de información (toma de notas)

◦Calendarios◦Escritura colaborativa◦Etiquetado social◦RSS◦Videoconferencia◦Programación de computadores◦Auto Publicaciones

ConclusionesO Es necesario que el docente o instructor

aprenda a utilizar las herramientas, las identifique y evalué.

O Establecer las reglas y recomendaciones dentro y fuera del aula, permitiendo una experiencia de aprendizaje significativa.

O Ahora es necesario producir y desarrollar videos tutoriales siendo parte de la web 2.0 como prosumers.

ReferenciasO Eduteka (2011).Disponible en http://

www.eduteka.org/SeleccionRecursosDigitales.php, consultado el día 6 de febrero de 2012.

O Freemind (2011). Disponible en http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page consultado el día 6 de febrero de 2012.

O ihmc (2012) Disponible en http://www.ihmc.us/ consultado el día 6 de febrero de 2012.