SEMINARIO...Tema V. -Relaciones Laborales • Contratación Tipos de Contratos Sindicato • Reforma...

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SEMINARIO:

www.cchmglobal.com

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICADE

RECURSOS HUMANOS SECTOR HOTELERO

Consulting Change Management S.C.

MODALIDAD ONLINE

LIC. SERGIO FRAGOSO MENDOZA

Lic. Administración de Empresas

Maestría Capital Humano

Universidad Anáhuac

www.sergiofragosomendoza.com

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Objetivo General:

Brindar al participante las principalesEstrategias Organizacionales en materia deGestión de recursos humanos paraalineamiento de capital humano a la estrategiaempresarial de la organización.

Duración: 8 Sesiones total 5 Horas cada sesiónModalidad On lineDirigido a: Personal Ejecutivo, Gerencial yDirectivo de las áreas de Recursos Humanos,Desarrollo Organizacional y Capacitación

Valor Curricular STPS

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OBJETIVOS GENERALES

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Objetivos Específicos:

• Conocerá los principales elementos queconstituyen una Estrategia de RecursosHumanos que se adapte a la visión de lala empresa.

• Evaluará el proceso que se desarrollapara la Atracción de Talento en laempresa.

• Identificará los principales factores queintegran el Diseño de Programas enmateria de Capacitación y Desarrollo.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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• Conocerá las principales estrategiasde Desarrollo Organizacional para laalienación del factor humano en laempresa.

• Determinará el cálculo de nómina,finiquito y liquidación con base a leyFederal del Trabajo.

• Conocerá los aspectos legales de lasrelaciones laborales en le empresa.

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• Implementará los principalesMétodos de Valuación de Puestospara clasificar los niveles y gradosde puestos en la empresa.

• Conocerá el Modelo de Gestiónde Competencias para laimplementación en los procesosde Recursos Humanos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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Temario:

Tema I.- Planeación Estratégica de Recursos Humanos

• Planeación Estratégica• Etapas de planeación en

Recursos Humanos• Objetivos• Beneficios• Planeación de Capital

humano vs EstrategiaEmpresa

• Acciones de planeación

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TEMARIO

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Tema II.-Atracción del Talento

• Concepto Elementos

• Proceso Interno de Vacantes Perfil de Puesto

• Descriptivo de Puesto para Reclutamiento

• Diseño de Política de Reclutamiento• en la empresa• Esquemas de Atracción de Talento

Fuentes Internas• Elementos

Ventajas

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TEMARIO

• Fuentes Externas Elementos Ventajas

• Redes Sociales Elementos Ventajas Selección

• Evaluación Psicométrica Entrevista Tradicional Entrevista Star Validación del Candidato Proceso deContratación

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Tema III.- Capacitación yDesarrollo

• Planeación de la Capacitación Diseño de Plan de Capacitación Métodos de DNC

• Matriz de Capacitación Competencias Laborales Diseño de Programas y Cursos Planes de Carrera

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Tema IV.- Desarrollo Organizacional

• Objetivo Etapasdel D.O.

• Principales Objetivos• Estructura de Intervenciones de D.O.• Estrategias de D.O.

Implementación Evaluación y Medición

TEMARIO

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Tema V.- Relaciones Laborales

• Contratación Tipos deContratos Sindicato

• Reforma Laboral• Regulación en matearía

Laboral Prevención deDemandas Laborales

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Tema VI.- Nóminas

• Percepciones• IMSS , INFONAVOIT, Fonacot• Deducciones

Conceptos deNómina

• Calculo de Finiquito y Liquidación

TEMARIO

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Tema VII.-Evaluación de Desempeño y Valuación de Puesto

• Evaluación de Desempeño Objetivos

• Tipos de Evaluación de Desempeño Características

• Modelos de Valuación de Puestos Elementos

• Factores de Evaluación Implementación Comitéde evaluación

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Tema VIII Gestión R.H. por Competencias laborales

• Competencias Laborales

TEMARIO

• Diseño de Competencias• Implementación en la

Empresa• Modelo de Competencias• Tipos de Competencias

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Metodología:

• El taller sustenta una base sólida deteoría con la aplicación de casosprácticos, simulaciones y ejerciciosvivenciales que le permiten alparticipante enriquecer suaprendizaje significativo.

• Se apoya el curso con una serie dematerial audiovisual para focalizar lapráctica de los temas, así comoactividades en pequeños grupos.

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METODOLOGÍA

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Aplicación en la Sesión Teoría 20% y Práctico 80%

• Ejercicios Estructurados enrelación al tema impartido.

• Dinámicas vivencialesy participativas.

• Aplicación delMétodo del Caso

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APLICACIÓN EN LA SESIÓN

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