PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN DIDÁCTICA 2014-2015SEDE.HUACAVELICA

FORMADOR IVAN MONTES VILLALVA

PROYECTO PARTCIPATIVO NUBIL

El método willka; en una sesión de aprendizaje del área de FCC . Con los educandos del 5to de secundaria de la I.E. Dos de Mayo del distrito de Laria –Huancavelica.

Lic. Orlando M. Espinoza CC.

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El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes a través de un baile AHÍ AHÍ AHÍ.

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El docente realiza un diálogo sobre la situacion significativa elaborada para la clase “Las responsabilidades de las autoridades y ciudadanos en los problemas de Laria” teniendo en cuenta las preguntas planteadas:

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PRESENTACIÓN DEL TEMA

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Planteamos el método willka.

PROBLEMA OBJETIVO HIPPOTESIS S.LOGRO P.SEMINAL

¿El desarrollo de Laria y la Institucion, es responsabilidad solo de las autoridades o tambien de los ciudadanos?

Promover una ciudadanía activa en los estudiantes para identificar problemas públicos y proponer alternativas de solución mediante el proyecto participativo”

No; depende de nosotros y de las autoridades; el desarrollo de Laria y de nuestra Institución Educativa. SI; depende de nosotros el desarrollo de nuestra comunidad y de nuestra I.E.

JARDIN

Música.

El docente recoge las respuestas, brinda aclaraciones y realiza repreguntas. Se les hace conocer el propósito de la clase: (los aprendizajes esperados). Analizan como el ser humano fue evolucionando gracias al trabajo en común.

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Presentamos videos sobre los efectos de la contaminación ambiental en la población.

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Los estudiantes en una plenaria intercambiaran ideas y emitiran opiniones sobre la lectura y el video observado teniendo en cuenta las siguientes preguntas:• ¿La participacion ciudadana soluciona los problemas de la comunidad?

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El docente inicia la elaboracion del Proyecto Participativo y explica brevemente los pasos a los estudiantes: • Paso 1: identificacion de los problemas de la institucion y localidad. (mediante llluvia de ideas)

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• Paso 2: Selección de los problemas si es publico o privado (análisis de problema).

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Despedida de la sesión de FCC tema; proyecto participativo.

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