Sócrates Ppt

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Presentación creada sobre Sòcrates para un trabajo de persona y empresa.

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Integrantes: Sebastián Alvares

Javier Cares

Felipe Celedón

Stephan Gansweid

Mauricio Oyarzo

Javier Sáez

Raúl Sánchez

Francisca Simaldone

Sócrates

Biografía

-Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.c.

-Hijo de una comadrona llamada Faenarete, y de un escultor llamado Sofronisco.

-Fue maestro de un gran filósofo como Platón y tuvo a Aristóteles como su discípulo.

-Se describe a Sócrates como un hombre rechoncho, con un vientre prominente, ojos saltones y labios gruesos.

-Realizaba largos interrogatorios a mercaderes, campesinos y artesanos en las plazas y mercados.

-Gracias a su conducta, Sócrates ganó enemigos que acabaron por considerar que su amistad era peligrosa para aristócratas como sus discípulos Alcibíades o Critias;

-Socrates fue condenado a beber cicuta por no reconocer a los dioses atenienses, además de ser acusado de impiedad y corromper a la juventud. Cumplió esta pena en el año 399 a. C. -Según relata Platón en la apología

que dejó de su maestro, éste pudo haber evitado la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir a los 70 años.

-Sócrates se caso con Jantipa, a una edad algo avanzada, quien le dio dos hijas y un hijo.

‘Sólo sé que no sé nada’

Sócrates nunca creo una escuela filosófica.¿Responden las teorías puestas en boca de

Sócrates en los diálogos platónicos al personaje histórico, o al pensamiento de Platón.

Rechazo del relativismo de los sofistas.

Teorías Socráticas

Los sofistas habían afirmado el relativismo gnoseológico y moral.

¿Cómo proceder a esa búsqueda?Esa verdad que se buscaba ¿Era de carácter

teórico, pura especulación o era de carácter practico?

Año 399

Teorías Socráticas

Los sabios decían saber mas de lo que realmente sabían.

Asume la postura de ignorante para interrogar a la gente.

De aquí nace su celebre frase “solo se que nada se”.

Ironía Socrática

Mayéutica Permitía a sus alumnos la resolución de sus

problemas. Se plantean preguntas cuya lógica

iluminaba el pensamiento.

Conclusión

Preguntas

Analizar Respuestas

Distintos Puntos de

Vista

Actitud crítica

Realidad

Cambios

Razonar

Comprender

Evaluar

Argumento

Lógica

Proposiciones

Premisas

Conclusión

Validez

“Sólo hay un bien, el cual es el conocimiento y solo un mal, que es la ignorancia”.

Integrantes: Sebastián Alvares

Javier Cares

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Francisca Simaldone

Sócrates