Colegio San Antonio de Padua www.sanantoniocolegio.com Tel. 96 243 02 50 Fax 96 246 11 86

FRANCISCANS c. electronico sapaduacar@planalfa.es C/ SANTA ANA, 2 46740 Carcaixent

Temari Valencià 1r ESO – 3ª avaluació

Per a aquesta avaluació els continguts que impartirem són:

-­‐ Lèxic: topònims i gentilicis, parentius, plantes i animals.

-­‐ Tipologia textual: textos descriptius (retrat i descripció de llocs), textos dialogats.

-­‐ Gramàtica: categories gramaticals, determinants, adjectius, verbs (conjugar), Sintagma verbal (nucli, verbs copulatius/atributius i predicatius), preposicions, pronoms i adverbis..

-­‐ Ortografia: accentuació, dièresi, apòstrof, el guió, b/v, essa sorda i sonora, signes de puntuació.

-­‐ Literatura: poesia (mètrica, rima, estrofes,...) i teatre (drama, comèdia i tragèdia).

-­‐ Llengua i societat: registres formals, estàndard i col·loquial.

Continuem treballant en cada unitat la comprensió lectora, la comprensió oral i la redacció de diferents tipus de textos cada cert temps (descripció d’una persona i d’un lloc ). Expressió oral (presentació del treball de lectura).

La lectura obligatòria és: - ALAPONT, Pasqual: “Els viatges de Marco Polo”. Ed Bromera. Farem una lectura dramatitzada d’una obra de teatre a classe, on cada alumne interpretarà a un personatge. El treball consistirà en realitzar una presentació PREZI als companys contestant les següents preguntes: · Una breu biografia de Marco Polo, explica qui era, què va fer... · Explicar alguna cosa sobre la ciutat de Venècia (on es situa, monuments, importància,...). · Explica totes aquelles coses que ha aportat la cultura xinesa al desenvolupament de la humanitat. · Resum de l’obra llegida, en les teues paraules. · Explica el teu personatge, el que has llegit en l’obra (com li diuen, qui és, que fa, com és,...). · Inventat un final diferent al del llibre, escrit en forma teatral (en diàlegs). · Dona la teua opinió i raona-la (almenys has de ficar 2 raons a favor i 2 en contra). Recorda que textos o fragments copiats d’Internet o d’altres llibres (de forma literal) no seran admesos com a contestacions vàlides, has de fer-ho amb les teues paraules, després de llegir la informació. Pots incloure fotos, dibuixos i qualsevol tipus d’animació. El treball es presentarà la setmana de l’11 al 15 de maig.

Sistema de qualificació de l’assignatura: C r i t e r i s d e q u a l i f i c a c i ó

Gramàtica, vocabulari, literatura 4,5 punts Redacció de textos 1 punt Treball diari 1 punt Comprensió lectora 0’8 punts

Lectura recomanada i treball 1 punt Comprensió oral 0’7 punts Comportament i actitud 1 punt

Recordeu que farem dos exàmens escrits per avaluació.

“ESTIMANT amb el cor”