Camilo Montes Pinedacmontesp@sena.edu.co

Asesor del Director GeneralSENA - Colombia

La Asamblea Anual Red Departamental de Instituciones

de Formación para el Trabajo

Pereira, 2 de Julio de 2008

Desafíos de la Formación para el Trabajo

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Siglo XXI: Siglo del Aprendizaje

Martin Roeske

Director Desarrollo de Negocios, Educación

Mercados Emergentes

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"El aplanamiento del mundo está propiciando, por otra parte, una nueva era de colaboración entre individuos y comunidades como nunca antes se había visto, que está afectando desde el modo de hacer negocios hasta el papel que deben jugar los Gobiernos”

Thomas L. Friedman.

Punto de Partida

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“La Tecnología está cambiando la forma como vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Esto también permite a los educadores redimensionar el proceso de aprendizaje en orden de satisfacer

las necesidades del siglo XXI.”

Greg WhitbyCEO, Parramatta Escuela del Distrito, Sydney

Punto de Partida

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Desafíos Generales

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Problemas que enfrenta la educación a nivel mundialProblemas que enfrenta la educación a nivel mundial

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Retos que enfrentamos…

El Estudiante de la Próxima GeneraciónUna Demografía en Contínuo Cambio,

El Estudiante como consumidor

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Retos que enfrentamos…

El Mundo es PlanoGlobalización de Competencias y superación de obstáculos

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Retos que enfrentamos…

Crecimiento SostenibleHacer más con menos

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Retos que enfrentamos…

El Desafío Tecnológico (1)Alfabetización Digital / Deficiencia en la Calificación de

Competencias

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Retos que enfrentamos…

El Desafío Tecnológico(2)Mantener el ritmo del desarrollo Tecnológico

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Retos que enfrentamos…

El Cambio EducativoRe-Definiendo el Colegio / La Universidad

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Antes: Única Fuente

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AhoraSon 4 las fuentes de aprendizaje

Instructores(Promotores)

Trabajo en Equipo (Colaborativo)

Las TIC(Tecnologías de

Información y Comunicaciones)

Entorno

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Retos que enfrentamos…

La Profesión de Docente“Ahora todos nosotros estamos aprendiendo!”

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Temas de Transformación

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¿Como podemos lograr un cambio sostenible en la Formación para el Trabajo?

¿Como podemos lograr un cambio sostenible en la Formación para el Trabajo?

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Educación enfocada al estudiante

La nueva pedagogía – Separación del Currículo y los contenidos estándar – Evaluación

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Aprendizaje ColaborativoCompromiso, conocimiento más amplio y profundo

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Educadores del Siglo 21Empoderamiento – Perciben el valor de la Profesión

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Alianza del Sector Público y el Privado

Trabajo conjunto para una verdadera transformación

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Tendencias del uso de la Tecnología en la

Educación

21

Reporte de New Horizon 2007 / 08New Media Consortium

and

EDUCAUSE Learning Initiative

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Web 2.0Blogs

Wikis

Podcasts

Software Social/

Etiquetado

Fisionomía Social

RSS

La Producción Individual

El Poder de las Masas

Arquitectura Participativa

Efectos de la Interconexión

Participación

Redes Sociales La Web como una Plataforma

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Herramientas Web 2.0

Miles de herramientas para

trabajo colaborativo (y mas diversión) en

el proceso de aprendizaje.

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1. Contenido Creado por el Usuario

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2. Redes Sociales

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Blogs en el Salón de Clases

...promueven la expresión individual

...permiten a los autores (niños!) crear contenidos altamente personalizados

...promueven las comunidades de interés

...pueden introducir a los estudiantes a culturas de diferentes países y otras formas de vida.

... Alfabetización anticipada mediante la narración y el discurso por medio de distintas personas, grupos y comunidades.

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Podcasting (y Vodcasting)en el aula

... permiten a los estudiantes compartir su experiencia de aprendizaje con una amplía audiencia (muchas veces el mundo entero).

... le da significado al aprendizaje

...se puede hacer una evaluación auténtica

...pueden ser usados por los profesores como una herramienta para para ser más eficientes”

... abre un nuevo canal para una discusión crítica a través del aprendizaje colaborativo.

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3. Conectividad Móvil

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400 AMBIENTES MÓVILES EN 2008

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4. Mundos Virtuales

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EL TEMPLO DE ISIS: El Antiguo Egipto en Second Life

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La isla del Genoma: Enseñando y Aprendiendo Genética en Second Life

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Centro Médico UC Davis: Entrenamiento ante Emergencias basado en simulación para bomberos en Second Life

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PROYECTO DE RESORT GIPPSTAFE´S PALUMA: Certificado Victorian en Aprendizaje Aplicado (VCAL) Trabajo Relacionado con la Unidad de Habilidades

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BIBLIOTECA DE SECOND LIFE 2.0: Servicio de Biblioteca en Second Life

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MUSEO INTERNACIONAL AEROESPACIAL: Puerto Espacial Alfa y Bravo en Second Life

© 2007 Cisco Systems, Inc. All rights reserved. Cisco PublicCCL HE 38John ConnellJohn Connell

Paulo Freire en la Pedagogía....

Paulo Freire

• Los estudiantes son participantes activos y co-productores del conocimiento…

• El aprendizaje debe ser relevante y útil para los estudiantes...

• El aprendizaje debe tener un enfoque crítico...

Todo esto fue dicho en los años 60´s

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Somos aprendices SENA......Libre pensadores, con Capacidad Crítica,

Solidarios, Emprendedores creativos y Líderes

Aprendices Aprendices

para la para la

SociedadSociedad

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La formación para el trabajo hoy exige:Flexibilidad

Eficiencia y productividadApropiación de las cuatro fuentes de

conocimientoEnfoque por competenciasFormación por Proyectos

Conocimiento útil Trabajo en Redes