Trabajo Fin de Máster I y Trabajo Fin de Máster II...Asignatura: Trabajo Fin de Máster I y...

GUÍA DE LA ASIGNATURA

Curso Académico 2019-2020

MASTER EN MATRIMONIO Y FAMILIAInstituto de Ciencias para la Familia | Universidad de Navarra

Dolores López, Eva Fdez.-Micheltorena y Marta Dalfó

Trabajo Fin de Máster I y II

I.CONTEXTO

ASIGNATURA

FichaTécnica

Asignatura: TrabajoFindeMásterIyTrabajoFindeMásterII.PararealizarlaMemoriaFinal,elMásterofrecedosasignaturasconsecutivaseinseparablesqueabordanlapreparaciónyeldesarrollodelTrabajoFindeMásterconelqueconcluyelarealizacióndelprograma.Setrata,portanto,deunmismoprocesodivididoendosasignaturasaefectosacadémicos.

Módulo: MóduloIV.TrabajoFindeMáster

Materia: MemoriaFindeMáster

Curso: PrimerCurso(TrabajoFindeMásterI)ySegundoCurso(TrabajoFindeMásterII)

Semestre: anual(cadaunadelasdosasignaturas)

ECTS: 7(TrabajoFindeMásterI)y7(TrabajoFindeMásterII).Total:14ECTS.

Idioma: Castellano

Profesor: DoloresLópezHernández,EvaFernández-Micheltorena,MartaDalfóSistané

Profesor

DoloresLópezesProfesoraTitulardeGeografíaHumanadelaUniver-sidaddeNavarra.LicenciadaenHistoriaporlaUniversidaddeNavarra,MasterenDemografíaporlaLondonSchoolofEconomicsyDoctoraenGeografíaporlaUniversidaddeNavarra.Desde1998esinvestigadoradelInstitutodeCienciasparalaFamilia,dondehadesarrolladonume-rosasinvestigacionesenelámbitodeloscambiosfamiliares,delacon-ciliacióntrabajoyfamilia,ydelasmigracionesensurealidadfamiliar.Es profesora, junto con CarolinaMontoro, de la asignatura del MMF"Demografía".Y,desdequecomenzóelMasterenMatrimonioyFami-lia,escoordinadoradelTrabajoFindeMáster.Ademásdela labor in-vestigadora, también desarrolla actividades docentes tanto en gradocomoenposgradoyhasidoasesoradedistintosGobiernosAutonómi-cosenEspañaeneldesarrollodePolíticasdeApoyoalaFamilia.

EvaFernández-MicheltorenaesLicenciadaenHistoriapor laUniversi-daddeNavarrayresponsable,desdelafundacióndelInstitutodeCien-ciasparalaFamilia,desuServiciodeDocumentación.Ademásescoor-dinadoradelObservatoriodelaFamiliadedichoInstituto.TambiénesresponsabledelosprocesosdecalidaddelMásterenMatrimonioyFa-milia.DentrodelacoordinacióndelTFMseencargadetodoslosámbi-tosrelacionadosconlagestiónbibliográ�ca(autoevaluacionesyprácti-casdelPresencial)

MartaDalfóSistanéesLicenciadaenHistoriaporlaUniversidaddeNa-varra,subdirectoradelInstitutodeCienciasparalaFamiliaycoordina-dora delMMF. Ha desarrollado distintas funciones en el Instituto deCienciaspara laFamiliadesdesu incorporación:Secretaríade Investi-gación,miembrodelComitéeditorialdelascoleccionesdelICF,Coordi-nadoradeProgramasyCursosespecializadosydesdeelcursoacadé-mico2011-2012esCoordinadoradelMásterenMatrimonioyFamilia.

Presentación

BienvenidosalAulaTFM.Esteespaciohasidoexpresamentediseñadoparafacilitarlacoordinaciónacadémicayeltrabajodelosalumnosendos asignaturas delMáster: Trabajo Fin deMaster I y Trabajo Fin deMásterII,queserealizanalolargodelosdoscursosdelMMF,conunvaloracadémicototalde14ECTS(7ECTSporcadaunadelasasignatu-ras).

Estasasignaturasnosólocompartenunespacio,sinotambiéncompar-tenunaúnicaguíaquesehaestructuradoencincopasos,cuyasecuen-ciabuscaordenaryfacilitarelprocesoderealizacióndeltrabajo�ndemasterdelosalumnos,queeselobjetivo�naldeestamateria.

ASIGNATURA CURSO VALORACADEMICOTrabajoFindeMasterI Primero 7ECTTrabajoFindeMasterII Segundo 7ECT

ElTFMconsisteenlarealizacióndeuntrabajosobreunatemáticacon-cretaapartirdeloscontenidosdelMáster.Debidoalaltogradodein-terdisciplinariedadde esteMáster y de la variedaddeper�les de losalumnosquelocursan,elTFMpuedeserarticuladoendistintasáreasdeconocimientoymodalidadesdeinvestigación,queseveránconde-talleenestaguía,dandodeestamanera respuestaa lasvariadas in-quietudes y propuestas de los alumnos. El objetivo fundamental deestemóduloes,enelprimercurso,dotaralalumnodelasherramien-tasnecesariasparalarealizacióndelTFMy,enelsegundocurso,queelalumnodesarrollesutrabajodeinvestigación.

LosalumnostrabajaránelTFMayudadosporuncronogramade5pa-sos que les guiará en su proceso de elaboración del Trabajo Fin deMásteralolargodelosdoscursos.(Vid.Manual)

Primercurso:Paso1.Metodologíadeinvestigación. Paso2.Asignacióndetutoryeleccióndeltema. Paso3.Taller:Presentacióndecasosprácticosyresolu-cióndedudas.

Segundocurso:Paso4.RedaccióndeltrabajodeinvestigaciónPaso5.PresentaciónydefensadelTrabajo

Esimportanteseñalardoscuestiones:

1.Queestecronogramaesunprocesodondecadapasotiene lallave del siguiente, es decir, es obligatorio completar correcta-menteunpasoparapoderavanzaralsiguiente.

2.Que la "Metodología de investigación" que los alumnos van aaprenderenelPaso1debedeseraplicada,demanera trans-versal,enelrestodeasignaturasdetodoelMáster.Esdecir,losalumnosdeberántenerencuentaloestudiadoenlaslecciones1a6delManualdelTFMenlarealizacióndetrabajos,comenta-riosdetexto,presentaciones,etc.queselessolicitenenlasdi-versasasignaturas.

PRIMERCURSO:TRABAJOFINDEMASTERI

A lo largodelprimerañodel TFM, el aprendizaje vaa sereminentementemetodológico y se realizará a través de 3pasos.

PASO1:METODOLOGÍADEINVESTIGACIÓN.

LosalumnosestudiaránelManualyrealizarán,demaneraobligatoria,lasautoevaluacionesylasprácticastuteladasdebúsquedasbibliográ�cas.Unavezconcluidoyevaluadopo-sitivamenteelperiododeformaciónteórica,seavanzaráalsiguientepaso.

PASO2:ASIGNACIÓNDETUTORYELECCIÓNDELTEMA.

Paralaasignacióndetutoryposterioreleccióndeltemava-mosa seguirun sencilloproceso compuestopor tresmo-mentos. La experiencia nos hademostradoque cadamo-

mentotienesurazóndeserysuimportanciaenelprocesodeeleccióndelatemáticadelTFMyquecuandonosepres-taladebidaatenciónacadaunodeesosmomentossepue-den producir desajustes que pueden conducir a retrasos,malosentendidos,oloqueesmásgrave,unciertadesmoti-vaciónenlaejecucióndelTFM.

Ende�nitiva,parafacilitareldiseñodelTFMhemosdivididoelprocesoentresmomentosdistintos,consecutivosycom-plementarios:a)Fichadepropuestadeáreadeconocimien-to y modalidad., b) Asignación del tutor y, c) Elección deltema

CRONOGRAMADELPASO2a)FichadePropuestadeÁreadeConocimientoyModalidad(�cha1)

Enero-febrero

b)AsignacióndeProfesor-tutorMarzo-mayo

c)Eleccióndeltema(�cha2)Abril-junio

La�cha1depropuestadeáreadeconocimientoymodali-dadapareceenlapáginadelaAsignatura(Lección7)comounformulario.Elalumnodeberellenartodosloscamposyenviarloon-line. Con la �nalidad de que el alumnopuedaconservar esta información, este formulario cuenta, ade-más, conunaopciónpara imprimir o guardar en formatoPDF la�chacumplimentada.Esta�chaabreelprocesodeasignacióndetutor.

Enla�cha2sepresentaráeltemaelegidoydiseñadoconeltutorparaelTFMytambiénapareceenlapáginadelaAsig-natura(Lección7)comounformulario.Estainformaciónesrequisito indispensable para concluir el Trabajo Fin deMaster I.

PASO3:TALLER:PRESENTACIÓNDECASOSPRACTICOSYRESOLUCIÓNDEDUDAS

Enelmesdejunio,dentrodelperiodoPresencialdelMMF,los alumnos realizarán prácticas metodológicas donde sereforzarátodoloestudiadoytrabajadoduranteelcurso.Elprogramadeprácticasmetodológicaspresencial tratapre-ferentementede:a)Asentaryprofundizar losconocimien-tos adquiridos durante el curso académico, b) Explicar yconcienciaralosalumnossobreelplagioylosderechosdeautoryc)Facilitaryconsolidarlasrelacionestutor-alumnoatravés de sesiones de trabajo y de entrevistas personalesconelTutor.

SEGUNDOCURSO:TRABAJOFINDEMASTERII

EnelsegundocursoelTFMestáestructuradoendospasos:

PASO4:REDACCIÓNDELTRABAJODEINVESTIGACIÓN

Estepasosuponelarealizaciónporpartedelestudiantedeun proyecto, memoria o estudio, en el que aplique ydesarrollelosconocimientosadquiridosenelsenodelMás-ter. El TFM deberá estar orientado a la aplicación de lascompetenciasgeneralesasociadasalaTitulación.

PASO5:ENTREGAYDEFENSADELTRABAJO

La defensa del TFM será realizada por los estudiantes demanerapresencialantelaComisiónevaluadora.

ESQUEMARESUMENTFMCURSO ASIGNATURA PASOSMETODOLOGICOS

1ºTRABAJOFINDEMASTER I

1.METODOLOGIADEINVESTIGACIÓN. 2.ASIGNACIÓNDELTUTORYELECCIÓNDELTEMA. 3.PRÁCTICASMETODOLÓGICAS

2ºTRABAJOFINDEMASTER II

4.REDACCIÓNDELTRABAJODEINVESTIGACIÓN5.ENTREGAYDEFENSADELTFM

Coordinadoras

DoloresLópezHernández,EvaFernándezMicheltorenayMartaDalfóSistané

UniversidaddeNavarra

ConocimientosPrevios

Noserequierenconocimientosespecí�cosparacursar laasig-naturaTrabajoFindeMásterI.Para cursar la asignatura Trabajo Fin deMáster II se requierehabercursadolaasignaturaTrabajoFindeMásterI.

Objetivos

El objetivo principal de este módulo es completar la formación delalumno, dotándole de conocimientos metodológicos para poderdesarrollar investigacionesdeámbito académico y/oparapoder apli-carlos al estudio y diagnóstico de situaciones concretas y especí�casquepuedenirsurgiendoeneldesarrollodesuprofesión.

Competencias

CE18.Diseñarydesarrollaruntrabajo�ndeMáster.

CE19.Resolver labúsqueda,el análisis y la síntesisde la informacióny/olosrecursosnecesariosparaeldesarrollodeltrabajo.

ResultadosdeAprendizaje

Losalumnosadquiriránun conocimientoprecisoacercade loqueesun TFM y serán capaces de acotar un tema de investigación paradesarrollarsufuturoTFM.

Los alumnos serán capaces de realizar búsquedasbibliográ�cas utili-zandodiferentesherramientasdebúsqueda.

LosalumnosaprenderánacitarlabibliografíautilizandoelEstiloMMF.

Además,losalumnostendránlaoportunidaddeaprenderautilizarelgestorbibliográ�coMendeley, con susherramientaspara vincular lascitaseneltexto.

Comoresultado�naldeaprendizaje,losalumnospresentarándospro-puestasdeTrabajoFindeMáster.

Programa

INTRODUCCIÓN.SERUNIVERSITARIO

PRIMERCURSO.TRABAJOFINDEMASTERI

PASO1.METODOLOGÍADEINVESTIGACIÓN

LECCIÓN1.LOSTEXTOSACADEMICOSYELTFM

1.LAESCRITURAACADÉMICAYLASFUENTESDEINFORMACIÓN

1.1.Lasfuentesdeinformación

1.2.Tiposdefuentes

1.3.Fuentesdecalidadacadémicayliteraturagris

2.ELTRABAJOFINDEMÁSTER

2.1.¿QuéesunTrabajoFindeMáster?

2.2.¿Cuálesla�nalidadderealizarelTFM?

2.3.Eleccióndeltema

2.4.EtapaseneldesarrollodelTFM

2.5.EvaluacióndelTFM

3.AMODODECONCLUSIONES

4.BIBLIOGRAFÍA

LECCIÓN2.LASBÚSQUEDASBIBLIOGRÁFICAS

1.¿QUÉQUIEROBUSCAR?IMPORTANCIADEVALORARLANECESIDADDEINFORMACIÓN.

2.¿CÓMOBUSCAR?ESTRATEGIASPARAHACERBÚSQUEDASDEINFORMACIÓNYCRITERIOSPARAVALORARLACALIDADDELASFUENTES.

2.1.Estrategiasdebúsqueda

2.2.Criteriosdecalidadenlabúsquedabibliográ�caenInternet

3.¿DÓNDEBUSCAR?ELRECURSOALAMESADETRABAJODELICF

3.1.BasedeDatosdelICF

3.2RecursosdelaBiblioteca.UNIKA

3.3.E-LIBRO.Libroselectrónicos

3.4.OtrasBasesdeDatos

4.BIBLIOGRAFÍA

LECCIÓN3.GESTORESBIBLIOGRÁFICOS

1.¿CÓMOORGANIZARLAINFORMACIÓNBIBLIOGRÁFICA?

2.LOSGESTORESBIBLIOGRÁFICOS

3.ELGESTORBIBLIOGRÁFICOMENDELEY

4.BIBLIOGRAFÍA

LECCIÓN4.¿CÓMOCITAR?ESTILOMMF

1.¿PORQUÉESIMPORTANTECITARLABIBLIOGRAFÍACONSULTADA?

1.1.Introducciónyformadecitarenfuncióndelavíadeaccesoalainformación

1.2.Algunosejemplosdeestilosdecitas

2.ESTILOSDECITAS

3.ESTILOMMF

4.BIBLIOGRAFÍA

LECCIÓN5.LAREDACCIÓNDELOSESCRITOS

1.NORMASGENERALES

2.FORMATODELOSPÁRRAFOS

3.TIPOGRAFÍA

4.ABREVIATURAS,SIGLASYACRÓNIMOS

5.MAYÚSCULASYMINÚSCULAS

6.PALABRASPRESTADASDEOTRASLENGUAS

7.ERRORESYDUDASCOMUNES

7.1.Locucionesprepositivasyconstruccionesdudosas

7.2.Adverbiosterminadosen�mente�

7.3.Dequeísmo

7.4.Mismeísmo

LECCIÓN6.LAEXPOSICIÓNORAL

1.EXPRESIÓNORAL

2.EXPRESIÓNCORPORAL

3.INDUMENTARIA

4.MODOSDEEXPONER

5.CONSEJOSPRÁCTICOS

5.1.Estilo

5.2.Contenido

5.3.Presencia

5.4.Puntualidad

PASO2.ASIGNACIÓNDETUTORYELECCIÓNDELTEMA.

LECCIÓN7.ASIGNACIÓNDETUTORYELECCIÓNDELTEMA

INTRODUCCIÓN:TRESMOMENTOS

PRIMERO:PROPUESTADEÁREADECONOCIMIENTOYMODALIDADDELTFM

1.LAFICHA

2.INSTRUCCIONESPARACOMPLETARLAFICHA

2.1.Datospersonales

2.2.Formacióndeorigen

2.3.Datosprofesionales

2.4.ÁreasdeConocimientoporordendepreferencia

2.5.Modalidadesporordendepreferencia

2.6.Preferenciastemáticas

SEGUNDO:ASIGNACIÓNDELTUTOR

1.LASFUNCIONESDELPROFESOR-TUTORDELTFM

2.ASIGNACIÓNDETUTORDELTFM

TERCERO:ELECCIÓNDELTEMA

PASO3.TALLER:PRESENTACIÓNDECASOSPRACTICOSYRESOLUCIÓNDEDUDAS

LECCIÓN8.TALLER:PRESENTACIÓNDECASOSPRACTICOSYRESOLUCIÓNDEDUDAS

1.NORMASBÁSICASPARALAELABORACIÓNDELTFM

2.ELPLAGIO

3.BÚSQUEDASBIBLIOGRÁFICAS

4.CITASYREFERENCIAS:ESTILOMMF

5.TUTORIAYTFM

SEGUNDOCURSO.TRABAJOFINDEMASTERII

PASO4.REDACCIÓNDELTRABAJO.

LECCIÓN9.ESTRUCTURAYASPECTOSFORMALESDELTFM

1.ESTRUCTURADELTRABAJOFINDEMÁSTER

2.INDICACIONESFORMALESPARALAPRESENTACIÓNDETRABAJOS

3.NORMASGENERALES

4.CRITERIOSDEEVALUACIÓNDELTRABAJOFINDEMÁSTER

5.PLAGIO

PASO5.PRESENTACIÓNYDEFENSADELTRABAJO.

LECCIÓN10.DEFENSADELTRABAJOFINDEMASTER

1.SOBREELPROCEDIMIENTOPARALADEFENSADELTFM

2.SOBRELOSCRITERIOSDEVALORACIÓNDELTRABAJODEFINDEMASTER

3.ESQUEMAESTRUCTURADELAEXPOSICIÓNORAL

Bibliografía

BIBLIOGRAFIABÁSICA

Escrivá,J.,LópezD.yFernández-MicheltorenaE.(2017),DesarrollodeunTFMenCienciasparalaFamilia.Apuntesparaunametodologíadeinvestigación.BIBLIOGRAFIACOMPLEMENTARIA

Lección1

Trecet,J.(18/03/2014),Las12clavesparahacertutrabajo�ndemás-ter.Consultadoenhttp://www.mastermas.com/Noticias/html/N13737_-F18032014.html(5/09/2015)

Figueras,C.,Garachana,M.,ySantiago,M.(2000),Manualprácticodeescrituraacadémica,Barcelona,GBS.

Montolío,E.(2014),Manualdeescritura:académicayprofesional,Ma-drid,EditorialAriel.

RED-U(2013),Monográ�co11"AcademicWriting",RevistadeDocenciaUniversitaria, 11 (1) . Consultado en http://red-u.net/redu/index.php/REDU/issue/view/70(15/02/2016).

Lección2

BibliotecadelaUniversidaddeNavarra,ManualdeUnika.Consultadoenhttp://www.unav.es/biblioteca/guias/unika.pdf(14/04/2016)

Biblioteca de la Universidad de Navarra, Guías y ayuda para Unika.Consultado en http://www.unav.edu/en/web/biblioteca/guias/unika(14/04/2016)

Biblioteca de la Universidad de Navarra, Tutorial sobre Unika. Videoconsultado en https://www.youtube.com/watch?v=X-nnCn8BhkY(14/04/2016)

Biblioteca de la Universidad de Navarra, Guías y ayuda sobre Sabio.Consultado en http://www.unav.edu/en/web/biblioteca/guias/sabio(14/04/2016)

Biblioteca de la Universidad de Navarra, Guías y ayuda para Dadun.Consultado en http://www.unav.edu/en/web/biblioteca/guias/dadun(14/04/2016)

Dialnet, Guía de ayuda. Consultado enhttps://dialnet.unirioja.es/info/ayuda/indice(14/04/2016)

Ebrary,Guíadeayuda.Consultadoenhttp://site.ebrary.com/lib/biblio-tecaunav/help.action(14/04/2016)

Elsevier (2014) , Scopus. Guía rápida de referencia. Consultado enhttps://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�les/guia-del-usuario.pdf (16/03/2016)

ElsevieryPatriciaZevallos(2015) ,Scopus.FuncionalidadesbásicasenScopus.Videoconsultadoenhttps://www.youtube.com/watch?v=AbEn-l4Q21Xs(16/03/2016)

Elsevier(Febrero2016),FuncionalidadesAvanzadasdeScopus.Consul-tado enhttps://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�les/avanza-do_online_febrero_2016.pdf (14/04/2016)

Fecyt(marzo2016),WebofScienceV5.21.EjerciciosPrácticos.Forma-ción presencial marzo de 2016. Nivel Básico. Consultado enhttps://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�les/nivel_basi-co_marzo_ejercicios_2016.pdf(15/04/2016)

Mangan,R.(2015),ManualcompletodelusodelWebofScience.Con-sultado enhttps://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�les/2015_09_29_manual_de_uso_wos.pdf(10/04/2016)

Mangan,R.(marzo2016),LaWebofScienceFormaciónBásica.Consul-tado en https://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�les/for-macion_presencial_nivel_basico_marzo_2016.pdf (10/04/2016)

Mangan, R. (marzo 2016) , La Web of Science Formación Avanzada.Consultado en https://www.recursoscienti�cos.fecyt.es/sites/default/�-les/formacion_presencial_avanzada_marzo_2016.pdf(16/04/2016)

Lección3

AccesoaEndnoteWeb,https://www.myendnoteweb.com/

p yAccesoaMendeley(http://www.mendeley.com/)

Acceso a Refworks Web, https://www.refworks.com/refworks2/de-fault.aspx?r=authentication::init&groupcode=RWUdeNavarra

AccesoaZotero,http://www.zotero.org/

UniversidaddeMurcia(Noviembre2015),ManualMendeley.Consulta-doenhttp://www.um.es/documents/793464/1247777/Manual+Mende-ley+noviembre+2015/8160c2f9-5df2-4f44-879a-849062f5e695 (14/04/2016)

Universidad de Murcia, Manual Endnote Web. Consultado enhttp://www.um.es/c/document_library/get_�le?uuid=6fca7d17-ba2c-483d-9a62-4408d09f0574&groupId=793464(26/04/2016)

BibliotecadelaUniversidaddeNavarra,GuíabásicadeMendeley.Con-sultado en http://biblioguias.unav.edu/sp/subjects/guide.php?subject=Mendeley(23/11/2017)

Biblioteca de laUniversidad deNavarra y RoyoM.,Mendeley, sesiónbásica.Consultadoenhttp://www.unav.edu/matrimonioyfamilia/obser-vatorio/uploads/34489_Biblioteca-M.Royo_Mendeley.pps(13/04/2016)

Lección4

Bibliotecade laUniversidaddeAlcalá. (2014) ,Referenciasbibliográ�-cas Style APA 6th edition. Consultado enhttp://www.uah.es/biblioteca/documentos/Ejemplos-APABUAH.Pdf(10/05/2015)

BibliotecadelaUniversidadCarlosIIIdeMadrid(2015),Cómocitarbi-bliografía: UNE-ISO 690. Consultado enhttp://portal.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar/co-mo_citar_bibliogra�a(10/05/2015)

BibliotecadelaUniversidaddeLima(2014),Citasyreferencias.Consul-tadoenhttp://www.ulima.edu.pe/departamento/biblioteca/materiales-de-capacitacion(10/05/2015)

CentrodeEscrituraJaveriano(2009),Plagio:¿quéesycómoevitarlo?.Consultadoenhttp://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=82: plagio-ique-es-y-comoevitar-lo&catid=45:referenciasbibliogra�cas&Itemid=66(10/05/2015)

CentrodeEscrituraJaveriano(s.f.),NormasAPA.6aedición.Consulta-do enhttp://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estu-diantes/Referencia%20bibliogr%C3%A1�cas/ Normas%20APA%20Sex-ta%20Edici%C3%B3n.pdf(10/05/2015)

Manual de publicaciones de la American Psychological Association (3ed.)(2010),México,D.F.,ElManualModerno.

Meléndez,M.E. (2013) ,Citar fuentessegúnAPA,6taedición,Formasgenerales,Universidad InteramericanadePuertoRico.Consultadoenhttp://ponce.inter.edu/cai/manuales/Citar_fuentes_APA_6ta.pdf(10/05/2015)

SalazarSalas,C.G.(2010),AlgunasnormasparausarelestiloAPAenlostrabajosescritos,segúnlasextaediciónpublicadaenjuliodel2009.Consultado en http://www.tecdigital.itcr.ac.cr/�le/5474424/APA-6_nor-mas_2010.pdf(10/05/2015)

Normas Apa actualizadas 2015. Consultado enhttp://normasapa.com/category/citas/(21/05/2015)

Metodología

M5.Trabajoindividualoengrupo

M7.Estudiodelalumnobasadoendiferentesfuentesdeinformación

M11.InformeydefensaoralypúblicadelTrabajoFindeMáster

Losmétodosdeaprendizajeenestaasignaturasedesarrollarán,tam-bién,atravésdelassiguientesactividades:

VideostutorialesEjercicios prácticos de búsquedas bibliográ�cas empleandoBasedeDatosdel InstitutodeCienciaspara laFamilia,UNIKA,Dadun,Sabio,Dialnet.EjerciciosprácticosdeaplicacióndelEstilodeCitasyReferenciasMMFSesionesdepresentacióndelosdistintoscasospropuestosparael desarrollo del TFM y talleres grupales especí�cos para supreparación.Ejerciciopráctico�nal:Presentacióndeunaestrategiadeabor-dajedelcasoodiseñodedospropuestasdeposibleTrabajoFindeMásterenotrasmodalidades, siguiendounas instruccionesmarcadas.

SistemadeEvaluación

SE7Trabajodeinvestigación

SE8Exposiciónoralydefensapública

Cadaunade lasasignaturasquearticulanelTrabajodeFindeMástertienesupropiaevaluación.El régimen de convocatorias es el mismo que el establecidoparaelrestodeasignaturasdelMMF.Deacuerdoconloestablecidoenelartículo5delRealDecreto1125/2003,losresultadosobtenidosporelalumnosecali�caránenfuncióndelasiguienteescalanuméricade0a10,conexpre-sióndeundecimal,alaquepodráañadirsesucorrespondientecali�cación cualitativa: 0-4,9, Suspenso (SS) ; 5,0-6,9, Aprobado(AP);7,0-8,9,Notable(NT);9,0-10,Sobresaliente(SB);MatrículadeHonor(MH).

EvaluacióndelPrimercurso.TrabajoFindeMásterI.

La evaluación de esta asignatura tendrá en cuenta las siguientesactividades:

(40%) :Realizaciónde lasautoevaluacionescorrespondientesalasLecciones1,2y4.LarealizacióndelasautoevaluacionesesobligatoriaparatodosindependientementedelamodalidaddeTFMquevayanadesarrollar.(20%) : Entrega puntual de la Ficha de Propuesta donde elalumnodebeelegirÁreadeConocimientoyModalidaddetra-bajodeinvestigación.NopodrápresentarsedichaFichasinoseacreditalarealizacióndelasautoevaluacionesobligatorias.(40%):Actividadesrealizadasduranteelpresencial.

EvaluacióndelSegundocurso.TrabajoFindeMásterII.

Al�nalizarelsegundocursodelMMF,elalumnodeberáentregara lasecretariadelMásterelTFMyrealizarsudefensapública.Laautoriza-cióndeltutorseráimprescindibleparaprocederalapresentaciónyde-fensadeltrabajo.

ElalumnoentregarálosejemplaresimpresosyeldocumentodigitaldelamemoriadelTFM�rmadosporeltutor.

Articulacióndeladefensa:

Ladefensapúblicadeltrabajosólotendrálugaral�nalizarelse-gundoaño.LaSecretaríadelMMFpublicaráunlistadoconelnombredelosalumnos,lafechaylahoradeladefensadesuTFM.Lasdefen-sastendránlugarduranteelperiododelPresencialdelsegundocursodelMMF (1ª convocatoria) , ya lo largodelmesdesep-tiembre(2ªconvocatoria).Se constituirá un tribunal para valorar el TFM, ante el cual serealizaráladefensaenunasesiónabierta.Ladefensapúblicasearticularáendosmodalidades,a)modali-dadexposiciónoral (de15minutosdeduraciónyun turnodepreguntas) o b)modalidad poster (explicación del poster y unturnodepreguntas).Enladefensa,elalumnodetallarálosob-jetivos, la metodología, el contenido y las conclusiones de suTFM.Elalumnodeberáavisarconantelaciónlamodalidadelegi-daparaladefensapública.LoscriteriosdevaloracióndelTrabajodeFindeMastersonlossiguientes:i)De�nicióndeobjetivos;ii)Solidezdelmarcoteóri-co; iii)Estructuradeltrabajo; iv)Metodología;v)Bibliografía;vi)Conclusiones; vii) Estilo y redacción; viii) Presentación y ix)Defensa.

Volumenydistribucióndeltrabajo

Actividadesformativas 1ercurso 2ºcurso TFMAF5Tutorías 65 10 75AF8.ElaboraciónyDefensadelTFM 145 200 345Totalhoras 210 210 420

AtenciónalAlumno

ElasesoramientoacadémicodelosTrabajosFindeMásterdelosalum-nosserealizaatravésdelSistemadeCorreoInterno(S.C.I.AulaVirtual)ydelper�lTFM_COORDINADORA.Unavezasignadoeltutorelalumnodebeponerseencontactoconél.

Trabajo Fin de Máster I y Trabajo Fin de Máster II...Asignatura: Trabajo Fin de Máster I y...

Documents

Transcript of Trabajo Fin de Máster I y Trabajo Fin de Máster II...Asignatura: Trabajo Fin de Máster I y...

TRABAJO FIN DE MÁSTER - UDC

Trabajo Fin de Máster (TFM)

Trabajo Fin de Máster - ocw.uoc.edu

Trabajo Fin Máster

Trabajo Fin de Máster EE.RR.

TRABAJO FIN DE MÁSTER / MÁSTER AMIERAKO LANA LA …

trabajo fin de máster

TRABAJO FIN DE MÁSTER MÁSTER UNIVERSITARIO EN …

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER MÁSTER UNIVERSITARIO EN ...

Trabajo Fin de Máster Máster en Ingeniería Ambiental

Trabajo Fin de Máster Máster Universitario en Ingeniería ...

TRABAJO FIN DE MÁSTER - UAM

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

TRABAJO FIN DE MÁSTER - UCM

Memoria Trabajo Fin de Máster

TRABAJO FIN DE MÁSTER Máster universitario en Sistemas ...

Trabajo de Fin de Máster

Curso Trabajo Fin de Máster Máster Universitario en ...

Trabajo Fin de Máster-Anexos

Trabajo Fin de Máster - USC