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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
ESCUELA:
NOMBRES:
PSICOLOGÍA
PS. CL. Daniela Lucía Aguirre Celi
BIMESTRE: Primero
PERIODO: Octubre 2011 – Febrero 2012
UNIDAD 1:
Historia e Historia e IntroducciónIntroducción
¿Qué es la psicología clínica?¿Qué es la psicología clínica?• Campo, disciplina, ciencia y profesión que cubre
en rango y totalidad a la conducta humana.• Integra ciencia, teoría y práctica para entender,
predecir y aliviar el desequilibrio, la invalidez, la incomodidad.
• Promueve la adaptación humana, el ajuste y el desarrollo personal.
Las raíces y el inicio de la psicología clínicaLas raíces y el inicio de la psicología clínicaConceptos míticos para explicar el comportamiento humano y rituales mágicos para aliviar el sufrimiento.Griegos reemplazan antiguas prácticas místico-mágicas con un enfoque empírico de la enfermedad y la curación.La caída de Roma y el periodo de oscurantismo casi privaron de adelantos científicos y de la medicina.Descartes separó mente del cuerpo y la medicina volvió su atención a una realidad física cuando Descartes separó mente del cuerpo.
• La comprensión científica del funcionamiento La comprensión científica del funcionamiento del cuerpo humano y de la composición de la del cuerpo humano y de la composición de la
conciencia surgió a partir del siglo XIX. La conciencia surgió a partir del siglo XIX. La revolución francesa permitió prestar atención revolución francesa permitió prestar atención
al enfermo mental.al enfermo mental.
¿Qué hacen los psicólogos ¿Qué hacen los psicólogos clínicos?clínicos?
• Psicoterapia.• Evaluación y diagnóstico.• Consultoría o supervisión clínica.• Educación y administración.• Investigación.• Psicología forense.• Psicología de la salud.• Neuropsicología.• Especialidades para niños, adolescentes, adultos,
ancianos.
Los Psicólogos clínicos han estado Los Psicólogos clínicos han estado enfocados y capacitados en:enfocados y capacitados en:
• Cómo entender, evaluar y tratar la conducta “anormal”, Psicopatología.
• Han desarrollado pruebas de inteligencia y evaluación del funcionamiento orgánico y
neurológico.• Usan y desarrollan pruebas proyectivas.• La principal actividad del psicólogo es la
PSICOTERAPIA.
Aspectos cruciales en la psicología Aspectos cruciales en la psicología clínicaclínica
• Meta crucial: desarrollo y aplicación del conocimiento.– Continuamos dependiendo de la intuición clínica.– Hemos adoptado una "enfermedad" y modelo de
diagnóstico que puede distorsionar nuestra comprensión sobre el comportamiento y el cambio de conducta.
– Desarrollo de tendencias futuras.
UNIDAD DOS:
Problemas Problemas biológicos en la biológicos en la práctica clínicapráctica clínica
Evolución de la concienciaEvolución de la conciencia
Desarrollo del cerebroDesarrollo del cerebro• En útero: Neurogénesis y neuromigración• Posnatal: Proliferaión de dendritas y plasticidad• Estructura y funcionamiento del encéfalo humano
adulto.– Tallo cerebral: soporte básico de vida e integración
motora.– Sistema límbico: Motivación, experiencia emocional e
impulsos biológicos.– Corteza cerebral: conciencia, habilidades intelectuales y
comportamiento voluntaria
Alteración de la regulación biológica Alteración de la regulación biológica y psicopatológicay psicopatológica
• El funcionamiento normal del cerebro depende de un balance bioquímico extremadamente delicado.
Incluso un leve cambio en la concentración o actividad de un solo neurotransmisor puede causar
una reacción fisiológica en cadena, dando como resultado repercusiones fisiológicas profundas y de
gran alcance.
UNIDAD TRES:
Psicofarmacología Psicofarmacología para Psicólogos para Psicólogos
Clínicos.Clínicos.
Principios GeneralesPrincipios Generales• Farmacocinética:
– Absorción– Distribución– Metabolismo– Eliminación
• Farmacodinámica:– Depende de concentración en sitios de acción, incluyendo
enzimas y receptores.
NeurolépticosNeurolépticos• Antipsicóticos, tranquilizantes mayores.• Bloqueador de receptores de dopamina.• Sirven al tratamiento:
– Psicosis aguda y crónica.– Profilaxis de esquizofrenia. – Trastorno bipolar.– Síndrome de Tourette.– Síndrome agresivo orgánico.
AnsiolíticosAnsiolíticos• Contra la ansiedad o tranquilizantes menores.• Tratan:
– Ansiedad– Trastornos de pánico-– TOC– Irritabilidad
• Formas:– La mayor parte actualmente son benzodiazepinas.
HipnóticosHipnóticos
• Trastornos del suelo con origen en la depresión
• Alteración del sueño como parte del trastorno por abuso de sustancias y por ende del Síndrome de abstinencia.
• Para el insomnio se lo utiliza en periodos breves
Estabilizadores del estado de Estabilizadores del estado de ánimo/antimaníacos.ánimo/antimaníacos.
• En el trastorno Bipolar de tipo I (Manía y depresión).• Trastorno Bipolar tipo II (hipomanía y depresión mayor).• Trastorno Bipolar de tipo III (Personalidad ciclotímica).• Trastorno Bipolar de tipo IV (hipomanía)• Los estabilizadores del ánimo no son adictivos.• Una clave para cumplir a cabalidad con la
administración de estos es la educación que se les dé a los pacientes antes de iniciar la terapia farmacológica.
AntidepresivosAntidepresivos• No son adictivos ni formadores de hábito. • Misma eficacia tanto intra como interclase. • Tienen una latencia igual o inicio de acción de
aproximadamente tres a seis semanas.• Para la prescripción de antidepresivos se debe tomar
en cuenta que se debe iniciar con una dosis lo suficientemente baja de forma que no se afecte mucho a la persona con efectos colaterales, luego se subirá a niveles terapéuticos para que pueda funcionar el tratamiento.
PsicoestimulantesPsicoestimulantes• Tienden a incrementar la actividad del SNS.• Sirven para el tratamiento de hiperactividad• Los tres agentes que están aprobados para el
tratamiento de la hiperactividad en niños y adolescentes son:– Dextroanfeteamina (Dexedrina, Adderall)– Pemolina de magnesio (Cylert).– Metilfenidato (Ritalin).
¡Muchas Gracias!
PROGRAMA: Introducción a la Psicología Clínica Carrera: PsicologíaFecha: 11 de octubre del 2011Docente: Ps. Cl. Daniela Lucía Aguirre CeliHora Inicio: 18H00 Hora Final: 19H00
GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la Presentación
Intervienen Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
- Presentación- Objetivos
Ps. Cl. Daniela Aguirre Celi
• 2 minutos• 3 minutos
Sin material.Sin material.
-Desarrollo del contenido: Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
Ps. Cl. Daniela Aguirre Celi
• 35 minutos Diapositivas (cambios cada 5 seg.), videos, otro o ningún material.
- Preguntas
- Despedida (Contactos, Sugerencias)
Ps. Cl. Daniela Aguirre CeliEstudiantes
•15 minutos (Si no existen, proponer y dar solución)• 5 minutos
Correo, teléfono, ext, horario de tutoría.