República bolivariana de VenezuelaMinisterio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria

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Acarigua- Estado Portuguesa

 Estrategias didácticas para la motivación

del valor compañerismo en las niñas y niños de la sección D del C.E.I.B La Goajira

Enero 2013

introducción

La educaciónProceso

mediante el cual el ser humano

adquiere valores…

La educación en Venezuela

Está enmarcada hacia un contexto de naturaleza

humana total e integral…La educación inicial

Está dirigida a la población entre 0 y 6 años, o hasta su egreso al primer grado de educación primaria…

Los valoresEl compañerismo, la solidaridad, el amor, respeto entre otros.

DiagnosticoBarlet Banss (2005) afirma que

el diagnóstico permite identificar las causas, motivos y

hasta el error fijado en la investigación relacionada

Diagnostico del aulaSe diagnosticó que las

niñas y niños…

Diagnostico de la comunidad

Fortalezas y debilidades

Ámbito familiarLa mayoría de madres,

padres y representantes…

Objetivos específicoso Diagnosticar

o Aplicaro Evaluar

Objetivo general Diseñar estrategias didácticas para la

motivación del valor compañerismo en las niñas y

niños…

Problema científico¿Cómo lograr la motivación del valor compañerismo en

los niños y niñas..?

Método investigación Acción Participación

según Miguel (1993) “La investigación, acción,

participación es un método de estudio que busca obtener

resultados fiables y útiles para mejorar situación colectivas,

basando la investigación de la participación en los propios

colectivos a investigar”

Método empíricoConsiste en aplicar los

sentidos a un objeto o a un fenómeno para

estudiarlo tal como se presenta en la realidad.

Método inductivoFesnur Barcon “Éstos

consisten en establecer enunciados a partir de la experiencia de los fenómenos o hechos

reales”

Método deductivoShellco (1999), “El

deductivo es la extracción de

consecuencias a partir de una proposición”

Método sistemáticoEs aquel que eleva

una secuencia respetando patrones y

sucesos.

PoblaciónLevin Ruben (1996)

“Una población es un conjunto de todos los

elementos que estamos estudiando acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones”

MuestraLevin Ruben (1996) “Se llama muestra a

una colección de algunos elementos

de la población, pero no todo”