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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR Facultad de comunicación, lingüística y literatura Liz Guerra Historia Universal El espejo enterrado 1. La virgen y el toro Como se conoce que en Latinoamérica todos los países mantienen sus costumbres en especiales las inculcadas por los españoles en la época colonial. También existen diferentes religiones que están alrededor de toda Europa en las cuales participan árabes, judíos, romanos, etc. En la minoría de países se concentra muy fuerte las religiones indígenas existiendo matices hispanos producto de la colonización y dejando como producto la mestización, por lo tanto, dejaron la religión y las costumbre muy mezcladas en los indígenas. Por esta razón las personas tienen un problema personal por la mezcla de costumbres dejando en conflicto de personalidad a cada persona dejando un debate interno para el crecimiento de la cultura de Latinoamérica. La España que marcan a toda esta población es la inquisición, intolerancia, conquista, religión, viajaron ingleses, románticos franceses, los toros y el flamenco. La identidad española se comenzó a formar en Altamira con dibujos en cuevas sobre todo un toro. Ese animal ha sido un símbolo de la antigua Grecia, el minotauro,

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

Facultad de comunicación, lingüística y literatura

Liz Guerra

Historia Universal

El espejo enterrado

1. La virgen y el toro

Como se conoce que en Latinoamérica todos los países mantienen sus

costumbres en especiales las inculcadas por los españoles en la época colonial.

También existen diferentes religiones que están alrededor de toda Europa en las

cuales participan árabes, judíos, romanos, etc. En la minoría de países se

concentra muy fuerte las religiones indígenas existiendo matices hispanos

producto de la colonización y dejando como producto la mestización, por lo

tanto, dejaron la religión y las costumbre muy mezcladas en los indígenas. Por

esta razón las personas tienen un problema personal por la mezcla de costumbres

dejando en conflicto de personalidad a cada persona dejando un debate interno

para el crecimiento de la cultura de Latinoamérica. La España que marcan a toda

esta población es la inquisición, intolerancia, conquista, religión, viajaron

ingleses, románticos franceses, los toros y el flamenco.

La identidad española se comenzó a formar en Altamira con dibujos en cuevas

sobre todo un toro. Ese animal ha sido un símbolo de la antigua Grecia, el

minotauro, mitad humano mitad toro. Por esta razón, España adopta la figura del

toro dejando un espacio común para la socialización y reconocimiento del toro.

España presenta figuras maternas de su antigua sociedad las principales La dama

de Baza, y la dama de Elche, que estaban representadas con muchas joyas

demostrando el erotismo. La representación que más se conservó en américa fue

la figura virginal, el culto a la virgen.

2. La conquista de España

El mediterráneo es el escenario donde ocurrió el conflicto bélgico en contra de

Cartago y Roma, pero en el Mar Ignoyum es un mar desconocido, puesto que

nadie se ha atrevido a investigar este lugar. Los romanos reconocieron a los

españoles como uno de los pueblos mas individualistas y por eso adquirieron

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diferentes métodos de defensas y crearon las guerras más grandes, las cuales

tenían ataques sorpresas. Estas ideas de implementación de ideas de unidad

fueron implementadas por Italia. Viriato, fue quién lideró la resistencia frente a

la invasión romana, él figuraba las ideologías en las personas como el honor,

individualismo, lealtad, la guerra, entre otras cosas. Se programo las diferentes

maniobras sobre las consecuencias de las guerrillas y la decepción que estas

producían y los planes consistían en huir o atacar. Años más tarde Viriato fue

asesinado por la traición de sus emisarios por Roma. Por lo tanto, la

romanización en la caída de Iberia y por eso Roma tolero las tradiciones

españolas, por lo tanto, nace la España romana.

El idioma fue un factor que cambio el idioma se fusionó cada vez más con el

latín, se dividió en tres, clérigos, militares y pueblo. El imperio romano cae en

España y es invadida por barbados y cristianos, mientras tanto, la iglesia católica

quiso poner orden en España, por lo tanto, dejaron que contribuyeran más en el

ámbito de lo público y los asuntos políticos. San Isidro se planteó a educar a los

bárbaros enseñándoles el lenguaje con los derechos romanos para poder salvar la

cultura de la desaparición.

3. La Reconquista de España

Los musulmanes y los cristianos españoles sus reyes se enfrentaron a procesos

de discrepancia. 800 años duro la invasión islámica dejando como consecuencia

que la lengua fuese invadida y acoplándose al castellano. Los musulmanes en su

conquista se centraron en tres ciudades, Córdoba, Sevilla y Granada. Por otro

lado, los moros creaban una base militar y agraria para que se genere la

comercialización. Estas ciudades urbanas dejaron una rápida circulación de la

economía. Se generó en España los números árabes se implementó el cero

remplazando al sistema monetario, por otro lado, en productos se produce el

papel, algodón, arroz, caña de azúcar, palmeras, madera, joyas entre otros. La

primera musulmana incluyente fue Córdoba, por lo tanto, se reanudaron

vínculos en el mar mediterráneo, ciudad en donde se creo la Mezquita de

Córdoba con la creencia de la inexistencia de un solo Dios, dejando invadir esta

creencia hasta España.

El modo de liberar a Córdoba y Andalucía de las manos del islam fue

proclamándolos estados independientes. El principal guerrero cristiano fue El

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Cid, quien pagaba a los soldados con tierras además fue capaz de traicionar para

poder abusar y desilusionar a sus combatientes. Los españoles destruyeron la

alianza entre el Cid y los musulmanes por envidia y tener una superioridad al

derrotar al enemigo. Otra presión que tenía España era el feudalismo, para poder

ser unas personas libres de obligaciones feudales para poder ser un hombre

comercial. Al querer recuperar las ciudades que fueron irrumpidas se tenia que

defender para denominarlas tierras cristianas, por lo tanto, la guerra apoyaba

para la independencia de estados y ciudades para poder crear asambleas y

constituciones. La democracia surgió gracias a los diferentes parlamentos,

puesto que, eran espacios abiertos donde se regía un debate y así obtener un solo

representante.

El Rey Sevilla después de expulsar a musulmanes, y dejo en una ciudad convivir

a judíos, cristianos y musulmanes, se tradujo la biblia y el Corán entre otros

libros religiosos y filosóficos. Córdoba cuando estaba en auge tuvo un

decrecimiento poblacional debido a los muertos caídos en las batallas, en Sevilla

los judíos fueron asesinados y los que quedaron fueron hacia Barcelona.

4. El año crucial

En la edad media las entidades políticas de Europa rigieron en tomar conciencia

sobre el nuevo orden internacional, el renacimiento. El reino árabe estaba en

problemas puesto que, España quería derrotar este reino para su reconquista en

la península de Granada, para dejar esta victoria la firmeza del estado nacional

español. Alemania e Italia no obtuvieron la unidad durante el Renacimiento,

pero Francia e Inglaterra junto a España si lo lograron. El feudalismo regio sobre

todo en los territorios y la lealtad de sus habitantes, por lo tanto, cada habitante

debía ofrecer un territorio a su rey. El verdadero interés de cada persona era

mejorar su estatus social en las ciudades. El gobierno monárquico solo surgía en

las ciudades capitales, creando la burocracia en donde el representante del rey

iba por cada habitante recogiendo los impuestos de cada localidad. En 1480,

Isabel contrajo matrimonio con Fernando, el rey de Aragón, de esta manera pudo

sellar la unión entre Castillas y Aragón. Este matrimonio había permitido a

España unificar sus reinos medievales y situar en el primer plano de la política a

todas las fuerzas que favorecían el orden, la legalidad y la unidad, como el poder

feudal en el campo y el poder civil en las ciudades.

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La conquista de Granada hizo que la reina Isabel y su esposo Fernando no

calcularan el daño por el que podía pasar España al expulsar a los judíos y

expulsar al islam. Enviaron a Cristóbal Colon a una aventura en el mar con la

intensión de poder rebasar a los portugueses en la consecución de la ruta más

rápida a las Indias, sorprendentemente ese plan nunca estuvo la intención de

descubrir un nuevo continente, por lo tanto, el descubrimiento de América

siendo ese el tercer gran acontecimiento de 1492. Entonces, el cuarto

acontecimiento del mismo año Antonio de Nebrija publicó la primera gramática

de la lengua española como un instrumento de excelencia artística, moral,

política y multirracial.

5. Vida y muerte del mundo indígena

Los orígenes del continente americano, existe un proceso de congelación por el

cual pasó el océano atlántico permitiendo así que los individuos que habitaban

en Asia puedan transportarse hacia occidente. Los nómadas se dedicaban a la

caza de animales salvajes, y tiempo después las agriculturas dando así la

división de los géneros. Con las bases científicas y la mitología se sabe que las

aldeas fueron apareciendo a raíz de la agricultura con una base mitológica para

así poder explicar la creación del ser humano y el universo. Entre estas las

civilizaciones Aztecas, Mayas y Zapotecas para poder ver la evolución de la

vida en las diferentes culturas, mesoamericanas. También, se compara a las

civilizaciones de América con las europeas dejando con la conclusión de que

estas dos civilizaciones de que el ser humanos es parte de la naturaleza y al

mismo tiempo es alejado de ella. Al indagar sobre las edificaciones colosales

construidas por indígenas creyendo que ciertos ritos hacia los dioses ayudaron a

construir edificaciones como el Chichen Itzá y el templo del sol, siendo estos

símbolos de poder para los seres humanos dejando así el calendario solar.

La civilización tolteca desapareció de pronto y en su lugar se colocaron los

Aztecas. Estos construyeron un imperio que se extendió a lo largo del territorio

mexicano hasta llegar a la actual Centroamérica. Los templos aztecas se

colmaron de estatuas y pinturas que demostraban el desarrollo de las

civilizaciones. Para los europeos encontrarse con el nivel de desarrollo que había

en América fue totalmente sorpresivo debido a los conceptos que tenían.

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6. conquista y reconquista del nuevo mundo

La conquista y la colonización de Tahuantinsuyo. En 1530 Francisco Pizarro y

sus hermanos en Panamá junto con otros 200 hombres en la costa del pacífico en

el actual territorio ecuatoriano, puesto que, anteriormente era en gran imperio

incaico que se extendía desde el actual Quito hasta Chile y Argentina. Atahualpa

quien fue el partícipe del asesinato a toda su familia y en especial a su hermano

Huáscar para quedarse con todo el poder.

Existió una guerra civil dentro de este territorio y los españoles aprovecharon

esta situación para poder ocupar el extenso territorio. El porquero Pizarro se

presento con Atahualpa, el cual era muy soberbio, el cual se encontraba con

diferentes armas, por lo tanto, fue arrestado de manera rápida. Este líder inca

pedía su liberación, entonces ofreció a los españoles, sobre todo a Pizarro y sus

hermanos, el oro que tenía en todo un cuarto, pero ellos no cumplieron su parte

del trato y no liberaron a Atahualpa, por lo tanto, al no querer ser injustos

dejaron la opción de que Francisco Pizarro se convirtiera en católico o morir

como un hereje en la hoguera y por eso decidió tomar el nombre de Juan al

convertirse en católico. Existía una profecía por parte de Huayna Cápac, al cual

se cumplió, la cual era que unos hombres llegarían del occidente, los hombres

que partían de Europa, y que volverían para poder reconquistar las tierras

perdidas.

Perú solo tenía dos ciudades, Cuzco y Cajamarca. En estos territorios se

encontraba el mejor sistema de comunicación y muy comparable con el sistema

que se regía en Roma, a pesar de que en Latinoamérica tiene la cordillera de los

andes era un factor complicado para poder realizar ciertos trámites de

comunicación para que este sea un sistema más rápido las condiciones de estas

interferían. Atahualpa, líder del imperio, recorría todo este territorio para poder

manejar su organización para poder ubicar que tierras o localidades podían

colonizar. El regalo que se ofrecía a los españoles eran los frutos de maíz y

patatas, la ganadería era la mejor del mundo, la llama, alpaca y el guanaco eran

los compañeros de viaje de todos esto territorios, puesto que, eran altiplanos.

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Estas tierras mantenían una religión del mito, magia y metamorfosis. Sus

habitantes eran demasiados alrededor de 200000 personas que vivían en la

región.

La distribución de las tierras se dividía de tres maneras, las tierras del sol, por

todos y para todos, tierras del inca destinadas para el rey y su estado, todas estas

comunidades pertenecían al estado y se concedía el uso de estos productos para

si mismos. Ayllu eran clanes de sangre, por las familias, eran los encargados de

asegurara la explotación de tierra para el propio sustento. La propiedad privada,

esta era entregada con méritos relevantes o más bien una buena recompensa. Al

existir el mestizaje estas familias se fueron destruyendo, uniendo las diferentes

etnias, blancos, europeos, indios y negros. La contra conquista era la conquista

de los conquistadores, puesto que, se creo una nueva sociedad, pluricultural y

multirracial.

El significado de la utopía, con el renacimiento se abrió para todos los europeos

por cuestiones de las sociedades políticas y de la comunidad no cristiana. La

modernidad se proyecto la idea de que debería existir un espacio en donde se

pueda convivir con las divinidades y el ser humano. Este mundo nuevo y libre

que no se regía con monedas, reyes o propiedades privadas, en el hecho de que

el imperio inca ya existiera todo esto, con excepción de la moneda. Los europeos

salieron de sus propias localidades porque estas personas ya no tenían alimentos,

hogares o trabajos, por lo que, eran personas desahuciadas en busca de recursos

en nuevos lugares para salvarse de la muerte y en sus intereses no estaba crear

un lugar sagrado para unir símbolos religiosos.

7. La era imperial El rey Carlos V, puesto que, este fue el creador del nuevo imperio español, nos

comenta de quien fue hijo, pero sobre todo de los abuelos de él, la Reina Juana

quien perdió la razón y Felipe “el hermoso.” A demás relata la historia de

cuando Felipe, el hermoso, falleció y su esposa Juana por qué ella no llego a

enterrar a su marido porque aun muerto tenía miedo de que este le fuera infiel,

acabo de unos años esta fue encerrada en el Castillo de Tordesillas, y el marido

fue enterrado como se debía, y su hijo heredo el trono a la edad de 16 años. Fue

el heredero más pequeño de la más poderoso casa real de los Habsburgo en

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Europa y trato de mostrarle al mundo el poder de esta, dómino el más grande

imperio al controlar tantos territorios.

Además, el autor cuenta como es la vida de los indígenas y su cultura ellos

mascaban la hoja de coca y esto permitía que pudieran caminar sin necesidad de

consumir más alimentos por dos días. La coca amortiguaba el peso de las largas

horas de trabajo dejando esto como un ritual en la sociedad. En el nuevo mundo

solo existía dos puertos de ingreso para poder recibir el oro y la plata. Los

metales tenían que pagar las guerras de España en Europa, monumentos, lujosa

aristocracia, reforma protestante, administración del imperio y la importancia de

bienes manufacturadas a la península. La España era la más poderosa monarquía

católica del mundo acabó por financiera sin querer a sus enemigos protestantes.

Combatiendo los elementos en este se fundaron los derechos de conquista,

además se dividió el mundo colonial entre España y Portugal, la reina Isabel I

proclamo que el mar y el aire eran comunes para todos, pero muchas ciudades se

vieron obligadas a proteger sus riquezas y cada una de sus posesiones. Los

pensamientos de Felipe nunca tuvieron una concordancia entre sus ideas, sus

metas y los medios para obtenerlos, se quejaba de que no era apto para seguir

con su trabajo. Los barcos probaron ser inútiles para enfrentar las tormentosas

aguas del norte. La derrota de la Armada dejo de ser España la principal

potencia de Europa. Felipe fue sobre todo un hombre en conflicto consigo

mismo, por lo tanto, lo llamaron “El prudente” por su dificultad en la toma de

decisiones, pero fiel a la idea de restaurar el cristianismo.

La decadencia de España: al morir Felipe II, todas sus deudas pasaron a su hijo

Felipe III, este cometió el error de expulsar a todos los moros que aun habitaban

en España, al hacer esto muchas instituciones perdieron dinero y se fueron a la

bancarrota, el reinado de Felipe III se volvió una ciudad de vagabundos. Las

funciones públicas fueron puestos a la venta y hasta la sede del gobierno podía

ser comprada o vendida.

8. El siglo de oro En la época de 1942 y 1642 se conoce como la edad de oro española, puesto que,

el tiempo en que el oro que el oro y la plata corrían muy rápidamente por

diferentes lugares de Europa, por este motivo se produjo diferentes cambios

dentro de esta sociedad, la devaluación de la moneda y la creación de las

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diferentes clases sociales debido a la repartición de los bienes y el capital de las

familias. El catolicismo fue el principal promotor para producir cambios. Felipe

II quería imponer en la sociedad una realidad de comportamientos en las

personas. Se creé que Cervantes establece el principio de incertidumbre, puesto

que, existen diferentes puntos de vista. La novela de Don Quijote es un claro

ejemplo sobre esta realidad. Los artistas a través de sus obras podían cada

persona tener su propio pensamiento y lo que querían dejar como mensaje.

Además, los retratos de Rey Felipe IV trataban de representar su realidad como

ver que el siempre estaba con mujeres y crear la idea de un “don Juan” pero esto

era lo que se traba de interpretar por los chismes que se transmitían en el pueblo.

Asimismo, el pintor Zurbarán presentó la imagen de la mujer como un ser

celestial, símbolo de la salvación, o como paradigmas de la perdición al aludir a

la sexualidad.

9. El barroco del nuevo mundo El renacimiento creo una gran lucha por los diferentes ideales sobre todo guerras

sobre la religión. La reforma protestante elimino las imágenes de sus iglesias, ya

que las consideraban pruebas de una idolatría papista. Por otro lado, la

contrarreforma católica tuvo una concesión a la sensualidad, el de ellos fue el

arte barroco, con lo cual querían evitar que el sistema religioso y político se

vuelva unificado, inmóvil y eterno. El barroco se convirtió en el arte de una

sociedad con grandes cambios, de la misma manera en Europa estaba teniendo

diferentes fases de este nuevo mundo, como y de qué manera crecía con los

diferentes cambios mucho más grandes en los diferentes pueblos. El

descubrimiento de América por parte de los colonizadores se dio en el

renacimiento esta nueva experiencia para dar lugar a la utopía. Por esta razón,

muchos europeos empezaron a viajar a América para cumplir sus sueños. Pero la

realidad era muy diferente a las expectativas que se planteaban, los aborígenes

de américas beneficiarias de dichas utopías se convirtieron en las victimas del

colonialismo, quitándoles su fe e imponiendo la suya y quitándoles sus tierras

que por herencia les pertenecían.

El barroco es un arte dominado, puesto que, se encontraban con la imagen del

mundo indígena con un nuevo universo, tanto europeo como americano. La

destrucción de los negros en el Caribe por la explotación y muerte a causa de

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diferentes enfermedades, eran negros traídos de África, dejando una gran

invasión de negros en todas las regiones.

Los negros eran obligados a trabajar durante todo el día sin descanso. Los

individuos de esta comunidad en América tenían diferentes oficios como

capataces, artesanos, granjeros y cargadores. Su trabajo siempre fue intenso, no

sólo en los campos, sino también como albañiles y joyeros, pintores y

carpinteros, sastres, zapateros, cocineros y barberos. Una de las primeras

rebeliones de esclavos fue a principios del siglo XVII en México.

10. La época de Goya Carlos II murió sin tener hijos descendientes a la monarquía, último

descendiente de la línea de Isabela católica. Este monarca sufrió las

consecuencias por parte de Habsburgo, fue llamado “El hechizado”, se mantuvo

como monarca para pretender que el imperio español tenía una cabeza y aun

podía imponerse sobre otros estados. Después Felipe V ascendió al trono como

resultado de la Guerra de la sucesión española y dejar el aislamiento de la

modernidad. La nueva etapa de la humanidad fue la etapa de la ilustración donde

el ser humano dejo atrás las costumbres para que en el futuro para que el hombre

aplique la razón a las tareas que realizaba. La felicidad se volvió posible gracias

a la ciencia, la educación, y el desarrollo económico.

Jovellanos nació en 1789 en Asturias, fue el onceavo hijo, fue destinado por su

familia a la vida religiosa, sin embargo, después de que en sus exámenes

canónicos fallara se dirigió a Madrid para llamar la atención del rey Carlos III.

Entre sus 22 y 27 años Jovellanos ascendió de juez penal en Sevilla a miembro

de la Real Academia Española en Madrid. Las reformas de los Borbones se

detuvieron de manera temporal debido a los levantamientos populares tras los

motines de Squillace. Aranda fue nombrado primer ministro y su consejero

principal fue Jovellanos. En España hacia el desarrollo del pragmatismo, las

comunicaciones y la educación pública. Murió Carlos II y el ascenso de Carlos

IV, quien deshizo todo el trabajo de su padre. Mientras tanto, Jovellanos siguió

apoyando a los ministros, pero ellos decidieron no seguir adelante.

La corrupción por parte de Carlos IV, hizo que la casa común se inclinara en

torno al heredero, Fernando. Una turba amotinada en Aranjuez obligo a Carlos

IV a renunciar y Fernando VII subió al poder. Sin embargo, Napoleón secuestró

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al rey Carlos IV, su hijo Fernando VII e impuso una constitución liberal eliminar

la inquisición, las alcabalas, el feudalismo, privo a la iglesia de varios privilegios

y proclamó los derechos del hombre.

Goya era hijo de Aragón, de la aldea de Fuendetodos, además de artesanos.

Amaba a su pueblo, tenía un espíritu abierto y se unía fácilmente a las fiestas

populares. Pintor en 1786, donde ingresó al mundo de la corrupción y el engaño

del rey Carlos III, para poder introducir en el pueblo la aristocracia. Se impone

el estilo sobre el contenido, culto a la belleza la actitud y la teatralidad. La alta

sociedad descendió a las barriadas.

Goya se convirtió en un crítico social en el espectáculo de la nobleza disfrazada

del proletariado. Murió a los 82 años, exiliado. Después de que Napoleón dejó

España, Fernando VII volvió al trono y la constitución liberal establecida en

1812, fue eliminada. Por lo tanto, Goya estivo obligado a desterrarse y murió en

Francia.

11. Hacia la independencia Los movimientos de independencia dejaron huella en los colonizadores, por las

acciones que realizaban los diferentes virreinatos y sus localidades que se

encontraban en Latinoamérica. Los imperios habían perdido todo en Cuba y

Puerto Rico. Los criollos de América que eran mestizos por personas de Otras

partes de Europa fueron más dominantes que los propios españoles. Es en esta

época donde empieza a regir la pirámide de las clases sociales: españoles en la

parte superior, seguidos por los criollos, hijos de españoles nacidos es América,

también los mestizos hijos de españoles y los indígenas, solo indígenas y los

esclavos en la parte inferior. Los españoles al ser derrotados después de las

diferentes independencias, las demás personas vivían en sociedad en las mismas

ciudades. Los ingresos que tenían del comercio exterior eran los metales, la

agricultura y la ganadería, por lo tanto, al tener España una gran crisis se

enfrenta a América con la autonomía e identidad.

La iglesia católica fue expulsada de las decisiones políticas en España al igual

que las elites que regían todas estas sociedades como lo fueron Castilla y

Andalucía. Por lo tanto, muchos jesuitas empezaron a implantar la educación

para poder propagar la religión. Existieron jesuitas que querían mantener la

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identidad propia, pero al no poder regir de esta manera empezaron las clases

sociales tuvieron un mejor acceso a la educación, puesto que, sus conocimientos

eran entorno a la identidad y sus orígenes y a lo geográfico. Querían permanecer

a un nuevo mundo, pero al no tener buenos recursos trataban de explotar a las

sociedades americanas para poder salvar ciertos productos, pero aun teniendo

diferentes métodos España no se formaba de buena manera para poder

conseguirlos dando la imagen de una España muy desorganizada.

Por otro lado, en América los criollos buscaban las maneras de poder mandar en

los espacios de la sociedad para dejar de pagar los impuestos a la corona

española, esto era más complicado por la organización que tenía España y

debían protegerse de todos estos mandatarios.

12. El precio de la libertad Cristóbal Colón con su descubrimiento de América se crea esta perspectiva

europea y partidista. La cultura de América latina se dio diferentes cuestiones

raciales que trataban de apartarse para poder ser pensadas en función de la

cultura y sobre todo lo racial. Bolívar y San Martín promueven la repartición

justa y equitativa de las tierras exterminando por el caudillismo que se había

apoderado de grandes extensiones territoriales en América Latina y formando

“españolizados”. Bolívar por la libertad de los esclavos ofrecieron un lugar para

las luchas de liberación e independencia. Los criollos y caudillos empezaban a

asumir posiciones neutrales por el temor que nacía por el trato del ejercito para

la abolición de la esclavitud de negros que querían la libertad económica.

Mientras tanto San Martín en el sur resolvía a independentistas que eliminaban

los tributos de la corona, para la redistribución de manera equitativa los

territorios para mantener la igualdad para todos los sectores agrarios e indígenas.

1806 la revolución argentina fue la más radical en toda Latinoamérica y que se

extendió en base a las ideas de la ilustración europea. El ejercito argentino se dio

cuenta de que las revoluciones independentistas no se podían consolidar si los

españoles aún seguían estableciditos y refugiados en el Perú. San Martín recorrió

Chile y Perú se posicionaron estratégicamente en el continente debido a la

cordillera de los Andes para configurar puntos estratégicos para las contiendas.

Se logro uno de los mayores propósitos para la batalla de Chacacbuco cruzando

la cordillera de los andes junto a Bernardo O’Higgins. Las luchas de San Martín

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y Bolívar significaron grandes batallas morales que no solo articularon un

discurso de unidad; sino que es posible pensar en una América unida, que los

pueblos que la conforman sean capaces de organizarse brillantemente, actuando

con fortaleza y determinación ante grandes obstáculos. El curioso y único

encuentro entre estas dos figuras máximas de las luchas libertarias en América

latina sucedió en 1822, en el puerto de la ciudad Guayaquil. Para poder definir

ideas y conceptos para las diferentes luchas para la independencia en el

continente.

13. El tiempo de los tiranos Los procesos de independencia ocurren en América del sur por variados

procesos revolucionarios. Se empieza a sentir el desarrollo intelectual por parte

de todas las ideas de revolución que llegaba desde el antiguo continente.

Los personajes no tomaron en cuenta que las ideas de colonialistas que trataban

de aplicar en sus sociedades para crear una nueva colonia con ideologías de

europeos que no responde a las necesidades de la población global, sino

exclusivamente a las de un grupo social, un modelo que busca establecer un

orden específico. Argentina, Paraguay y México estaban tras las ideas de

democráticos mediante métodos no democráticos. El proceso libertario de

Argentina tuvo varios protagonistas a lo largo de todo el siglo XIX. El poder que

tenía Argentina había llegado de repente sin el control de las elites argentinas,

puesto que, el poder se mantenía en un circulo social cerrado. El sistema que

surgió con estos gobiernos impulsó el centralismo en Buenos Aires y permitió

que el desarrollo del sobrante territorio argentino que se vea obstaculizado por el

sistema de propiedad, puesto que, beneficiaba al grupo con las personalidades

más efervescentes de la élite.

El gobernador al que se le atribuye la mayor influencia en estos procesos fue

Juan Manuel de Rosas, quien durante 23 años manejó un discurso de unificación

y patriotismo que definió como se veía a Argentina desde las antiguas colonias.

En Paraguay, Gaspar Rodríguez de Francia gobernó durante 26 años a través de

ideologías nacionalistas extremas. Este proceso se llevó a cabo al aislar

cualquier contacto con el extranjero. En México, el general Antonio López de

Santa Anna ejerció la presidencia de México once veces. Es conocido por haber

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perdido los territorios del actual sur estadounidense. Además, Santa Anna, se

enfrentó a un proceso de reforma liberal por Benito Juárez, despojó a los

militares y la aristocracia de los tribunales y aplicó el derecho civil y las leyes

generales a toda la ciudadanía. Este gobierno que se vio obstaculizado por los

partidos conservadores. Posteriormente, Maximiliano fue obligado a firmar el

Decreto Negro por el manejo del gobierno en México se desestabiliza, por lo

tanto, termina fusilado y después de su muerte Benito Juárez nuevamente rige

estado mexicano y reafirma las reformas liberales.

14. La cultura de la independencia La conquista española adquirió una huella de resentimiento hacia la herencia

negra e indígena. La sociedad quedó separada y se dieron acusaciones en contra

de los españoles por los males del continente. Las restricciones por parte de

España resultaron en las desgracias, puesto que, reclamaban en la sociedad, que

dejaron la herencia de la iglesia. La política, puesto que, la sociedad americana

estaba perdida, siempre había gobernantes en la colonia y la democracia no

existía por los métodos de gobierno. La mayor parte de las elites de

Hispanoamérica trataron de atacar a España para poder manifestar que son

independientes, pero aún no eran totalmente libres, puesto que, las tradiciones

impuestas por España seguían en el diario vivir de las personas.

Como consecuencia de la independencia fue la búsqueda de un nuevo sistema,

por lo tanto, empezaron a fijar su mirada en el norte, Estados unidos, por

admirar a los liberales hispanoamericanos por como forjaban la democracia y ser

conservadores que se oponían a la nación del norte. Los conservadores tenían

miedo de Estados Unidos, por la implementación de la democracia, capitalismo,

protestantismo y tolerancia religiosa, además el miedo del cambio ideológico

como hicieron los conservadores probritánicos. Esto se visualizo en la guerra de

México dejando la perdida de la mitad del territorio. Se dio una nueva mirada a

Europa dejando así elementos de imitación que forjaron las elites imitando el

consumo, vestimenta, forma de vida, arquitectura y literatura, ideas políticas y

económicas. Estas imitaciones dieron pasó a una mejor representación de las

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ciudades y se proyecto la materia prima de países capitalistas, pero no la

inversión y el ahorro.

La economía se forjo por el comercio exterior con los medios de transporte,

buque de vapor y el buque frigorífico. Para finales del siglo XIX Inglaterra y

Estados Unidos fueron socios confiables para los comerciantes, prestamos,

créditos, inversiones, entre otros.

La nueva sociedad, una sociedad que transformo las reformas liberales,

inversión extranjera, conflicto civil, tradiciones, comercio exterior, dejando asi

el posicionamiento de la clase alta conformada por terratenientes, comerciantes

y políticos, dejando así abierta la clase media que regían los abogados, hombres

de negocios entre América latina y el mundo. El crecimiento de las ciudades se

debió a la aparición de periodistas, intelectuales, burócratas, maestros y

comerciantes, y las familias de estos. Estos personajes se vieron como escudos

en contra del dejavú de la dictadura y anarquía en Latinoamérica, estos buscaban

la estabilidad en sus países. También se creo la clase urbana que buscaban la

propia identidad la vida de provincianos.

Chile, fue el éxito de la sociedad burguesa en el siglo XIX, esto se debió a que

poseía recursos propios, a sus relaciones con California, Australia y Europa

debido al oro y cobre que se exportaba. Por lo que, llevo a una guerra contra

Perú y Bolivia en la que ambos países perdieron territorio. Además, se convirtió

en la primera nación moderna de Latinoamérica debido a su sistema educativo,

literatura de la independencia y el periodismo.

La civilización y barbarie, la idea de barbarie que se basaba en la exclusión de

indios, negros y sus modelos de vida comunitarios. Una cultura que intentaba

que las clases dominantes hicieran una idea en contra de los indios con una

imagen de ladrones y asesinos. Esta propagada se desplazó hacia Argentina,

Chile y México, llevadas por el orden de gobiernos que enviaban a exterminar a

indígenas para dejar mas espacio para extranjeros blancos, para poder mantener

la colonización.

El crecimiento de las ciudades se dio por el progreso y por lo migración, del

interior y del exterior. Estas uniones de extranjeros con provincianos se

encontraron en los prostíbulos y bares de Buenos Aires, y en su soledad surgió el

tango.

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Un esqueleto sobre una bicicleta, José Guadalupe Posada, cronista

sensacionalista y artista, quien dibujo e imprimió gacetas callejeras amarillistas

que fueron dirigidos al pueblo para brindarles información. los demuestra en su

arte con una visión alegre e irónica. Critica la felicidad y la representa mucho

más cruda, para poder forjar los propios criterios y comprender el pasado para

mejorar la identidad propia.

15. Tierra y libertadExistió dos revoluciones que se dieron en México, tanto en su proceso como los

personajes involucrados en las dos, y se presenta la conexión que tienen ambas

revoluciones a medida que se explica el porqué de estar relacionadas.

Porfirio Díaz, fue uno de los personajes protagonistas dentro de todo el proceso

de revolución en México. Las cabezas del movimiento agrario y las del

movimiento de clase media sintieron que sus necesidades estaban siendo

desplazadas bajo el gobierno del ya nombrado personaje.

Díaz en su comienzo a cortejó a las clases medias que se habían formado durante

el siglo XIX independiente. Nuevos grupos de negocios, administradores y

rancheros aparecieron en escena a medida que Díaz alentó la inversión

extranjera en el petróleo, los ferrocarriles y la colonización de tierras. Estas

políticas transformaron la vida de los campesinos y de la misma manera sucedió

con los artesanos tradicionales convirtiéndolos después en obreros agrícolas e

industriales, por lo que la Hacienda sería más una forma terrible de explotación

del trabajo agrícola por parte de los campesinos.

La rebelión dejo a dos grupos sociales, los nuevos obreros y los antiguos

trabajadores agrarios sacudiendo la administración de Díaz dando así siendo

favorecidos y ser parte de la clase media y hacer tomar distancia del régimen,

puesto que, las compañías iban hacer tomadas por empresarios extranjeros, por

lo que querían exportar todo de México sin ampliar el mercado interno del país.

En 1910 Porfirio Díaz celebró el Centenario de la Independencia de México, en

donde le declaró a un periodista norteamericano que México estaba preparado

para la democracia.

Emiliano Zapata, del sur, quien representaría los agravios de su pueblo, mientras

qué Doroteo Arando, del norte, quién adoptó el nombre de guerra de “Pancho

Villa”. Este hombre reunió un ejército con vaqueros, artesanos y labriegos con el

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fin de luchar en contra de la dictadura. Por otro lado, Francisco Madero,

prometía la democracia. Villa y Zapata lucharon por sus ideales, hasta que

finalmente el 1914 Huerta fue derrotado y los ejércitos revolucionarios se

prepararon para entrar a la ciudad de México. Los campesinos bajo el zapatismo

demostraron que una cultura agraria podía adquirir una organización civil y

económica humana y funcional, sobre bases locales. Ellos demostraron que los

mexicanos podían gobernarse a sí mismos en cuestión de democracia.

La revolución nacional fundaba en las tradiciones compartidas por todos, el

zapatismo podía resolver los problemas conforme esta evolucionaba esta iba

cambiando para poder centralizar las energías del país. La modernidad fue la

distancia entre la fragmentación política y la unidad cultural de México.

16.Latinoamérica

En América Latina a pesar de su amplio potencial tanto cultural como de

recursos naturales no ha sido bien manejada ni explotada adecuadamente, esto se

debe principalmente por las clases políticas que gobiernan los país las cuales no

han logrado generar una unidad interna dentro de cada nación, las cuales a lo

largo de la historia se las presenta como países con un gran potencial pero que

no logran sobrepasar la brecha entre la generación de ideas y la ejecución de las

mismas de una manera que potencie dichos países, generando países con

fragilidad política y económica, favoreciendo así únicamente a los sectores

sociales que lograron tener control político en cada uno de los procesos

electorales.

En este caso se analiza puntualmente a dos grandes potencias como son México

y Argentina, países que a pesar de tener los recursos necesarios para estabilizar

su economía se han visto comprometidos en un sin número de escándalos debido

a la falta de control político y planificación, lo cual ha generado que ambos

países posean una crisis fuerte a nivel civil y social dentro de sus propios límites.

En el caso de Argentina se analiza y se determina que la mala planificación de

las zonas rurales o de expansión no fueron bien desarrolladas ni ejecutadas de

una manera adecuada, ya que los inmigrantes europeos no aceptaron la idea de

generar nuevas ciudades satélites y terminaron por adaptarse y asentarse de

manera próxima a los sectores urbanos ya establecidos como Buenos Aires, lo

cual no permitió un crecimiento ordenado ni metódico de la población

generando así una mayor diferenciación tanto en clases sociales como políticas.

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Al contrario de lo ocurrido en México se puede observar que el nacionalismo

extremo de igual manera limita el desarrollo de un país generando sectores

sociales con una amplia brecha de desigualdad en el país generando una

sociedad con numerosos problemas causados por el enfoque de desarrollo que

los Gobiernos de turno. Todos estos conflictos se ven acentuados debido a la

globalización que vive hoy en día nuestro planeta la cual permite una obtención

de información de todo lado del mundo de una manera rápida y efectiva, proceso

totalmente opuesto al que vivió México.

El desarrollo de Latinoamérica es la intervención de Estados Unidos en varios

países de la región, intervención que si bien de cierta manera fue realizada con el

afán de “ayudar” al desarrollo de dichos países también afectó de una u otra

manera a estos países y siempre con el trasfondo de mejorar las condiciones,

principalmente políticas de Estados Unidos las cuales llegaron al punto de

apoyar campañas militares y diversas Dictaduras existentes en la Región como

sería el caso de Chile.

17. España contemporánea

La sagrada familia tenía unas edificaciones del templo expiatorio, fue una

construcción inconclusa por la muerte del arquitecto Antonio Gaudí, iguales a

España y una América con las mismas costumbres. Algo característico de estas

sociedades es como toman las promesas rotas y o tanto por la muerte, tratan de

apreciar la vida histórica que se ha olvidado con el paso del tiempo, que refleja

el cómo fuimos y lo que somos en la actualidad. España y América son

encuentros culturales porque han dejado grandes historias. Dejando en

cuestionamiento las alegorías que se puede recapacitar sobre las razones

indefinidas en negocios y procesos culturales.

España descubre las debilidades políticas para constatar la libertad democrática

y modernizante que intenta restaurar la constitución liberal de Cádiz en 1812,

pero no duro, puesto que, fue remplazada por los intereses políticos, económico,

los cales la monarquía no podía corregir. En 1898 cae el Imperio español y los

pensadores se replantean su situación, reconocen la importancia de conocerse

(m, para poder levantar por Ramón del Valle Inclán y también otros

contrarrestaban diciendo que España debe dejar de vivir de glorias y derrotas

pasadas y mirar el presente.

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España y la primera guerra mundial, pasaban situaciones incomodas, puesto que,

no era participe de esta guerra, pero no estaba apartada de las consecuencias y

sus países hermanos de Europa sufrías las mismas repercusiones. El rey Alfonso

XIII fue obligado a renunciar la monarquía dio paso a una república débil, pero

dio avances en la alfabetización para dar dignidad a los habitantes. Se separó el

Estado y la Iglesia, se aprobó el divorcio, la educación secular dio libertad a los

obreros. Sin embargo, era una lucha ideológica entre las reformas liberales y la

tradición católica, cuyo enfrentamiento nunca había sido tan agresivo. La cultura

y la permanencia se vio oprimida por el régimen franquista, con el plan de

eliminar la cultura de las poblaciones, pero con diferencia de Hitler.

El país aprovechó la hibernación franquista para pensar en sí mismo, y así

reflexionar sobre errores pasados y deplorar su tradición autoritaria y represiva,

pero también para evocar, para recordar que poseía una tradición democrática:

de las libertades de las comunidades medieval es a la rebelión de las

comunidades de Castilla a la Constitución Liberal de Cádiz al experimento

fallido de la República. Luego de la muerte de Francisco Franco toma la

iniciativa para reformar una dictadura de 36 años, el único peligro que tienen

América y con España es de no olvidar sus propios orígenes, puesto que, es

olvidadiza, comunista y globalizada.

18. La hispanidad norteamericana

La frontera entre México y Estados Unidos nos refleja la migración latina hacia

Norteamérica. Alrededor de medio millón de inmigrantes latinos llegan a

cumplir el “sueño americano” y otros tantos son arrestados en la frontera y

deportados a sus países de origen. Pero esto ha sido un impedimento para que

otras personas continúen con la mentalidad de mejorar su propia economía al ir a

Estados Unidos, los trabajos que no quieren hacer las personas de este país se lo

dejan a los migrantes ya sean estos agrícolas, turísticos, hospitales, todos estos

servicios que se brindan dependen de la contribución de estas personas y estos

puedan seguir adelante.

Estados Unidos al ser un país con altos recursos económicos, necesitan

trabajadores que ocupen puestos para la materia prima, generalmente estos

trabajos son realizados por los jóvenes migrantes. Dejando a la perspectiva de

toda centro y sur américa debería tener una tasa de desempleo mucho menor

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para que la mano de obra debería llegar de otros países y así dejar de ser un país

necesitado de las grandes potencias para poder subsistir, como lo es Estados

Unidos.

Muchas de las personas al ya cruzar la frontera llegan a tener diferentes

cuestiones en mente como si es el lugar al que siempre pertenecieron, puesto

que, la música, el idioma y hasta la religión siempre fueron parte de su diario

vivir, lo que deja pensando el que Norteamérica tiene la esencia hispana.

Estados Unidos llego al mundo hispánico hoy en día es muy equilibrado puesto

que, los emigrantes se trasladan hacia estos territorios norteamericanos. Fuentes

nos demuestra que en la ciudad de Los Ángeles “es la tercera ciudad de lengua

española del mundo después de Ciudad de México y Buenos Aires, sobre

Barcelona o Madrid.” En e estado de Florida las personas pueden llevar una

vida tranquila por el hecho de mantener el lenguaje, puesto que, hablan bastante

el español, dando a entender de que estados unidos si esta hispanizada, asi

siendo presente la mitad de la población del territorio en mención será

hispanohablante.

Latinoamérica a pasado por diferentes cambios sociales, es por eso que esta

población debería fijarse en el espejo y que posiblemente no se aprecie lo que se

refleja, pero se debe entender que se necesita saber ciertas situaciones y el

contexto de la realidad para poder mejorar los aspectos de la realidad social que

se vive actualmente. Hay que reconocer que los problemas del pasado que no se

ha solucionado y que afecta en el presente se debe aceptar y entender por que

suceden y así no se quiere aceptar existe por ejemplo las drogas, crimen

organizado, comunicación, educación, entre otros. Problemas que suceden en

todas las partes del mundo y que a pesar de que existen diferentes grupos para

poder combatir se debería solucionar o hablar sobre esto. Antes de que esto sea

demasiado tarde y ya no se pueda regresar para corregir los errores comunes de

la sociedad.