LOS ECOSISTEMAS

1. Individualmente citamos elementos que puedan observarse en el ecosistema

que elijamos (playa/desierto/bosque).2. Ahora, entre los 4 colocamos todos los elementos citados en el siguiente

cuadro:- Elementos abióticos- Elementos bióticos

3. ¿Entendemos qué es un ecosistema? ¿Es sólo una suma de elementos abióticos y bióticos? Explicad.

4. ADAPTARSE PARA VIVIR.¿Sabríais decir qué es una adaptación? Hay 3 tipos de adaptaciones: estructurales, fisiológicas y comportamentales. Buscad ejemplos de cada tipo.

A. ESTRUCTURALESA. FISIOLÓGICASA. COMPORTAMENTALES

Después completad:

5. Ahora, en grupo, buscamos la definición de:BIOTOPO – BIOCENOSIS – POBLACIÓN – HÁBITAT – NICHO ECOLÓGICO – MEDIO (ACUÁTICO Y TERRRESTRE) – SUSTRATO. Una vez comprendido lo que es cada uno, escogemos cada uno un ecosistema de entre los siguientes y completamos. Después explicamos el nuestro a los compañeros de equipo.

6. ¿Todo ser vivo sobrevive en cualquier ambiente? ¿Qué pensáis? Cada ambiente presenta unos factores limitantes que condicionan la existencia de

los seres vivos. Así en un medio terrestre serán importantes unos y en el medio acuático otros. ¿Cuáles son más importantes en cada medio?

MEDIO TERRESTRE MEDIO ACUÁTICO

¿Cómo influyen en los seres vivos estos factores?Poned un ejemplo de cada uno.

7. Relacionad los siguientes conceptos, uniendo con el mismo número los que correspondan al mismo factor:

8. Completad la siguiente tabla:

9. Relaciona:

10. Colorea las áreas correspondientes a los distintos biomas:

Sitúa los siguientes seres vivos: caribú, alce, oso, león, zorro, ñú, urogallo, haya, insecto, líquen, ciervo, alcornoque, conejo, reptil, lagarto, musgo.

11. Relaciona:

12. Completa, indicando el nivel trófico de los seres vivos:

13. Elige una red trófica y contesta:¿Cuántas cadenas ves?Construye la pirámide trófica. Identifica una especie clave, ¿qué pasaría si desapareciera?

14. En esta actividad vamos a trabajar con las relaciones alimenticias que tienen lugar en el ecosistema litoral. Realizad una cadena y una red a partir de los siguientes datos:

15. ¿A qué nivel trófico pertenece cada uno?

16. ¿A qué pirámide corresponde cada ecosistema? Razona la respuesta:

17. SUCESIONESRelaciona las 2 columnas: