03-3 Liderazgo

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Observaciones de Observaciones de Habilidades de Habilidades de Liderazgo Liderazgo Para ser llenado por Para ser llenado por Maestros de Secundaria. Maestros de Secundaria. Dra. Janet Sáenz Dra. Janet Sáenz Asociación Mexicana Asociación Mexicana Para el Apoyo a Sobresalientes, A.C. Para el Apoyo a Sobresalientes, A.C.

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  • Observaciones de Habilidades de LiderazgoPara ser llenado por Maestros de Secundaria.

    Dra. Janet SenzAsociacin Mexicana Para el Apoyo a Sobresalientes, A.C.

  • ASPECTOS PERSONALES

    NoASPECTOCASI NUNCAFRECUEN-TEMENTECASI TODO EL TIEMPO1Tiene iniciativa.2Asume la posicin de lder en un grupo.3Puede influir en el comportamiento de otros.4Es sensible a los sentimientos de otros.5Tiene auto confianza (se siente seguro de s mismo).6Puede controlar sus emociones.7Respeta los derechos de otros.8Es miembro productivo de un grupo.9Se fija altas metas por s mismo.10Es respetado por los compaeros y otros lo buscan por sus ideas / consejos.11Es perseverante, entusiasta y tiene mucha energa.12Es responsable.13Tiene nuevas ideas o reflexiones.14Es asertivo.15Es diplomtico en grupos.16Es flexible.17Es organizado.

  • HABILIDADES COGNOSCITIVAS

    NoASPECTOCASI NUNCAFRECUEN-TEMENTECASI TODO EL TIEMPO1Sabe que est pasando.2Trata de detectar que est mal; ensea a otros como puede resolver problemas.3Maneja ideas abstractas y puede ver una perspectiva amplia; puede visualizar el total, mientras otros, solamente ven las partes.4Puede proyectar hacia el futuro, visualizando las consecuencias de las decisiones tomadas.5Puede comunicar sus ideas en forma clara y precisa.6Aprende de las experiencias personales.7Sabe como medir las decisiones, direcciones o sugerencias y sabe cuando es propio y en que momento.8Aprende de las experiencias de otras personas. 9Sabe como hacer a cada individuo sentirse necesario y productivo.10Muestra empata por otros.11Permite el ejercicio de la libertad individual.12Controla situaciones.13Muestra firmeza con justicia.

  • HABILIDADES EN GRUPO

    NoASPECTOCASI NUNCAFRECUEN-TEMENTECASI TODO EL TIEMPO1Sabe como seguir a otro.2Acepta responsabilidad.3Determina cual es el comportamiento propio.4Puede organizar a otros.5Puede dirigir actividades.6Sabe como delegar responsabilidades.7Puede establecer el ambiente en un grupo.8Puede fomentar espritu en un equipo.9Puede traer seguridad a un grupo.10Coopera con otras personas.11Trabaja hacia las metas del grupo. 12Apoya el ejercicio de libertad individual (derechos de cada uno).13Ayuda a otros.14Respeta las ideas de otros.15Maneja situaciones no muy agradables.

  • F I N"Recomendaciones para La Evaluacin e Identificacin de Alumnos Sobresalientes para la entrada a Programas Especiales para Sobresalientes" CAG, 1990 p. 21

    Dra. J. Senz2014 AMEXPAS