1 4 Manual Entrenamiento

8/13/2019 1 4 Manual Entrenamiento

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Manual deENTRENAMIENTO


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA: SINOPSIS DE LA CAMPAA

TABLA DE CONTENIDOS

@RA)N&B)C&N %' -) C)D$)E) )(%&'NC&) $FA.

GSinopsis de la Campaa Equipo de Campaa 1

GConcerniente al Pastor Pastor, Director de Campaa 6

GProyecta la Visin Lderes de la Iglesia, Equipo de Campaa 11

GDesafo: Pensamiento Exponencial Lderes de la Iglesia, Equipo de Campaa 17

GConvoca al Equipo Pastor, Director de Campaa 21

GPlan de Accin de la Campaa Equipo de Campaa 82

$R&NC&$&@S 'S'NC&)-'S )(%&'NC&) $FA.

GOracin, la Piedra Angular Equipo de Campaa, Equipo de Oracin 27

GCo!uicaci" Clara 'uipo de Co!uicacioes

)CT&8&%)%'S %' -) &A-'S&) )(%&'NC&) $FA.

GPoderosos Servicios de Fin de Semana Pastor, Equipo de Servicios del Fin de Semana 38

GComunidad de Grupos Pequeos Equipo de Grupos Pequeos 43

GJvenes Comprometidos Equipo de Jvenes 50

G Incluye a los Nios Equipo de Nios 55

'8'NT@S C)T)-&B)%@R'S )(%&'NC&) $FA.

G-aa!ieto de la Ca!pa1a Equipo de Lanzamiento, Equipo de Grupos Pequeos60

GProyecto Misin Compasin Equipos de: Proyectos Misioneros y Grupos Pequeos64

GFeria de Ministerios en la Iglesia Equipo de Feria de Ministerios 72

GPunto Culminante: Domingo de Celebracin Equipo del Domingo de Celebracin 78


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1.

Sinopsis de laCampaa

Organizai!n

de la SINO"SI


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OR#ANI$ACI%N DE LA CAM"A&A' SINO"SIS DE LA CAM"A&A

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE CAM"A&A

@tra grati#icate


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:SINOPSIS

durate la ca!pa1a aterior. No i!porta el ta!a1o de tu iglesia o co!uidad, tu gete est? ocupada. $or elbie de tu gete y por el *Kito de esta ca!pa1a, ha tie!po e tu caledario para el proceso co!pleto. $oruas pocas se!aas, de


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A"IN&ACIN

$R'C)(C&N Si ya has hecho la ca!pa1a 40 Das con Propsito, es posible ue pieses Lya he!os hechoesto ates, as7 ue pode!os obviar la preparaci"M. Sie!pre hay peligro e el eKceso de co#iaa. $or ello,sigue todo el proceso. -a preparaci" y gu7a ue est?s recibiedo ha sido cuidadosa!ete pesadas yproviee de la eKperiecia, icluso del dolor. Cuado dudes, sigue las istruccioes tal y co!o est? dadas, ode a 40/ La ('sp!'sta &!' a(!ma*#(a/ E$ ,a act!a,+*a* t'$'m#s 60 .(!p#s p'-!'#s/ ;?!=

+$c(',' '$*+c+%$< Estam#s a *#s s'ma$as *' ,# -!' ,,amam#s ', &+$ *' s'ma$a *' c','(ac+%$@ ) "am#s a

+$t'$ta( t'$'( p#( p(+m'(a "'3 !$ s'("+c+# '$ *a sa*#/ Estam#s a$s+#s#s p#( "'( ,# -!' D+#s 5a p,a$'a*#@/

Dichael Aolds!ith, Deado ;eights Church, rederickto, Dissouri, 4=0 !ie!bros.

'&NT&'s posible ue para esta ca!pa1a, ustedes uiera reclutar a las persoas ue sirviero e#ectiva!ete durate40 Das con Propsito. 's posible ue sea #?cil pedirles a estas persoas ue ta!bi* se haga cargo de 40 Dasde Comunidad. Si e!bargo, ates de hacerlo, !ira a tu alrededor... Cu?to ha crecido tu iglesia desde uehiciero 40 Das con PropsitoP Oui* ha crecido y est? listo para el desa#7o del lideragoP Si alguo de los!ie!bros del euipo de ca!pa1a aterior o regresa al euipo de 40 Das de Comunidad, podr7as pedirle ue leso#reca orietaci" e i#or!aci" segI la eKperiecia aterior. Nos re#erire!os a esto co !?s detalle e el

cap7tulo LCovoca al euipoM.

P"AN( ele!eto clave del pla de ca!pa1a so sus co!poetes. -a esecia de la ca!pa1a est? sustetada porcuatro co!poetes de lo !icro a lo !acro, del alcace peue1o al gra alcace.

1. Partici(acin indi)id!al'ste es el Icleo de la ca!pa1a hacer ue la gete se e#oue persoal!ete e los pricipios de laca!pa1a a trav*s de su propio progra!a de lectura. Cuado su !editaci" diaria los desa#7a a re#leKioarsobre los te!as de la ca!pa1a y a aplicarlos verdadera!ete a sus vidas, la gete eKperi!etar? el podertras#or!ador de la $alabra de %ios. ' este pricipio se apoya la ca!pa1a. )de!?s, la gete !e!oria uvers7culo por se!aa, durate las seis se!aas ue dura la ca!pa1a, para iterioriar estas verdades. -a

ca!pa1a de 40 Das de Comunidado#rece u libro de traba


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gete coversar sobre la icidecia de estos te!as e sus vidas desde la perspectiva de los cico prop"sitosadoraci", co!pa1eris!o, discipulado, !iisterio y evagelis!o.

3. Partici(acin en el ser)icio de fin de semana-os #ies de se!aa de la ca!pa1a per!ite al pastor y al euipo de adoraci" eKpoer, e su totalidad, cadauo de los te!as ate toda la cogregaci". 'l presete !aual icluye sugerecias respecto a la !Isica yotras ideas creativas para llevar a cabo servicios de adoraci" sigi#icativos.

4. &)entos catalizadores'sta ca!pa1a ivolucra progra!as i!portates dise1ados para ue toda la iglesia participe. Cada evetoi!pulsa e ispira a la cogregaci", para poerse e !archa y aplicar los pricipios ue est? aprediedo atrav*s de la ca!pa1a. ' 40 Das de Comunidad, se les pedir? a tus grupos peue1os ue desarrolle


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G Princi(ios Qste es u resu!e de los pricipios ue costituye el pilar estructural de la ca!pa1a e eseseg!eto.

G 'ente 'sta secci" habla sobre los di#eretes roles del euipo de ca!pa1a y de los euipos de traba


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>

Organizai!n

de la "ASTOR

.

Conernien/e al"as/or


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OR#ANI$ACI%N DE LA CAM"A&A' CONCERNIENTE AL "ASTOR

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- "ASTOR0 DIRECTOR DE CAM"A&A

PROPSITO'l prop"sito de este cap7tulo es cubrir alguos asutos i!portates ue cociere directa!ete al pastor. %ebido

a ue a!as a tu iglesia, est?s leyedo este docu!eto ahora. Te preocupas pro#uda!ete por tu gete.Traba


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:CONCERNIENE AL PASOR

gete, LOuiero ue vaya!os hacia au7M, y L'ste es el ca!io a to!arM, p?rate #rete a ellos y co la co#iaapuesta e Cristo, p7deles ue asu!a este co!pro!iso.

-) ;&ST@R&) %' (N $)ST@R LNuestra iglesia reali" dos ca!pa1as de 40 Das con Propsitoe los dosIlti!os a1os. o pesaba ue ada pod7a igualar estas eKperiecias. De euivou*. Co!o pastor, uo de !is

sue1os ha sido !otivar y !oviliar a uestra iglesia para ue sea !?s activa detro de la co!uidad, atediedoecesidades pr?cticas. %ios ha obrado este a1o de !aera poderosa, a trav*s de la Ca!pa1a de 40 Das deComunidad. %urate uestra ca!pa1a para distribuir ali!eto, LCo!bata!os el ;a!breM, os #i


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cierto, el secreto se sabe ellos sabe ue tI o eres per#ecto, pero podr7a ser !uy poderoso ue la gete teescuche hablar de tu grupo peue1o desde el pIlpito. Tu gete pesar? LSi para ua persoa ta ocupadaco!o *l o ella, ir a u grupo todas las se!aas es ta i!portate, es posible ue yo deba estar e uota!bi*M.

-a seguda !aera e la ue puedes liderar co el e


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se!aa. (a co!uicaci" costate co ellos reducir? el ivel de tesi" de todos. Tu 'uipo de #i dese!aa ecesita plai#icar presetacioes ue se re#iera al te!a de cada se!aa. Tu ob


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11

.

"ro2e/a la 3isi!n

Organizai!n

de la 3ISI%N


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OR#ANI$ACI%N DE LA CAM"A&A' "RO4ECTA LA 3ISI%N

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- L 5DERES DE LA I#LESIA0 E)*I"O DE CAM"A&A

$R@$S&T@'ste cap7tulo es u !esa


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:PROKECA LA ISIN

PPRO;&CTARO;&CTA"A"A


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au7 e la tierraPM 'l ob


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1. PRINCIPIO %& "A ORACION $NI=ICA%A'l pri!ero es el pricipio de la oraci" ui#icada. ;e!os hablado de esto ates. -a :iblia dice e el Sal!o +2>2+\5i el se)or no edifica la casa, en *ano se esfueran los alba)iles($or eso se ecesita !eses de oraci" uepreceda y prepare la


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otrosM de la 'scritura. Ta!bi* cotiee los vers7culos para !e!oriar de cada se!aa y la gu7a deestudio se!aal para grupos peue1os. Todo eso e u solo libro, para ue cada !ie!bro de tu iglesia lopueda llevar a las clases de 'scuela do!iical o al estudio de grupo peue1o y teerlo sie!pre cerca.

'l tercer co!poete es el est!dio //lico semanal (ara *r!(os (e-!eos, para el cual, porsupuesto, he hecho u video istructivo ue ya ha sido grabado. (sa!os u video de ese1aa, poruedescubri!os ue #ue de gra i!pacto e la ca!pa1a 40 Das con Propsito(%e hecho, #ue la ra" deporu* e la iglesia de Saddleback pudi!os crear Xy s* ue resulta icre7bleY +.]00 uevos grupospeue1os e la pri!era se!aa de la Campa)a de 40 Das con Propsito;. C"!o pudi!os hacerloP:ueo, #ue posible gracias a los videos. para hacer las cosas aI !?s #?ciles, las leccioes para losgrupos peue1os para 40 Das de Comunidad estar? dispoibles ahora e %8%.

'l cuarto co!poete so los )ersc!los //licos (ara memorizar cada semana. (stedes loscooce bie.

'l uito co!poete so los actos de o/ediencia, o co!o el )p"stol $ablo dice e ilipeses 4,Lpoer e pr?ctica las cosas ue he!os apredidoM. 'stos actos de obediecia i!plica la participaci"e evetos ue ha sido dise1ados para dar a tu gete la oportuidad de dar u paso de obediecia a lave, cada se!aa, e respuesta a lo ue ha apredido.

4. PRINCIPIO %& "A &NS&AN?A %&" CO#PORTA#I&NTO'l cuarto pricipio tras#or!ador de ua ca!pa1a eKitosa, es lo ue lla!a!os el pricipio de la ese1aa delco!porta!ieto. 's !uy i!portate. Sigi#ica ue los !esa


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2004 Rick arre

1


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1

"ENSAMIENTOE6"ONEN

Organizai!n

de la

7.Desa89o'

"ensamien/o

E:ponenial


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OR#ANI$ACI%N DE LA CAM"A&A'DESA;5O0 EL "ENSAMIENTO E6"ONENCIAL

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- L 5DERES DE LA I#LESIA0 E)*I"O DE CAM"A&A

PROPSITO-a estrategia de !ayor i!pacto para esti!ular la #e, usada e icotablesiglesias ue i!ple!etaro 40 Das con Propsito, #ue el cocepto delLpesa!ieto eKpoecialM. (a historia tras otra, daba #e de los !ilagrosue las iglesias hab7a eKperi!etado, luego de haber orado, haberse#i


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:PENSAMIENO EPONENCIAL

hab7a !ucha eerg7a i etusias!o. ^Sie!pre hace!os eso_. 'ra todo lo ue escuchaba. Co!ec* a pesareKpoecial!ete y a pesar e u* podr7a #ortalecer uestra #e. ^Ou* tal si os #i2> XR8R60Y

2. &l crecimiento eD(onencial es el modelo del N!e)o Testamento.

creca la palabra del 5e)or, # el n%mero de los discpulos se multiplicaba grandemente en $erusal"n(((' ;echos6> XR8R60Y3. &l crecimiento eD(onencial *lorifica a %ios.

?% hiciste crecer la nacin, 5e)or> la hiciste crecer para gloria tu#a, e


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:PENSAMIENO EPONENCIAL

. &l crecimiento eD(onencial es creer -!e %ios Far cosas *randes.

5e har con ustedes conforme a su fe'(Dateo /2/ XN8&Y

a oracin del usto es poderosa # efica'(Satiago =+6 XN8&Y

1J. &l crecimiento eD(onencial em(ieza con el (ensamiento eD(onencial.

Agranda tu tienda de campa)a, e alarga las cuerdas, cla*a bien las estacaporque te *as a e


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E)*I"OOrganizai!n

de la

uipo


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OR#ANI$ACI%N DE LA CAM"A&A' CON3OCA AL E)*I"O

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- "ASTOR0 DIRECTOR DE CAM"A&A

PROPSITO

's cr7tico #or!ar u euipo de liderago e#ectivo para la ca!pa1a de 40 Das de Comunidad. ;ay di#eretesasutos a cosiderar e esta ocasi", e lo ue se re#iere a #or!ar u euipo. 'sta ca!pa1a se edi#ica sobre labase de 40 Das con Propsito, por ello tedr?s ue #or!ar u euipo ue co!bie a los veteraoseKperi!etados co los creyetes uevos y e*rgicos. ;e au7 alguas cosas ue debes recordar !ietras oraspor ello.

1. K!sca a los lderes escondidosNo asu!as ue los !ie!bros del 'uipo de ca!pa1a aterior debe ecesaria!ete dese!pe1ar los !is!osroles. @ra por cada rol y p7dele a %ios ue te !uestre Xe cada casoY, u* persoa debe ser ivitada a #or!arparte del 'uipo de liderago de esta ca!pa1a. 's posible ivitar a ua cara ueva e tu iglesia, o a alguoue estuvo e el euipo de traba


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:CONOCA AL E?UIPO

3. Con)ierte a los lderes cansados en entrenadoresTu 'uipo de ca!pa1a derroch" !ucha eerg7a e la ca!pa1a aterior y segura!ete est?s escuchado aalguos de ellos decir La cu!pl7 !i parteM, o L'stoy !uy casadoM, o L-a ca!pa1a aterior !e de


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a*m+$+st(a( ap#)a( ) .!+a( a ca*a !$# *' ,#s C##(*+$a*#('s *' '-!+p#/ am+=$ s!p'("+sa( ' +mp,'m'$ta( ',

p,a$ *' acc+%$ t(aaa( c#$ ', past#( pa(a p(#)'cta( ,a "+s+%$ *' ,a campaa a ,a c#$.('.ac+%$ ) ,' a)!*a( a

('c,!ta( ', ('st# *', '-!+p# *' campaa pa(a -!' ca*a !$# c#$#3ca s! ,!.a( c#$ ,a s!&+c+'$t' a$t+c+pac+%$/ E,

D+('ct#( *' campaa s+("' '$ !$ (#, m!) "+s+,' ) t+'$' -!' ap#)a( ) t(aaa( ma$# a ma$# c#$ ', past#(/ E,

*'sa((#,,# ) =F+t# *' ,a campaa *'p'$*'($ m!c5s+m# *' ,a p,a$+&+cac+%$ '&'ct+"a -!' 5a.a ', D+('ct#( *'

campaa '$ ,as s'ma$as ) m's's a$t'(+#('s a ,a m+sma ) *' s! ,+*'(a3.#/

Coordinador de oracinE, t(aa# *', C##(*+$a*#( *' #(ac+%$ 's 5ac'( -!' ', E-!+p# *' campaa s' '$-!' '$,a #(ac+%$/ Esta p'(s#$a 's ('sp#$sa,' *' ('c,!ta( !$ E-!+p# *' #(ac+%$ *' ,a +.,'s+a ) *' *'sa((#,,a( '

+mp,'m'$ta( !$a 'st(at'.+a *' #(ac+%$ a t(a"=s *' t#*#s ,#s m+$+st'(+#s ) .(!p#s 'ta(+#s *' ,a +.,'s+a/ !

C##(*+$a*#( *' #(ac+%$ *'' ,,'"a( !$a "+*a ''mp,a( s'$t+( pas+%$ p#( ,a #(ac+%$ s'( !$ ,*'( 'sp+(+t!a, ('sp'ta*#

s'( capa3 *' p(#)'cta( ,a "+s+%$ ) m#t+"a( a ,a .'$t' a #(a(/

Coordinador de com!nicaciones: ! campaa $'c's+ta( !$ P,a$ *' c#m!$+cac+%$ *'ta,,a*# -!' +$c,!)a !$a.(a$ "a(+'*a* *' 'st(at'.+as ta,'s c#m#: "+*'#s 5#as a*+c+#$a,'s pa(a ', #,'t$ ca(tas *' ('sp!'sta c#(('#s

','ct(%$+c#s ) ta('tas p(#m#c+#$a,'s/ ! C##(*+$a*#( *' c#m!$+cac+#$'s +*'$t+&+ca( t#*as ,as (mas p#s+,'s *'

c#m!$+cac+%$ c#$ t! +.,'s+a 'sc#.'( ,#s mat'(+a,'s p(#m#c+#$a,'s $'c'sa(+#s s'( ('sp#$sa,' *' ,a p(#*!cc+%$

*' 's#s mat'(+a,'s ) s!p'("+sa( ,a +mp,'m'$tac+%$ *' t#*as ,as 'st(at'.+as *' c#m!$+cac+%$/ Esta p'(s#$a *''(

a)!*a( a ca*a m+'m(# *', '-!+p# a *'sa((#,,a( t#*#s s!s s'.m'$t#s *' c#m!$+cac+%$ p#( ,# ta$t# 's 's'$c+a, -!'t'$.a !$ c#(a3%$ ) !$a act+t!* *' s'("+c+# ) a)!*a/

Coordinador de los ser)icios de fin de semana: La p'(s#$a '$ 'st' +mp#(ta$t' (#, t(aaa c#$ ', past#( ) c#$-!+'$'s p,a$+&+ca$ ,#s s'("+c+#s *' a*#(ac+%$ pa(a +$c,!+( p('s'$tac+#$'s 'sp'c+a,'s '$ ,#s s'("+c+#s *' &+$ *'

s'ma$a *!(a$t' ,a campaa/ Esta p'(s#$a !sca( ma$'(as c('at+"as *' a)!*a( a #(+'$ta( ', t'ma *', s'("+c+# *'

ca*a s'ma$a/ Est# p!'*' 5ac'(s' a t(a"=s *' t'st+m#$+#s *(amat+3ac+#$'s "+*'#s ,'ct!(as ,+cas mHs+ca

'sp'c+a, pa$ca(tas 'tc/ Est' c##(*+$a*#( t(aaa( c#$ ', past#( pa(a +mp,'m'$ta( ) ,,'"a( a ca# 'st#s p#*'(#s#s

('c!(s#s a*+c+#$a,'s -!' '$(+-!'c'($ ,#s s'("+c+#s *' &+$ *' s'ma$a/

Coordinador de *r!(os (e-!eos: U$# *' ,#s #'t+"#s p(+$c+pa,'s *' ,a campaa *' 40 Das de Comunidad 's,#.(a( -!' ,a .'$t' (m' pa(t' *' !$ .(!p# p'-!'#/ ! C##(*+$a*#( *' .(!p#s p'-!'#s a)!*a( a +mp,'m'$ta(

,a 'st(at'.+a pa(a p,a$ta( $!'"#s .(!p#s p'-!'#s ) pa(a p'(s!a*+( a ca*a p'(s#$a '$ t! +.,'s+a a -!' p'(t'$'3ca a!$#/ Est' '-!+p# tam+=$ t+'$' ,a ('sp#$sa+,+*a* *' ('c,!ta( ) '$t('$a( a ,#s a$&+t(+#$'s # ,*'('s *' ,#s .(!p#s

p'-!'#s/

%e(artamento de nios 0 'r!(o de )enes : D!(a$t' ', p(#c's# *' p,a$+&+cac+%$ 5a( -!' t#ma( *'c+s+#$'s','.+( 'st(at'.+as ('a,+3a( cam+#s a ,a "',#c+*a* *' ,a ,!3 ) $'c's+ta(s -!' ,#s ,*'('s *' $+#s ) %"'$'s as+sta$ a

t!s ('!$+#$'s pa(t+c+pa$*# '$ ,as *'c+s+#$'s ) a)!*a$*# a 'sta,'c'( ,a 'st(at'.+a/ Esta campaa a*-!+'(' s!

"'(*a*'(# p#*'( c!a$*# t#*#s ,#s m+'m(#s *' ,a &am+,+a pa(t+c+pa$ *' ,a campaa/

Coordinador de e)entos es(eciales Cada uo de los 4 Coordiadores de evetos debe teer cualidadessi!ilares de liderago, does de plai#icaci" estrat*gica, habilidades para ad!iistrar y delegar, y u setido dela diversi" y la creatividad.

G Coordiador de laa!ieto 'sta persoa se ocupa del progr!a de laa!ieto de tu ca!pa1a.

G Coordiador del proyecto !isioero 'sta persoa orgaia los proyectos !isioeros locales ue tus grupospeue1os llevar? a cabo.

G Coordiador de la eria de !iisterios 'ste es el orgaiador del eveto dode tu gete podr? coectarsepara servir e los !iisterios de tu iglesia.

G Coordiador del %o!igo de celebraci" 'sta persoa capta la esecia de tu ca!pa1a a trav*s de lacelebraci" y crea el espacio para ue tu gete celebre lo ue %ios ha hecho.

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$ara alguas iglesias, reclutar a ua persoa para cada rol de esta lista sigi#ica teer a u cuarto de los!ie!bros de la iglesia e el 'uipo de ca!pa1a. %ebes to!ar e cueta el ta!a1o de tu iglesia y el euipo detraba


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iglesia. %iscipula uevos l7deres y p7deles a los actuales ue etree a los !ie!bros de su euipo durate eltrayecto. )tes de reuir a tu euipo, ora.

G @ra por ti !is!o. '!piea por redirte y dedicarte tI !is!o a la tarea ue te espera. $7dele a %ios supoder, su gracia y su provisi".

G @ra por cada rol. @ra por los roles ue tiees ue llear para tu coteKto particular. -os roles listados eeste cap7tulo so los ideales, pero tal ve o puedas asigar a alguie para cada uo de ellos. To!a estalista co!o u !eI del cual puedes seleccioar y elaborar lo ue sirve e tu iglesia, ui?s puedasco!biar alguos roles, si #uera ecesario. @ra para recibir sabidur7a de %ios al !o!eto de establecer tuorgaigra!a.

G @ra por la gete. @ra por las persoas ue vas a ivitar a #or!ar parte del 'uipo de ca!pa1a. @ra atesde pedirle a cada uo de ellos ue sea parte de tu euipo. -uego, cuado %ios te poga ua persoa e elcora", ora otra ve ates hablar co ella. Co#7a e %ios para ue sea Ql uie esco


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2

ORACI%N"rinipios

Eseniales

?.Orai!n'

La "iedra Angular


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"RINCI"IOS ESENCIALES' ORACI%N0 LA "IEDRA AN#*LAR

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE ORACI%N0 E)*I"O DE CAM"A&A

PROPSITO' 40 Das con Propsito, segura!ete eKperi!etaste ua secilla

verdad, ue %ios bedice y hora a uiees ora por su gete.$robable!ete tu cogregaci" or" co!o uca durate esa ca!pa1a, yaue auella los llev" !?s all? de sus capacidades. )l !irar atr?s,probable!ete o i!agiaste c"!o %ios llegar7a a hacer lo ue pesabasue era i!posibleJ y cuado te viste a ti !is!o abru!ado, te pusiste a oraraI !?s. )h7 es eKacta!ete dode %ios uiere a su gete co#iado ydepediedo de Ql. %ios se glori#ica !?s cuado los suyos depede de Ql para las cosas ue s"lo Ql puedehacer. Cuado ves ue Ql tras#or!a vidas y reueva a su iglesia, te hu!illas de ua !aera tal ue te vuelves!?s agradecido por lo ue ha hecho, y se agrada tu #e por lo ue va a hacer.

)l acercarte a 40 Das de Comunidad,es posible ue est*s lleo de eKpectativas co respecto a lo ue %ios har?e esos d7as. $ero s* cauteloso. No te co#7es e el hecho de ue tu iglesia ya ha participado e ua ca!pa1a de

40 d7as. 'sto puede llevarte a co#iar !?s e tu eKperiecia ue e %ios. 'ste ciclo de apoyarte e la co#iaahu!aa y ale


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40 DAS DE COMUNIDAD PRINCIPIOS ESENCIALES:ORACIN LA PIEDRA ANGULAR

de Comunidad. Recooce tu depedecia de Ql y el hecho de ue s"lo Ql posee la sabidur7a y la #uera para guiary activar a tu iglesia para ue cu!pla Su !isi". Recooce ue s"lo Ql puede ca!biar los coraoes de la geteue tu iglesia servir? y alcaar?. )grad*cele por ui* Ql es y por el privilegio ue tiees de servir a Susprop"sitos eteros

PRINCIPIOS-a oraci" ui#icada es el pricipio #uda!etal sobre el ue se basa todo el creci!ieto espiritual de lasca!pa1as. Satura cada aspecto de la ca!pa1a co oraci" ui#icada, sie!pre teiedo e !ete los siguietespricipios

1. Ora (or la com!nidad de t! i*lesia@ra para ue durate 40 Das de Comunidad, la gete de tu iglesia creca e su a!or a %ios y a los de!?s.@ra por ua uidad geuia, y para servir co u esp7ritu de goo y hu!ildad. @ra para ue %ios cotiIehaciedo crecer a tu iglesia e el a!or y la esperaa de Hesucristo, y para ue sus eKpresioes de serviciovalga para llevar a otros ate %ios.

2. Ora (or t! com!nidad local@ra para ue %ios, el !?Ki!o agete de ca!bio, ayude a tu iglesia a eKteder su i#luecia detro de tu

co!uidad, a trav*s de los proyectos de alcace y evageliaci" Xidividuales y grupalesY. Dietras tato, la!aera !?s probada de e!pear a i!pactar tu co!uidad para Cristo, es co!eado a orar por u ca!biode cora" e la gete ue tu iglesia va a coocer. Tu iglesia crecer? espiritual!ete al orar de esta !aera,!ietras ve a %ios hacer lo ue s"lo Ql puede hacer e los de!?s. )lguie di


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Fernab" # a 5aulo para el trabao al que los he llamado( As que despu"s de a#unar, orar e

imponerles las manos, los despidieron. ;echos X+25Y

GA)!$a( *'m!'st(a t! *'s'# p(#&!$*# p#( ,# -!' 'sts #(a$*#/ M!'st(a -!' '('s ,# s!&+c+'$t'm'$t' s'(+# '$ t!sp't+c+#$'s *' #(ac+%$ c#m# pa(a pa.a( !$ p('c+# p'(s#$a,/ D+#s 5#$(a ,#s *'s'#s p(#&!$*#s ) ,a #(ac+%$ ,,'$a

*' &'/

1ntr"guense al a#uno, con*oquen a una asamblea solemne( Ee%nan a los ancianos del pueblo en lacasa del 5e)or su Dios> re%nan a todos los habitantes del pas, # clamen al 5e)or( XHoel ++4Y

Ahora bien afirma el 5e)or, *u"l*anse a m de todo coran, con a#uno, llantos # lamentos(XHoel 2+2Y

GA)!$a( ,+'(a ', p#*'( s#('$at!(a, *' D+#s/ Es !$a 5'((am+'$ta -!' p!'*'s !sa( c!a$*# 5a) #p#s+c+%$ a ,a"#,!$ta* *' D+#s/ Na*a ,' .!sta(a ms a Sata$s -!' ca!sa( *+"+s+%$ *'sa,+'$t# *'((#ta *'p('s+%$ ) *!*a

'$t(' ', p!',# *' D+#s/ ;La #(ac+%$ ) a)!$# !$+&+ca*#s 5a$ s+*# s+'mp(' !sa*#s p#( D+#s pa(a as'sta( !$

.#,p' *'c+s+"# a, '$'m+.#


1. $na (ro(!esta de tres ni)eles)s7 co!o e la ca!pa1a de 40 Das con Propsito, usa ua propuestade iveles para tu pla de oraci". 'l pri!er ivel es orar e tuadoraci" colectiva, el segudo ivel es orar e tus grupos peue1os yel tercer ivel es la oraci" idividual. $laea estrategias para !otivar ala oraci" e cada ua de estas ?reas.

2. No encasilles t! (ensamiento's posible ue uieras ca!biar las cosas u poco, a !edida ue %ios te da uevas ideas. $or e


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"OS RO#P&ORACION&S %& "A CA#PAA

G %e


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%' N('STR@ 'O(&$@ )- T(@' este cap7tulo, cierta!ete o uere!os hacer ue tI o tu gete se sieta culpables. Co!o cristiaos, co#recuecia os seti!os rechaados o #racasados, cuado alguo se re#iere a uestra vida de oraci". 'sta luchao es !eos cierta e la iglesia de Saddleback. -a oraci" puede ser !argiada por largas reuioes, tareasiter!iables, croogra!as apretadosJ y uestras bueas itecioes puede covertirse ua ve !?s earrepeti!ieto. ' Saddleback, tee!os todav7a !ucho ue apreder sobre la oraci". $or ello, uere!os ser

prevetivos e lo ue se re#iere a la oraci". 'l deseo de uestro 'uipo de ca!pa1a es ue 40 Das deComunidad pro#udice la #e de uestra iglesia y uestra propia #e e la oraci" y ue ocurra lo !is!o coustedes.

74


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"rinipios

EsenialesCOM*NICACI%

@.

Comuniai!n

Clara


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"RINCI"IOS ESENCIALES' COM*NICACI%N CLARA

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE COM*NICACIONES

PROPSITO' $roverbios ++> se resalta la i!portacia de la co!uicaci" 1l mal mensaero puede pro*ocar dificultades(

a comunicacin segura fomenta el progreso' X:)%Y. ' su libro -na .glesia con Propsito', Rick arreco!eta lo siguiete e re#erecia a este vers7culo LSi o tiees *Kito e co!uicar tu de#iici" de prop"sito alos !ie!bros, es !uy probable ue e realidad o tegas uaM. 'sa es ua a#ir!aci" bastate radical uede!ada !ucha ateci". 'sta ca!pa1a puede #?cil!ete levatarse o caer, segI sea la calidad de tuco!uicaci". Si o co!uicas e#ectiva!ete la visi" y estrategia de tu ca!pa1a, etoces puede ue otegas ua.

'sta ca!pa1a es co!o u #aro ue gu7a a otros #uera del peligro, hacia u lugar seguro. 'l #uda!eto de 40Das de Comunidades la oraci"J y e cosecuecia, el #uda!eto de este !eta#"rico #aro. -os di#eretesladrillos de este #aro, so los progra!as de la ca!pa1a servicios de #i de se!aa, grupos peue1os, evetosi!portates, !editacioes diarias y proyectos de alcace evageliador. 'l re#lector del #aro es la co!uicaci".Si esta ilu!iaci", la oscuridad cubrir? los alrededores y de


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40 DAS DE COMUNIDAD PRINCIPIOS ESENCIALES:COMUNICACIN CLARA

Cristo. %e !aera si!ilar, tI puedes usar el &teret Xua autopista electr"ica ue a veces puede teer ucoteido desagradableY Vpara propagar el 'vagelioW

3. &l (res!(!esto es !na in)ersinTe cuidado de o relegar tu presupuesto de co!uicaci" cosider?dolo u gasto eKtra. TI est?s ivirtiedoe los prop"sitos de %ios y cualuier diero ue utilices e las co!uicacioes de esta ca!pa1a, es diero

ivertido para lograr resultados eteros e el Reio.

4. "a (!/licidad es la *enteSi tu gete se apropia de la visi" y la estrategia de esta ca!pa1a, tras!itir? las !is!as a los de!?s copasi" y claridad. $or ello, e#"cate e ayudar a tu cogregaci" a eteder clara!ete el cora" y losob


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e todo lo ue co!uiues. 'l ob


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visitates a los servicios de #i de se!aa. Tus es#ueros de pro!oci" debe estar orietados itera!ete aaletar al +00[ de la gete de tu iglesia a ser parte de los grupos peue1osJ y eKtera!ete, co!uicarle a tuco!uidad c"!o plaea tu iglesia servirla, ivit?dola a veir a los servicios de #i de se!aa

3. ReHne direcciones electrnicas

)uue hayas itetado esto durate 40 Das con Propsito, Vtrata de uevoW -as cosas ca!bia e u a1o.No te des por vecido co esta gra !aera de i#or!ar a tu gete istat?ea!ete. V8ale la pea eles#ueroW

4. "lama (or tel7fonoSi tuviste !ala suerte co los correos electr"icos, ev7a cartas o usa el tel*#oo. )lguas iglesias istala ucetro de lla!adas e ua habitaci", recluta volutarios ue lla!a a +0 persoas cada uo, usado ugui" de lo ue debe decir. 'scuchar ua vo a!istosa es ua gra !aera de ivitar a otros a participar eel eveto. Si poes a todas las persoas ecargadas de hacer las lla!adas e ua sola habitaci", las!otivar?s y covertir?s su tarea e algo divertido.

. $sa t! sitio de Internet

Coloca ua serie de historias de vidas ca!biadas por 40 Das de Comunidade la p?gia pricipal y usa tusitio de &teret para o#recer la log7stica ecesaria para coectar a la gete co los grupos peue1os. (a!aera #?cil de hacer esto es colocado ua lista de grupos y la i#or!aci" para cotactarlos. 'stos puedeestar clasi#icados por situaci" geogr?#ica, d7a de reui" o a#iidad e los grupos. @rieta a los iteresadospara ue lla!e por tel*#oo al a#itri"3l7der del grupo de su elecci".

6. %esarrolla !n tema(a gra clave ue !uchas iglesias usaro e#ectiva!ete durate la ca!pa1a de L40 Das con PropsitoM, #ueel desarrollar las actividades, pro!ocioes, etc. alrededor de u te!a cetral. 8i!os te!as de cruceros,oli!piadas, #Itbol a!ericao, carreras de autos, e icluso !Isica disco de los a1os seteta. Seleccioar ute!a y aplicarlo a todos los ele!etos, ?reas y seg!etos de tu Ca!pa1a, au!eta el #ervor, hace ue lagete se ivolucre y alieta el co!pro!iso. Si est? bie hecho, u bue te!a puede catapultar tu ca!pa1a au ivel de etusias!o apasioado. Si la gete se preguta c"!o podr7a lograr ue esta ca!pa1a seadi#erete, usa u te!a ue la haga ovedosa y logre u e#ecto cautivador.

$)-):R)S %' )-&'NT@-a ra" de ser del 'uipo de co!uicaci" es servir al resto de los euipos de ca!pa1a. )segIrate de ue lohaya etedido, porue


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A/i=idades

de la iglesiaSER3ICIOS DE

;IN DE

.

"oderosos

Ser=iios de ;in deSemana


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40 D1as *' C#m!$+*a*

ACTI #iesde se!aa, eKperi!eta u poco. $rueba alguas ideas iovadorasJ si hay u !ot7 por respuesta, di ue oes per!aete, es u eKperi!eto.

41

C)%)$'RS@N)

-''...

T@%@S-@S AR($@S

C@N8'RS)N...

T@%) -)C@NAR'A)C&N

'SC(C;)....

"A CO#$NI%A%

&" PO%&R %& "AA"IN&ACIN


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40 DAS DE COMUNIDAD ACIIDADES DE LA IGLESIA:SERICIOS DE IN DE SEMANA

3. &l (oder de la alineacin'l potecial de vidas ca!biadas eKpoecial!ete, crece cuado los servicios de #i de se!aa aliea todoslos ele!etos de la ca!pa1a. 8isualia el i!pacto ue probable!ete se producir? cuado toda tucogregaci" haya estudiado persoal!ete la !is!a !editaci" diaria cada se!aaJ haya !e!oriado el!is!o vers7culo, y cuado todos los grupos peue1os haya eKplorado !?s pro#uda!ete los sigi#icadosdel te!a se!aalJ y luego, se reIa para recibir el uevo desa#7o de la siguiete se!aa. Cuado todos

estos ele!etos se aliea e el #i de se!aa, y tI los sitetias e el servicio ate tu cogregaci", eli!pacto es icre7ble. ' lugar de tratar de absorber > I ] ese1aas de la se!aa, tu gete aprede uaverdad b7blica co !Iltiples re#ueros, y esa verdad se pro#udia e sus vidas.

'&NT&Recordar?s ue el a1o pasado te acose


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LNuestras celebracioes de

adoraci" el do!igo se ha vuelto

!?s c?lidas y cari1osasJ %ios est?

de#iitiva!ete haciedo algo a

uestro alrededor.M

)lbert $otgieter, Triity Re#or!ed


2. 5az -!e los in)itados se sientan /ien)enidos-os ivitados decide, detro de los doce pri!eros !iutos de estar e tu iglesia, si va a regresar o o.Nuca tedr?s ua seguda oportuidad de dar ua pri!era i!presi". 'tiede ue las pri!eras e!ocioesde u ivitado so te!or y asiedad. Ou* puedes hacer para dis!iuir e ellos estas sesacioesP Ou*puedes hacer para hacerlos setir bieveidos e esta pri!era eKperieciaP Te sugeri!os lo siguiete

G Reserva los !e


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y e#ectividad de tu euipo. -a oraci" abre paso al iterior del cora" de los de!?s y a ua relaci" co %ios.)preder?s c"!o aletar y apoyar a cada persoa a trav*s de 40 %7as y #or


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o e la repetici" ue des!otiva. ' lugar de ello, !at* a tu euipo uido a trav*s de la oraci", la creatividad yel etusias!o. 'sto !atedr? vivo el proceso de plai#icaci" de los servicios. $er!ite ue %ios te llee co suesp7ritu y su #ortalea. 'l te va a usar de !aeras icre7bles para ca!biar las vidas de las persoas.

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4>

A/i=idades

de la Iglesia#R*"OS

"E)*E

&OS

.

Comunidad de#rupos "e>ueos


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ui!os #or!ados por u %ios cuyo

!?Ki!o goo es ue este!os

coectados co Ql !is!o, u %ios ue

os cre" para dis#rutar del placer ue

Ql goa al estar coectados

supre!a!ete co Ql y co otros. -a

vida verdadera es eKperi!etar el

goo de la coeKi". No eKperi!etar

esto represeta la !uerte para

uestras al!as, para uestros deseos

y para todo lo ue os hace hu!aos.

-arry CrabbXde su libro, CoectigY

ACTI3IDADES DE LA I#LESIA' COM*NIDAD DE #R*"OS"E)*E&OS

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE #R*"OS "E)*E&OS

(a de las !?s severas #or!as de castigo para los cri!iales, es el co#ia!ieto solitario o puede teer

cotacto hu!ao por per7odos prologados. ( aisla!ieto de esta clase, uebrata el esp7ritu hu!ao. &clusolas iglesias est? lleas de gete ue vive algI tipo de co#ia!ieto solitario, pues est? aislados de uaaut*tica co!uidad co otros creyetes y e peligro de vivir ua vida cristiaa solitaria por largos per7odos. 'sta#or!a de aisla!ieto produce vidas derrotadas. -a iteci" de %ios uca #ue ue sus seguidores viviera uavida cristiaa separados del resto del Cuerpo de Cristo. %e algua #or!a, el liderago de la iglesia tiee ue crearu a!biete dode la gete pueda co!partir la realidad de su vida y ecotrar apoyo, alieto, hoestidad,apertura, gracia y verdad b7blica. 'l veh7culo !?s e#ectivo y la !e


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LSo!os ua iglesia tradicioal co

'scuela %o!iical, as7 ue el asutode los grupos peue1os o os

calaba !uy bie. $ero despu*s de

haber usado los !ateriales de 40 %7as

de Co!uidad y cotiuado el #uerte

*#asis de los bee#icios de los grupos

peue1os co!parados co la 'scuela

%o!iical tradicioal, la gete ha

co!eado a aceptarlo. 'sta!os

dado pasos de beb* hacia ua

co!uidad !?s pro#udaM.

Dike %odds, irst :aptist Church,Shaee, fasas,

4=0 !ie!bros

40 DAS DE COMUNIDAD ACIIDADES DE LA IGLESIA:COMUNIDAD DE GRUPOS PE?UEOS

#t(#s@ p!'*' s'( 'Fp'(+m'$ta*# '$ ,a "+*a ('a,/

PRINCIPIOS

1. "os Fo*ares anfitriones ofrecen )erdadera com!nidadNecesitar?s proyectar ua visi" covicete de la vida e grupo. 'tiede ue uo de los !?s gradesobst?culos e la !ete de tu cogregaci" es la preguta $or u* deber7a ivertir dos horas de cadase!aa e u grupo peue1oP Tedr?s ue covecerlos de ue los bee#icios de ua verdadera co!uidade u hogar a#itri", sobrepasa por !ucho los riesgos.

2. "a com!nidad en *r!(os (e-!eos no es o(cionalNo presetes el cocepto de ;ogar )#itri" de 40 Das de Comunidadco!o algo opcioal o a1adido. Si lohaces ua opci", la gete lo to!ar? co!o tal. ;a ue tu ob$M PASA CON "OS NO CR&;&NT&S 'l coteido de los estudios de 40 Das de Comunidad est?orietado a los creyetes. 'ste estudio ayuda a los cristiaos a uirse uos co otros e co!uidad y luegoalcaar


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plao. ;a de los hogares a#itrioes u cub7culo de la ca!pa1a. 'sto aletar? a la gete a uirse por 6se!aas. 's posible ue uieras adoptar ua #iloso#7a ue otros ya ha utiliado LSi o est?s e u grupopeue1o, o est?s e la Ca!pa1aM. 'sto itesi#icar? la i!portacia de ue cada persoa de tu iglesia seaparte de u hogar a#itri" durate la ca!pa1a.

5ISTORIAS %& "A = !ie!bros

LTee!os +0 a1os co!o iglesia de !uy arraigadas tradicioes. %urate esta ca!pa1a pudi!os abrir = uevosgrupos peue1os. 'sto represeta u eor!e *Kito para osotros. No hab7a!os sido capaces de ro!per ciertabarrera ivisible ue i!ped7a a los !ie!bros ser parte de u grupo, pero esta ca!pa1a lo hio posible. -o

i!portate e uestro caso o es cu?ta gete se ha uido, sio ui*es se ha uido. -os grupos peue1osest? alcaado gete ue uestra 'scuela %o!iical tradicioal uca hubiese alcaado.M

-ida aldo, Ne Coveat Diistries,Clio, Dichiga,]00 !ie!bros

D'C)N&SD@ $R&D)R&@ %' 'NTR'A) (a sutil pero !otivate #or!a de i!ple!etar esta #iloso#7a eshacer de los grupos peue1os el !ecais!o pri!ario de etrega de los !ateriales de la ca!pa1a. $rovee alos a#itrioes los libros de traba


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Dado que la ma#ora

de gente no se siente

calificada para liderar

un grupo, cambia la

terminologa # recluta

anfitriones' en lugar

de lderes'(


1. OraNo puedes guiar a toda la gete de tu iglesia a ser parte de los grupos peue1os, si la gu7a, sabidur7a y ayudade %ios. ' -ucas +02 HesIs recooci" ate sus seguidores1s abundante la cosecha les dio, pero sonpocos los obreros( Pdanle, por tanto, al 5e)or de la cosecha que mande obreros a su campo(+7.6( $7dele a%ios u liderago apoyado total!ete e Ql y las aptitudes ecesarias para hacerlo.

2. Im(lementa la estrate*ia del Fo*ar anfitrin-a estrategia del hogar a#itri" est? dise1ada para ayudar a cada persoa a itegrarse a u grupo durateesta ca!pa1a. Tu iglesia podr7a ser ua de tatas ue us" esta estrategia para 40 Das con Propsitoy est?ahora goado, si precedete alguo, del #ruto del 'sp7ritu. -a iglesia de Saddleback la dise1" origial!etepara descetraliar y laar su#icietes grupos peue1os, de tal !aera ue todos #uera parte de uo!ietras duraba la ca!pa1a. -a estrategia #ucioaJ pero ates de i!ple!etarla debes cosiderar lossiguietes aspectos.

G %escetraliada Se reuiere de !ucha eerg7a y vigor para #ortalecer y !oviliar a tus !ie!bros co el #ide ue abra uevos grupos. )l !o!eto de pro!ocioar los hogares a#itrioes y los grupos peue1os, elverdadero traba


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Cora" abierto para la co!uidad, Abre tu casa al pr"


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para teer *Kito. ;a u baco de datos y deter!ia cu?l ser? la !e


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p'-!'# ) ,a ('sp!'sta &!' p#s+t+"a/ S' +$"#,!c(% .'$t' -!' $!$ca a$t's 5aa s+*# pa(t' *' $+$.H$ m+$+st'(+#/

'm#s "+st# a $!'st(a +.,'s+a ms a+'(ta p('#c!pa*a ' +$t'('sa*a '$ ,#s *'ms/ Estam#s as#m(a*#s p#( ,#s

m+$+st'(+#s -!' ,#s .(!p#s 'st$ *'sa((#,,a$*#/ 40 Das con Propsito#ue estupeda, pero o su puede co!parara 40 Das de Comunidad/ M' +ma.+$# -!' 'st# t+'$' m!c5# -!' "'( c#$ 5a'( +mp,'m'$ta*# .(!p#s p'-!'#s/ N#p!'*# 'sp'(a( a "'( ', +mpact# *' 40 Das de Comunidad'$ ,a c#m!$+*a* ) p('s'$c+a( c%m# m+,'s *' +.,'s+as

('*'sc!(+($ ,a +mp#(ta$c+a *' ,a c#m!$+*a* ,+ca@/

fyle Ailbert, Southcli## :aptist Church,ort orth, TeKas,

+000 !ie!bros.

&%')S $)R) C'RR)R&!agia por u !o!eto a tu hi


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A/i=idades

de la Iglesia %3ENES

1.

!=enes

Comprome/idos


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ACTI3IDADES DE LA I#LESIA' %3ENES COM"ROMETIDOS

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE %3ENES

PROPSITOSi tI icorporaste a tus estudiates a 40 Das con Propsito,ya sabes el poder tre!edo ue esta ca!pa1a

puede teer e ellos. -as iglesias ue participaro e la ca!pa1a pasada, diero testi!oio del creci!ietoespiritual de sus estudiates y de c"!o i#luyero sobre sus padres y sus #a!ilias, acerc?dolos a la


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40 DAS DE COMUNIDAD ACIIDADES DE LA IGLESIA:QENES COMPROMEIDOS

b7blico del co!pa1eris!o y a aplicar lo ue descubre, co!o u cuerpo, e su co!uidad local.

PRINCIPIOS

40 Das de Comunidadhar? ue tus estudiates pro#udice sus iveles de relaci". (a serie de = c7rculoscoc*tricos, lla!ada los LC7rculos de Co!pro!isoM, ilustra este pricipio.

1. Com!nidad

'ste es el c7rculo eKterior ue represeta a los estudiates ue so parte de tu co!uidad local. 'l puto eco!I ue los ideti#ica es ue o cooce a Cristo. %urate esta ca!pa1a, !otivar?s a los estudiatesregulares a ue, usado su Lradar espiritualM, haga a!igos e su co!uidad local, para ue ore, cuide eivite a descubrir a Cristo e u lugar seguro e la co!uidad de tu Arupo de H"vees.

. #!ltit!d'

'l siguiete c7rculo represeta a los estudiates ue asiste a tu Diisterio de H"vees, ya sea porue u a!igolos ivit", o porue sus padres los obliga. )lguos de ellos tiee ua relaci" co CristoJ otros o. )lguosbusca a Cristo de cora" y otros o lo hace. 40 Das de Comunidad('p('s'$ta( !$ *'sa pa(a ',,#s )a -!'

,'s 5a( sa,+( *' s!s a$cas pa(a c#$'cta(s' c#$ #t(#s/ La m!,t+t!* .'$'(a,m'$t' aa(ca a ,#s 'st!*+a$t's -!'p'(ma$'c'$ aH$ '$ ,a s!p'(&+c+'@/ ! #'t+"# s'( t(as,a*a(,#s a !$ $+"', ms p(#&!$*# a !$a a!t=$t+cac#m!$+*a* 'Fp'(+m'$ta*a *'$t(# *' !$ .(!p# p'-!'#/

-) ;&ST@R&) %' (N) &A-'S&) N!'st(a +.,'s+a 'st a(+'$*# !$a ca&'t'(a pa(a %"'$'s '$ ', c'$t(# *' ,ac+!*a*/ S#m#s pa(t' *' !$a c#m!$+*a* (!(a, 74/000 5a/8 ) ,#s a*#,'sc'$t's s' a!(('$ '$ ',,a/ +'$'$ -!' +( a ,#s

c#$*a*#s a,'*a#s '$ !sca *' '$t('t'$+m+'$t#/ N!'st(# c#$*a*# 's ', $Hm'(# 4 '$ Ca(#,+$a *', S!( '$ 'ma(a3#s

&!'(a *', mat(+m#$+# ) $Hm'(# 1 '$ I/ Esta ca&'t'(a *' %"'$'s 5a s+*# p#( ,a(.# t+'mp# !$a "+s+%$ *' $!'st(#

past#( ) 'sta campaa ,a 'st 5ac+'$*# !$a ('a,+*a*/ Estam#s a(('$*a$*# !$ ,#ca, *'s#c!pa*# ) p('pa($*#,# pa(a

c#$"'(t+(s' '$ ', ,!.a( *' a,ca$c' c#$ ', E"a$.',+# pa(a ,#s %"'$'s *' $!'st(a c#m!$+*a*/ am+=$ !sa('m#s ,a

ca&'t'(a !$a $#c5' a ,a s'ma$a pa(a ', m+$+st'(+#: C','('m#s ,a R'c!p'(ac+%$@/

Stephe :oe, '!!auel :aptist Church,Daig, South Carolia,+40 !ie!bros

7/ Con*re*acin3

'stos estudiates tiee ua relaci" co Cristo y est? coectados co otros cristiaos. $ara los


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-o Iico ue tiees ue hacer es decirles L'sta es la !isi" y elpla. V)delateWM 'llos har? todo.

'stos c7rculos coc*tricos ha desa#iado a !iles de Diisteriosde H"vees a pesar e sus co!pro!isos espirituales y susi!plicacioes para los


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!is!os vers7culos de la 'scritura, pero aplic?dolos a las situacioes, ecesidades y preocupacioes de losadolescetes.

3.


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y gu?rdalas para icluirlas e el servicio de Celebraci". Seleccioa a alguos estudiates ue cuete suhistoria a toda la iglesia e el servicio del do!igo de Celebraci". &!agia cu? aletador ser? para todosescuchar c"!o %ios us" a los


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>0

A/i=idades

de la Iglesia NI&OS

11.

Inlu2e a los Nios


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L-a e!oci" es tata, ue la puedes setir

e el aire. Nuestros grupos peue1os, 1

L-a distribuci" de ].000 latas de co!ida

por parte del Diisterio de Ni1os #ue

!aravillosa. 'llos la lla!aro LDarche!os

cotra el ;a!breM. Cada se!aa, sal7a a

!archar !ietras cataba el le!a de la

ca!pa1a. -uego de la pri!era se!aa,

toda la iglesia se ui" a ellos para #i


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40 DAS DE COMUNIDAD ACIIDADES DE LA IGLESIA:INCLUKE A LOS NIOS

peue1o. 'sta ca!pa1a se e#oc" e aletar a otros i1os a vivir e co!uidad co sus a!igos cristiaos,dode pudiera desarrollar relacioes saludables y #uera resposables co otros. %esarrollar relacioespro#udas co los l7deres, es ua estupeda !aera de acercarse a %ios.

4/ Com(rometidos: 'stos i1os est? aprediedo losco!pro!isos del discipulado y !uestra u evidete

creci!ieto espiritual. 'llos est? deseosos de crecer y estarivolucrados. 'sta ca!pa1a les dar? las oportuidades depoer !aos a la obra e u !iisterio. -es ecatar?.&volIcralos para ue ayude a los i1os ue se ecuetra elos c7rculos LCogregaci"L y LDultitudM a ser parte delDiisterio, ayudar e los $royectos !isioeros, o estar e ugrupo peue1o.

6/ NHcleo 's el c7rculo itero y represeta a los i1os ue sirvee el Diisterio y testi#ica de Cristo. 'tiede ue tiee udo espiritual y ue debe usarlo para ayudar a otros. 'lloshabla a sus a!igos de Cristo. 'sta ca!pa1a les dar?oportuidades de servir, co!uicar, ivitar, alcaar y #ortalecer

su #e.'l i!pacto de 40 Das de Comunidade tus i1os, cosiste e ayudarles a dar el pr"Ki!o paso e el cotiuoco!pro!iso espiritual. -as ese1aas de esta ca!pa1a, per!itir? ue el Diisterio de Ni1os alcace a tuco!uidad, se acerue a tu !ultitud, solidi#iue tu cogregaci", ai!e a los co!pro!etidos y d* poder al Icleo.

'&NT&'l euipo de gete ue puede i!ple!etar el co!poete de los i1os e la ca!pa1a, podr7a estar co!puestopor auellos ue, se!aa a se!aa, !ae2


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se!aa de itroducci" atecede al laa!ieto de la ca!pa1a. -as > leccioes basadas e el te!a L(osco @tros e el Ca!ioM. 'sta serie, ue hace a los i1os Lvivir la vida


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colorear co actividades diarias ue se relacioa co las lecturas de los devocioales de los padres. -os 40%evocioales y las tareas para llevar a casa, e!plea el acr"stico A.(.&.).

G 'uia ;istoria Corta

G $sa y De!oria 8ers7culo L(os co @trosM

G I!plore @raci"G Ap,+-!': $ractica lo )predido

CONS&+OS PR,CTICOS Tres conseos im(ortantes

+. No lo tires, Vgu?rdaloW @rgaia u archivo de tu te!a.

2. &volucra a todos de i!ediato. Todos osotros so!os !?s listos ue uo solo.

. i4


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>6

E=en/os

Ca/alizadoresLAN$AMIENTO

1.

Lanzamien/o de la

Campaa


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E3ENTOS CATALI$ADORES' LAN$AMIENTO DE LA CAM"A&A

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE LAN$AMIENTO0 E)*I"O DE #R*"OS " E)*E&OS

PROPSITO

40 Das de Comunidadutilia seis herra!ietas poderosas, cada ua de ellas es esecial para el *Kito de estaca!pa1a. )l estudiar a todas las iglesias ue participaro e 40 Das con Propsito, descubri!os ue lascogregacioes ue usaro las seis herra!ietas, tuviero !ayor i!pacto espiritual ue auellas ue o lohiciero. 'stas seis herra!ietas so el eveto de -aa!ieto, los servicios de #i de se!aa, las !editacioesdiarias, los vers7culos para !e!oriar, los estudios b7blicos para grupos peue1os y las actividades de la iglesiaXco!o por e


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40 DAS DE COMUNIDAD EENOS CAALIZADORES:LANZAMIENO DE LA CAMPAA

No ecesitas reivetar la rueda. ;a ua evaluaci". Si tuviste u eKtraordiario eveto de Tras!isi"Si!ult?ea durate 40 Das con Propsito, etoces, reIe al !is!o euipo otra ve. $ero si sietes ue eleveto se ued" corto co respecto a lo ue pudo ser, es posible ue ecesites hacer alguos a


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40 DAS DE COMUNIDAD EENOS CAALIZADORES:LANZAMIENO DE LA CAMPAA

Cuado este !esa$&OS)lguos asutos re#eretes a este te!a, i#luir? e el 'uipo de grupos peue1os. )segIrate de icluirlos e tusdiscusioes para ue haya u adecuado proceso de plaea!ieto. To!a e cueta lo siguiete

G -a t7pica #ase de recluta!ieto para hogares a#itrioes dura tres se!aas y se iicia co 6 se!aas deaticipaci" a la ca!pa1a. $ero si !uestras el !esa


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>J

E=en/os

Ca/alizadores"RO4ECTOS

MISION

1.

"ro2e/o

MisioneroCompasi!nF


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E3ENTOS CATALI$ADORES' "RO4ECTO MISIONEROCOM"ASI%NF

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE "RO4ECTOS MISIONEROS0 E)*I"O DE #R*"OS "E)*E&OS

PROPSITO

(o de los prop"sitos pri!arios de 40 Das de Comunidades guiar atu iglesia a alcaar a tu co!uidad co eKpresioes tagibles dea!or y bueas obras. HesIs dice e Dateo =+6, @agan brillar sulu delante de todos, para que ellos puedan *er las buenas obrasde ustedes # alaben al Padre que est en el cielo'. DietraseKploras el cora" de %ios e re#erecia a este te!a, descubrir?sue Ql desea alcaar a la gete ue o lo cooce a trav*spersoas co!o los !ie!bros de tu iglesia. Recordar?s ue e 40Das con Propsito, vi!os ue ua de las = raoes de tueKistecia es co!uicar la $alabra de %ios al !udo e el uevives Uese prop"sito es el de LDisioesM. Disioes o 'vagelis!o,se de#ie secilla!ete co!o Lco!uicar a otros las :ueas

Nuevas del 'vagelio de Hesucristo M. ) !eudo, la gete se apartadel evagelis!o, porue siete ue o tiee el do o ue o sobueos para hablar co otros sobre la #e. ' respuesta a esto,ecotra!os alieto e Satiago 2+].

Cualquiera puede decir con toda la ran/ ?% afirmas tener fe, # #o digo que hago buenas obras( Pues bien,mu"strame que tienes fe a pesar de no tener obras> # #o, por mi parte, te mostrar" mi fe por las obras quehago'(XSatiago 2+], CSTY

Dostrar a otros tu #e e %ios a trav*s de lo ue haces, es vital para ayudarles a ver a %ios co!o real!ete es.Recordar?s ue e 40 Das con Propsitote e#ocaste e la reovaci" colectiva del cuerpo de la iglesia. )hora,co 40 Das de Comunidad, el e#oue es hacia tu co!uidad local, co el prop"sito de causar u i!pacto ueca!bie las vidas de la gete, e el coteKto ue %ios te ha puesto. 'l esloga L$iesa global!ete, actIalocal!eteM, se aplica a tu !isi", co el #i de i!pactar estrat*gica!ete a tu co!uidad, de tal !aera ueLpuedan *er las buenas obras de ustedes # alaben al Padre que est en el cielo'(XDateo =+6Y

'&NT&'l euipo ue reIas para esta iiciativa es cr7tico. 'l 'uipo de $royectos Disioeros de 40 Das de Comunidad,tiee la resposabilidad de ideti#icar las oportuidades de alcace y !isi" de tu iglesia. 'l rol pri!ario de esteeuipo tiee dos caras coectar y colectar. 'llos se coectar? co orgaiacioes y agecias gubera!etalesy o gubera!etales, para ver c"!o tu iglesia puede uirse a sus es#ueros por ali!etar al ha!brieto, cuidara los despose7dos, educar a los iletrados, orietar a los hu*r#aos y cosas por el estilo. 'toces, el euipo

0

;aces lo correcto cuado o#reces #e a

%iosJ haces bie cuado o#reces obras.

$ero si separas los dos, haces lo

icorrecto, porue la #e si obras es ua

#e !uerta y la #alta de accioes de

caridad !ata la #e, as7 co!o Ca7 !at" a

)bel, por lo tato %ios o puede respetar

tu o#reda.

:erard de ClairvauK X+0/0U++=Y


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40 DAS DE COMUNIDAD EENOS CAALIZADORES:PROKECO MISIONERO COMPASIN@

recoger? toda la i#or!aci" pertiete de esas orgaiacioes, co!o por eU0, %;;Y

Cuado plai#iues tu $royecto de Disioes, pregItate a ti !is!o LCu?les so los gigates de uestraco!uidad ue %ios os pide ue co#rote!osPM )l hacer la lista !?s corta, tI habr?s ideti#icado el proyectoo proyectos de !isi" local ue tu iglesia asu!ir? durate 40 Das de Comunidad. $osible!ete, las !?sgrades ecesidades de tu co!uidad sea la pobrea, el ;&83S&%), idigecia, hu*r#aos, ha!bre, oaal#abetis!o. (a de las grades ecesidades e el codado de @rage e Cali#oria, cosiste e co!batiral LgigateM de la pobrea. Cosecuete!ete, la iglesia de Saddleback reali" u proyecto !isioerocosistete e ali!etar a todos los =.000 idigetes co co!idas diarias por 40 d7as.

&%')S O(' $('%'S (S)R N!'st(a +.,'s+a 5a ('"+"+*# *!(a$t' 'sta campaa/ I*'$t+&+cam#s ', *'s'mp,'# ,a

1


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+$*+.'$c+a ) ,a p#('3a c#m# ,as $'c's+*a*'s ms ap('m+a$t's '$ $!'st(a c#m!$+*a*/ P#( ',,# 'sc#.+m#s *#s

p(#)'ct#s: '$ !'$ 'sta*#8 ) P(#)'ct# As'#/ Pa(a ,a D+st(+!c+%$ *' c#sas !sa*as +$"+tam#s a ,#s c#m'*#('s )

('&!.+#s *' +$*+.'$t's pa(a -!' ('c#.+'(a$ (#pa !.!'t's ) p'-!'as p+'3as *' m#+,+a(+# pa(a s! !s#/ am+=$ ,'s

*+m#s +,+as a(a3#s s#$(+sas .,##s pa(a ,#s $+#s ca&= ) sa,c5+c5as/ !' !$ .(a$ =F+t# )a -!' at'$*+m#s ams

*' 200 &am+,+as9 ) t#*#s $!'st(#s m+'m(#s ('.('sa(#$ s+$t+=$*#s' sat+s&'c5#s c#$ ,a 'Fp'(+'$c+a@/

LCuado habla!os co los co!edores, ellos os di


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. A0!da al Necesitado;a ue el ob


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proyecto, tato, ue la gete uer7a ser parte de *l. ;ici!os ue uestros u


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co!uidad, y para ue Ql sorpreda a todos !ediate los grades sue1os y !etas ue Ql va a lograr a trav*sde ti.

2. Identifica t!Qs (ro0ectoQs's posible ue ideti#iues u proyecto sigi#icativo ue reuiera la participaci" de varios grupos e di#eretesaspectos del !is!o, tal co!o lo hiciero la iglesia de Saddleback y de Triidad :autista. 's posible ue

ideti#iues ua variedad de proyectos ue ecesite ateci" e tu co!uidad, per!ite a tus grupospeue1os la posibilidad de escoger uo. @ra para ue %ios te per!ita ideti#icar *l o los proyectos para tuco!uidad, ue vas a presetar a tu iglesia durate 40 Das de Comunidad.

3. In)ol!cra a todos en !n *r!(o(o de los ob


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durate todo el a1o, para as7 cotiuar co el !iisterio. &vestiga y publica otras oportuidades eKistetes etu ?rea. ReIete co el l7der de u hogar para !u


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vidas ca!biadas. Tu escriba puede etrevistar a la gete ue est? sirviedo e tu iglesia y a los ue est?siedo servidos. ;a !uchas pregutas, LC"!o ha ca!biado tu vida a trav*s de este proyecto de alcacePC"!o te sietes al ayudar a otros e tu co!uidadPM ;istorias de vidas ca!biadas ai!a a otros a ca!biarsus vidas. To!a #otogra#7as y graba u video de tus grupos co#rotado a uo de los LgigatesM de tuco!uidad. -a historia y cultura de tu iglesia se costruye de esta #or!a. $ara tu %o!igo de Celebraci",puedes crear u video cotado la historia de cuado tu iglesia i!pact" tagible!ete a la co!uidad. ;alo

persoal, por e


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E=en/os

Ca/alizadores;ERIA DE

MINISTE

17.

;eria de

Minis/eriosEn la Iglesia


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E3ENTOS CATALI$ADORES' ;ERIA DE MINISTERIOS EN LA I#LESIA

( ) * I + N D E B E L E E R E S T O ,

- E)*I"O DE ;ERIA DE MINISTERIOS

PROPSITOSegura!ete, est?s #a!iliariado co el cocepto de eria de Diisterios, debido a 40 Das con Propsito, y es

posible ue est*s pesado, La he!os hecho esto. S* todo sobre la eria de DiisteriosM. VCuidadoW ) pesar uetiee el !is!o o!bre, la eria de Diisterios ha sido !odi#icada, co u e#oue especial lla!ado LAete ueayuda a la geteM, para ue de esa #or!a, se acople al te!a de 40 Das de Comunidad.

40 Das de Comunidadse e#oca e pro#udiar el co!pa1eris!o detro detu iglesia y el servicio a la co!uidad alrededor de tu iglesia. -as lecturasdiarias para esta ca!pa1a, hace re#erecia a los pasa


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40 DAS DE COMUNIDAD EENOS CAALIZADORES:ERIA DE MINISERIOS

1. Persona a(asionada-a gete tiee pasi" cuado a!a lo ue est? haciedo. No tiee ue ser !otivada para hacerlo, pues a!a loue hace. 's crucial para el *Kito de tu eria, ue ideti#iues a ua persoa apasioada para ue gu7e laeria de Diisterios. 'sta persoa deber? a!ar el ivolucrar gete detro del !iisterio y deber? regoci


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'&NT&Co!o e cualuier proyecto, u cora" recto debe ir aco!pa1ado co las aptitudes ecesarias para cu!plir latarea. -o !is!o pasa co tu eria de Diisterios. %ebes reclutar gete ue tega u bue cooci!ieto de los!iisterios eKistetes y ue etieda el palpitar de tu iglesia. Necesitas gete ue est* cosciete de lasecesidades reales de tu cogregaci" y ue ecuetre y cree solucioes prevetivas para las ecesidades dela vida real. )segIrate ue alguos idividuos de tu euipo sea capaces de traba


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animar a los dems( 1l amor que ustedes tienen los lle*a a consolar a otros, # s" que todos tienen el mismo1spritu # son compasi*os( Por eso les pido a todos ustedes que me hagan totalmente feli, *i*iendo en armona #amndose unos a otros( Pnganse de acuerdo en lo que piensan, deseen las mismas cosas # no hagan nada pororgullo o slo por pelear( Al contrario, hagan todo con humildad # *ean a los dems como meores a ustedesmismos( +adie busque el bien slo para s mismo, sino para todos(@Xilipeses 2+U4, :-SY.

R'S$('ST) 'N @R)C&N ) &-&$'NS'S 2+U4 Pa*(' C','st+a, c#$&+'s# m+s m#t+"#s #c!,t#s *' am+c+%$'.#sta ) "a$# '$.('+m+'$t#/ A*m+t# -!' m+ c#(a3%$ t#*a"a s' p('#c!pa p#( s m+sm#/ ;P'(*%$am' S'#(uipos deTraGaHo

E)*I"O DE CAM"A&A

COMIEN$A a ('!$+(s' t#*as ,as s'ma$as/ O(a$ !$t#s ,'a$ ,#s cap+t!,#s *',ma$!a, *' '$t('$am+'$t# -!' s' ap,+ca$ a t#*# ', '-!+p# ta,'s c#m# ,as S's+#$'s*' P('pa(ac+%$ *' ,a Campaa ) ,as S's+#$'s *' O(ac+%$/

DES"EA ', ca,'$*a(+# *' ,a +.,'s+a/ a,a ac'(ca *' ,a 'sc!',a *#m+$+ca, ,#ss'("+c+#s *' ,#s *#m+$.#s a ,a $#c5' ,#s s'("+c+#s *' ,#s m+=(c#,'s a ,a $#c5' ,#s('t+(#s !sca$*# ,as 'st(at'.+as *' t(a$s+c+%$ pa(a ,,'"a( a ,a .'$t' 5ac+a !$m#*',# asa*# '$ ,#s .(!p#s p'-!'#s ) ,#.(a( !$ 100 *' pa(t+c+pac+%$/

E)*I"O DE ORACI%N ORA pa(a -!' ', $!'"# E-!+p# *' Campaa s' ac#p,' ) p#( ', '$-!' *' #(ac+%$

p#( ,a campaa/

"LANI;ICA s! 'st(at'.+a *' #(ac+%$/

"RE"ARA ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ pa(a ,as S'ma$as ) a$t's *' ,a campaa/

E)*I"O DE COM*NICACIONES

RECL*TA ', '-!+p# *' t(aa# c#m+'$3a a ('!$+(s' ) #(a(/

LEE ', capt!,# C#m!$+cac+#$'s C,a(as@ *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t# ) t#*#s ,#s

*#c!m'$t#s *' A)!*a *' A*+'st(am+'$t#@/ E3ALA t#*as ,as 5'((am+'$tas ) ('c!(s#s pa(a t#*#s ,#s '-!+p#s/

COMIEN$A,a p(#*!cc+%$ *' mat'(+a,'s $# +mp('s#s ta,'s c#m# ,'t('(#s )'sta$*a(t's/

A"O4A ', '$"# *' c#(('# ','ct(%$+c# *', E-!+p# *' O(ac+%$ c!a$*# =st' c#m+'$c's! 'st(at'.+a *' #(ac+%$/

E)*I"O DE LOS SER3ICIOS DEL ;IN DE SEMANA


LEE', capt!,# VS'("+c+#s P#*'(#s#s *', +$ *' S'ma$a@ '$ ', Ma$!a, *'E$t('$am+'$t# ) ', *#c!m'$t# A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# pa(a ,#s S'("+c+#s*', +$ *' S'ma$a@/ R'pasa t#*#s ,#s *#c!m'$t#s s#(' ,#s s'("+c+#s *' ,#s &+$'s*' s'ma$a/

E)*I"O DE #R*"OS "E)*E&OS


LEE', *#c!m'$t# A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# pa(a .(!p#s p'-!'#s@/ E$ ',Ma$!a, *' E$t('$am+'$t# ,'' ', capt!,# s#(' .(!p#s p'-!'#s ) ', ('&'(+*# a,La$3am+'$t# *' ,a Campaa/ R'pasa t#*#s ,#s *#c!m'$t#s s#(' ,#s .(!p#s

J1


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40 DAS DE COMUNIDAD ORGANIZACIN DE LA CAMPAA:PLAN DE ACCIN

p'-!'#s/

;IA LA META' *'t'(m+$a c!$t#s $!'"#s .(!p#s p'-!'#s c('' -!' D+#s ,' *a(/

DISC*TEma$'(as pa(a ,#.(a( !$ 100 *' pa(t+c+pac+%$ '$ ,#s .(!p#s/

E)*I"O "ARA LOS %3ENES


LEE,as A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# pa(a Q%"'$'s@ ) ('pasa t#*#s ,#s*#c!m'$t#s ('&'(+*#s a ,#s %"'$'s/ L'' ', capt!,# *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t#s#(' ,#s %"'$'s

E)*I"O "ARA NI&OS


LEE,as A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# s#(' N+#s@ ) ('pasa t#*#s ,#s*#c!m'$t#s ('&'(+*#s a ,#s $+#s/ L'' ', capt!,# *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t#('&'(+*# a ,#s $+#s/

E)*I"O "ARA EL LAN$AMIENTO DE LA CAM"A&A


LEE,as A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# ac'(ca *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa@ )('pasa t#*#s ,#s *#c!m'$t#s ('&'(+*#s a, La$3am+'$t# *' ,a Campaa/ L'' ',capt!,# *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t# ('&'(+*# a, La$3am+'$t# *' ,a Campaa/

E)*I"O DE "RO4ECTO DE MISIONES


LEE', *#c!m'$t# A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# '$ P(#)'ct#s *' M+s+#$'s@ )

('pasa t#*#s ,#s *#c!m'$t#s ('&'(+*#s a p(#)'ct#s m+s+#$'(#s/ L'' ', capt!,#P(#)'ct#Misin Compasins#(' p(#)'ct#s m+s+#$'(#s *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t#

E)*I"O DE LA ;ERIA DE MINISTERIOS

SIN ACTI3IDAD E, '-!+p# $# s' 5a ('c,!ta*# aH$/

E)*I"O DEL DOMIN#O DE CELEBRACI%N

RESER3A ', 'spac+# s+ s' !sa( !$ ,!.a( *+st+$t# *', t'mp,#8 ) a$#ta '$ ',ca,'$*a(+# ,a &'c5a *', D#m+$.# *' C','(ac+%$/

J2


97/124


"lan de Ai!n para la Campaa' 7 D9as de Comunidad

a @ SEMANAS ANTES DE LA CAM"A&A Reuniones para apor/arideas

E)*I"O DE CAM"A&A

CONTINA ('!$+=$*#s' t#*as ,as s'ma$as/O(a$ !$t#s ap#(ta$ +*'as ) *+sc!t',#s as!$t#s *', '-!+p# ta,'s c#m#: ', La$3am+'$t# *' ,a Campaa c%m# c#$s'.!+(', 100 *' pa(t+c+pac+%$ '$ ,#s .(!p#s p'-!'#s ) c%m# '$ca(a( !$ p(#)'ct# *'m+s+#$'s ,#ca,'s/ C#m!$+ca t#*as ,as +*'as a ,#s '-!+p#s c#(('sp#$*+'$t's/

RE3ISA', p(#.('s# *'s*' ,a H,t+ma s's+%$/

"RE#*NTA -!= 'st )'$*# +'$ -!= $# ) *%$*' s' $'c's+ta a)!*a/

CELEBRA !$a ('!$+%$ *' +s+%$ *' ,a Campaa pa(a t#*#s ,#s ,*'('s ) p'(s#$as+$&,!)'$t's/EF5+' ,as s's+#$'s *' ,#s "+*'#s *' '$t('$am+'$t# s#(' ,a +s+%$ ) ',P'$sam+'$t# EFp#$'$c+a, !sa$*# ,#s pa$&,'t#s p(#"+st#s '$ ', CD *' R'c!(s#ss#(' ,a Campaa/ N#ta ,as act!a,+3ac+#$'s '$ ', capt!,# s#(' ,a +s+%$ '$ ',ma$!a, *' '$t('$am+'$t# -!' 'Fp,+ca a,.!$#s *' ,#s cam+#s *'s*' -!' s' .(a%p#( p(+m'(a "'3 ', M'$sa' *' ,a +s+%$/ O('$ !$t#s '$ ,a ('!$+%$ *' ,a +s+%$p+*+'$*# p#( s! +.,'s+a s!s .(!p#s p'-!'#s ) s! c#m!$+*a*/

E)*I"O DE ORACI%N

ORApa(a -!' 'sta campaa p(#*!3ca ('s!,ta*#s 'Fp#$'$c+a,'s ) p#( ,as*'c+s+#$'s +mp#(ta$t's -!' *''$ t#ma(s' 'sta s'ma$a/

IM"*LSA ', P,a$ *' O(ac+%$ *' ,a Campaa/

COORDINA c#$ ', '-!+p# pa(a $+#s ) ', '-!+p# pa(a ,#s %"'$'s ,a +$c#(p#(ac+%$*' ,#s $+#s ) ,#s %"'$'s a ,a 'st(at'.+a *' #(ac+%$/

EN35A ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ pa(a ,as s'ma$as ) a$t's*' ,a campaa/ P('pa(a ,as -!' s'($ '$"+a*as ,as s'ma$as > ) 6 a$t's *' ,acampaa/


AN*NCIA ,as&'c5as *' ,a campaa ta$t# a ,a +.,'s+a c#m# a ,#s ,*'('s *'m+$+st'(+#/D+st(+!)' !$a 5#a c#$ ,a +s+%$ G'$'(a, *' ,a Campaa ) P('.!$tas('c!'$t's@/

IDENTI;ICA ', mat'(+a, -!' *''( +mp(+m+(s' pa(a ,a campaa) c('a ,a a.'$*a*' p(#*!cc+%$/

ESTABLECE', C'$t(# *' C#mUNIDAD@ pa(a *a( +$(mac+%$ s#(' ,a campaa/D's+.$a ', p'(s#$a, +$c,!)'$*# ta$t# ', p'(s#$a, *' ,a +.,'s+a c#m# ,#s m+'m(#s*', '-!+p# *' ,a campaa9 'sp'c+a,m'$t' '$ 'sta s'ma$a/

A"O4Aa, E-!+p# *' O(ac+%$ ) a, E-!+p# *' .(!p#s p'-!'#s m+'$t(as +mp,'m'$tas!s c#m!$+cac+#$'s/


J7


98/124


IDEAS pa(a ,#s s'("+c+#s *' ,#s &+$'s *' s'ma$a/

COORDINA c#$ ', past#( p(+$c+pa, ) ', ,*'( *' a*#(ac+%$ pa(a *'t'(m+$a( ', p'(&+,-!' t'$*( ,a a*#(ac+%$ '$ ,#s s'("+c+#s *' ,a campaa/

E)*I"O DE #R*"OS "E)*E&OS

COORDINAc#$ ', E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa c!$*# s' 5a( ,ac#$"#cat#(+a pa(a ,#s a$&+t(+#$'s *' ,#s .(!p#s p'-!'#s/ S'+s s'ma$as a$t's *' ,acampaa !sa$*# ', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa c#m# s! m'$sa'p('campaa9 # c!at(# s'ma$as a$t's !sa$*# ', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,aCampaa pa(a ,a$3a( ,a c#$"#cat#(+a a ,#s a$&+t(+#$'s *' 5#.a('s/ S+ ', m'$sa' *',La$3am+'$t# *' ,a Campaa 's ', s'("+c+# p('campaa s' p('pa(a a p(#c'sa( ,ass#,+c+t!*'s *' a-!',,#s a$&+t(+#$'s -!' s' #&('3ca$ ', &+$ *' s'ma$a a$t'(+#( a ,as'ma$a 1/


COORDINAc#$ ', E-!+p# *' O(ac+%$ ,a +$c#(p#(ac+%$ *' ,#s %"'$'s a ,a 'st(at'.+a*' #(ac+%$/

DECIDEs+ 5a( .(!p#s p'-!'#s pa(a %"'$'s +*'a$*# m#*#s +$.'$+#s#s *',a$3a(,#s/

E)*I"O "ARA NI&OS

COORDINAc#$ ', E-!+p# *' O(ac+%$ ,a +$c#(p#(ac+%$ *' ,#s $+#s a ,a 'st(at'.+a*' #(ac+%$/


COORDINA c#$ ', E-!+p# *' .(!p#s p'-!'#s c!$*# s' ,,'"a( a ca# ', '"'$t#*', La$3am+'$t# *' ,a Campaa9 s+ c!at(# s'ma$as # !$a s'ma$a a$t's *' ,acampaa/

IDEAS IN#ENIOSASpa(a ', '"'$t# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa: c%m#p(#m#"'(,# c%m# ,#.(a( ', mF+m# *' as+st'$c+a s+ s' #&('c'( c#m+*a # $#5#(a(+# ) ,!.a( *' ('a,+3ac+%$ 'tc/

E)*I"O DEL "RO4ECTO DE MISIONES.

E3ALA,as $'c's+*a*'s *' t! c#m!$+*a*/ I$*a.a '$ ,as '$t+*a*'s c#m!$+ta(+as,#ca,'s a &+$ *' c#$#c'( c!,'s s#$ ,as $'c's+*a*'s ms !(.'$t's/

DETERMINA!$a ('"' ,+sta *' p(#)'ct#s/ S' 5a$ *' s','cc+#$a( ,#s p(#)'ct#s -!'at+'$*a$ ,as $'c's+*a*'s ms !(.'$t's *' t! c#m!$+*a*/

DECIDEs+ ,a +.,'s+a 5a( p(#)'ct#s m+s+#$'(#s +$*+"+*!a,'s *#$*' ,#s .(!p#s('a,+c'$ asp'ct#s *+&'('$t's *' !$ m+sm# p(#)'ct#9 # s+ s' ,,'"a( a ca# !$c#$!$t# *' m+$+ p(#)'ct#s +$*'p'$*+'$t's/



J4


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J6


100/124



? a < SEMANAS ANTES DE LA CAM"A&A Armado de lain8raes/ru/ura

E)*I"O DE CAM"A&A

CONTINA ('!$+=$*#s' t#*as ,as s'ma$as/O(a$ !$t#s 'sp'c+a,m'$t' p#( ,a'st(at'.+a *' #(ac+%$ ) ', ,a$3am+'$t# *' ,a &as' *' ('c,!tam+'$t# *' a$&+t(+#$'spa(a .(!p#s p'-!'#s/ am+=$ #(a$ pa(a ('c++( *+sc'($+m+'$t# ) "+s+%$ *' D+#s('sp'ct# a -!= ('c!(s#s #(*'$a(/


"RE#*NTA -!= 'st )'$*# +'$ -!= $# ) *%$*' s' $'c's+ta a)!*a/

COM"LETA', #(m!,a(+# *' P'*+*# *' R'c!(s#s pa(a -!' ,a .'$t' #t'$.a ,#smat'(+a,'s *' ,a campaa/

A*-!+'(' !$ ,+(# *' t(aa# Meor !untos pa(a ca*a p'(s#$a *' ,a c#$.('.ac+%$/

Ar/9ulos Opionales'

L+(# *'"#c+#$a(+# *+a(+# pa(a %"'$'s ) $+#s/

R%t!,#s *' ,,a"'(# c#$ "'(sc!,# pa(a m'm#(+3a(/

+*'#s *' '$s'a$3a pa(a ca*a 5#.a( a$&+t(+%$/

A(tc!,#s pa(a ,a #(ac+%$ p(#m#c+#$a,'s ) pa(a ,,'"a( a, 5#.a( p!'*'s *!p,+ca( ,#st!)#s !sa$*# ,#s m#*',#s +$c,!+*#s '$ ', CD *' R'c!(s#s *' ,a Campaa8/

E)*I"O DE ORACI%N

ORA pa(a -!' ', E-!+p# *' Campaa t'$.a !$+*a* *' p(#p%s+t# ) "+s+%$/ EN35A ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ *' ,as s'ma$as > ) 6 a$t's *'

,a campaa/ P('pa(a ,#s *' ,as s'ma$as 4 ) 7 a$t's *' ,a campaa/

RECL*TA a, E-!+p# *' O(ac+%$ p#( ', Past#(/


COMIEN$A a p(#m#"'( ,a campaa '$ ,a +.,'s+a ) '$ ,a c#m!$+*a*9 !sa5'((am+'$tas ta,'s c#m#: p!,+cac+%$ *' $#t+c+as 'F5++c+%$ *' a$!$c+#s ,,'t#sa$!$c+#s *'s*' ', pH,p+t# 5#as a*+c+#$a,'s pa(a ', #,'t$ ca(t','s 'sta$*a(t's #a$*'(as 5#as c#$ p('.!$tas ms &('c!'$t's 'tc/

A"O4Aa, E-!+p# *' O(ac+%$ a, E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa ) a, E-!+p#pa(a ,#s .(!p#s p'-!'#s m+'$t(as =st#s +mp,'m'$ta$ s!s c#m!$+cac+#$'s/


DESARROLLA ', p,a$ *' $Hm'(#s 'sp'c+a,'s pa(a ,#s s'("+c+#s *' ,#s &+$'s *'s'ma$a +$"+ta$*# a ,#s mHs+c#s ) a(t+stas -!' pa(t+c+pa($/

COORDINA c#$ ', E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa ,a p('*+cac+%$ *',m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa *!(a$t' ,a S'ma$a 4 a$t's *' ,acampaa s+ 's' 's ', t+'mp# -!' 5a$ ','.+*# pa(a 5ac'(,#/

J>


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E)*I"O "ARA #R*"OS "E)*E&OS

"RE"ARA !$ B+t *' +'$"'$+*a pa(a a$&+t(+#$'s -!' p#*(a +$c,!+( !$a 5#a pa(a('sp#$*'( p('.!$tas &('c!'$t's !$a +$"+tac+%$ pa(a ,as s's+#$'s *' #(+'$tac+%$ *'a$&+t(+#$'s +$"+tac+#$'s 'sc(+tas ) #t(as 5'((am+'$tas pa(a +$"+ta( -!' s' *'s''$

'mp,'a(/ P!'*' +$c,!+(s' !$ (m!,a(+# pa(a #t'$'( +$(mac+%$ ms *'ta,,a*as#(' ', a$&+t(+%$ # s! 'stat!s *'$t(# *' ,a m'm('sa *' ,a +.,'s+a s+ &!'(a$'c'sa(+#/

Si el Lanzamien/o de la Campaa se darJ duran/e la semana pre=ia a laampaa'

LAN$A ,a c#$"#cat#(+a pa(a ,#s a$&+t(+#$'s *' 5#.a( '$ ,a s'ma$a > a$t's *' ,acampaa s+ ', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa &!$c+#$a( c#m# ', s'("+c+#p('"+# a ,a campaa/ Usa ,a a('ta *' R'.+st(# *' A$&+t(+#$'s@ c#m# !$a 5#aa*+c+#$a, *', #,'t$ pa(a ('c#.'( ('sp!'stas/

DESI#NAa -!+'$'s s'("+($ '$ ', C'$t(# C#mUNIARIO a &+$ *' ('sp#$*'( ,asp('.!$tas *' ,#s p#t'$c+a,'s a$&+t(+#$'s/

Si el Lanzamien/o de la Campaa se darJ duran/e la semana 7 an/es de laampaa'

COORDINAc#$ ', '-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa s+ ', La$3am+'$t# *' ,aCampaa s' 5a( *!(a$t' ,a c!a(ta s'ma$a p('"+a a ,a campaa pa(a p,a$+&+ca(c%m# a*m+$+st(a( ,as ('sp!'stas *' ,#s a$&+t(+#$'s/


RE"ASA,a .!a *' 'st!*+# pa(a %"'$'s/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a 5ac'( -!' ,#s %"'$'s pa(t+c+p'$ '$ ,a campaa/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a +mp,'m'$ta( p(#)'ct#s m+s+#$'(#s/ I$"'st+.a '$

-!= c,as' *' p(#)'ct# p#*(a$ +$"#,!c(a(s' ,#s %"'$'s # ,#s s!ma a, p(#)'ct#m+s+#$'(# *' t#*a ,a +.,'s+a/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a ,a '(+a *' M+$+st'(+#s/ C#$s+*'(a *' -!= ma$'(a,#s %"'$'s p#*(a$ +$"#,!c(a(s' '$ ,a '(+a *' M+$+st'(+#s *' ,a +.,'s+a # '$ !$p(#)'ct# *' G'$t' -!' S+("' a ,a G'$t'@/

COORDINAc#$ ', D+('ct#( *' Campaa ', p'*+*# *' ,#s mat'(+a,'s pa(a %"'$'sta,'s c#m# ', D'"#c+#$a(+# pa(a Q%"'$'s ) ,#s (%t!,#s *' ,,a"'(#s pa(a %"'$'s c#$,#s "'(sc!,#s pa(a m'm#(+3a(/

E)*I"O "ARA NI&OS

RE"ASA,a .!a *' 'st!*+# pa(a $+#s/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a 5ac'( -!' ,#s $+#s pa(t+c+p'$ '$ ,a campaa/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a +mp,'m'$ta( p(#)'ct#s m+s+#$'(#s/ I$"'st+.a -!=p(#)'ct#s m+s+#$'(#s 5a) *+sp#$+,'s pa(a ,#s $+#s # *'sc!(' ma$'(as *' a$+ma(a ,as &am+,+as a pa(t+c+pa( !$tas '$ ', p(#)'ct# m+s+#$'(# *' ,a +.,'s+a t#*a/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a ,a '(+a *' M+$+st'(+#s/ C#$s+*'(a ma$'(as *'c('a( !$a '(+a *' M+$+st'(+#s # 5ac'( -!' t#*# ', m+$+st'(+# *' $+#s s' +$"#,!c(''$ !$ p(#)'ct# *' G'$t' -!' S+("' a ,a G'$t'@/

RECL*TA !$ ,*'( p#( ca*a .(!p# s'.H$ s!s '*a*'s pa(a -!' +mpa(ta$ ,a ,'cc+%$

J


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s'ma$a, !sa$*# ', "+*'# *' '$s'a$3a/ ac' -!' !$ ,*'( p#( ca*a 10 a 20 $+#ss' '$t('m'3c,' ) s' c#$'ct' c#$ ',,#s *!(a$t' ,as *+sc!s+#$'s/


"ROM*E3E', La$3am+'$t# *' ,a Campaa !sa$*# p%st'('s a$!$c+#s *'s*' ',

pH,p+t# a$!$c+#s '$ ', #,'t$ ) 5#as a*+c+#$a,'s pa(a ', #,'t$/C#$t+$Hap(#m#"+'$*# ,#s 's&!'(3#s s'ma$a,m'$t' 5asta ', *a *', La$3am+'$t# *' ,aCampaa9 )a s'a -!' s' ,,'"' a ca# *!(a$t' ,a s'ma$a 4 a$t's *' ,a campaa #'$ ,a s'ma$a p('"+a a ,a m+sma/

"LANI;ICA', c!+*a*# *' $+#s ,a c#m+*a ,as +*'as pa(a !$ t'ma ) ,a *'c#(ac+%$/Si el Lanzamien/o de la Campaa se darJ duran/e la semana 7 an/es de la

ampaa'

COORDINAc#$ ', E-!+p# *' .(!p#s p'-!'#s ,a +$s'(c+%$ *' a('tas *'S!sc(+pc+%$ pa(a A$&+t(+#$'s@ '$ ,#s #s-!'#s *', s'(m%$ *', La$3am+'$t# *' ,aCampaa as c#m# c!a,-!+'( #t(a ,a#( ,#.st+ca -!' s' ('-!+'(a/

COORDINAc#$ ', E-!+p# *' ,#s S'("+c+#s *' ,#s +$'s *' S'ma$a ,#s a(('.,#s *' ,a

mHs+ca +$t(#*!ct#(+a *' a*#(ac+%$ ,a +'$"'$+*a *', past#( ) ', "+*'# *' ap#)#pa(a ', '-!+p# t=c$+c#/

E)*I"O DE "RO4ECTO DE MISIONESSi el pro2e/o para /oda la iglesia es en/regar omida.

CONTACTAa.'$c+as ,#ca,'s -!' a,+m'$ta$ a ,#s -!' "+"'$ '$ ,as ca,,'s/ Est#p#*(a +$c,!+( m+s+#$'s *' ('scat' *'p%s+t#s *' c#m+*a ) #t(#s m+$+st'(+#s *'c#m+*a/ S' *'' 5ac'( !$ a(('.,# pa(a t(aaa( c#$ !$# *' ',,#s '$ 'st' p(#)'ct#/

;IA METASpa(a ', p(#)'ct# ) *'t'(m+$a ', (a*+# *' acc+%$/ Ca,c!,a ,a ca$t+*a* *'c#m+*a a ('c#,'cta( ', $Hm'(# *' .(!p#s +$"#,!c(a*#s '$ ca*a 'tapa ) ', $Hm'(#

*' t+'$*as a "+s+ta(/Si es/J Kaiendo pro2e/os ml/iples e independien/es'

CONTACTAa.'$c+as #(.a$+3ac+#$'s pa(a 'c,'s+st+cas ) ,*'('s c#m!$+ta(+#s -!'p(#.(am'$ ,#s p(#)'ct#s -!' 5a($ ,#s .(!p#s p'-!'#s/

DETERMINA', (a*+# *' acc+%$ ) ,as m'tas *' ca*a p(#)'ct# as+.$a$*# ,#s('c!(s#s mat'(+a,'s ) 5!ma$#s as c#m# ', t+'mp# ('-!'(+*# pa(a a,ca$3a( ,asm'tas/

COMIEN$A!$a ,+sta *' p(#)'ct#s *+sp#$+,'s pa(a #&('c'(,'s a ,#s .(!p#sp'-!'#s/


RECL*TA ', '-!+p# *' t(aa# c#m+'$3a a ('!$+(s' ) a #(a(/

LEE ', capt!,# s#(' &'(+as *' m+$+st'(+#s *', Ma$!a, *' E$t('$am+'$t#/

LEE', *#c!m'$t# A)!*as pa(a ', A*+'st(am+'$t# '$ '(+as *' M+$+st'(+#s@ )('pasa t#*#s ,#s *#c!m'$t#s ('&'(+*#s a &'(+as *' m+$+st'(+#s '$ ', CD *' ('c!(s#s/

A"ORTA+*'as +$.'$+#sas pa(a ,a '(+a *' M+$+st'(+#s p#( ''mp,#: s#(' c%m#('sa,ta( ', pap', *' ,#s m+$+st'(+#s G'$t' -!' A)!*a a ,a G'$t'@ ) c%m# a)!*a( aca*a m+$+st'(+# a a*#pta( !$ =$&as+s *', t+p# G'$t' -!' A)!*a a ,a G'$t'@/

J


103/124




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a 7 SEMANAS ANTES DE LA CAM"A&A Comienza el impulso

E)*I"O DE CAM"A&A CONTINA('!$+=$*#s' s'ma$a,m'$t'/O(a$ !$t#s/ C##(*+$a ,a #(.a$+3ac+%$

'$t(' ', E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa ) ', E-!+p# *' .(!p#s p'-!'#s9'$t(' ', E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s ) ', E-!+p# *' .(!p#s p'-!'#s9 ) '$t(' ',E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s ) ', E-!+p# *' ,a '(+a *' M+$+st'(+#s/ S' as'.!(a-!' ', E-!+p# *' C#m!$+cac+#$'s 'st= s+("+'$*# +'$ a t#*#s ,#s '-!+p#s/


"RE#*NTA -!= 'st )'$*# +'$ -!= $# ) *%$*' s' $'c's+ta a)!*a/

E)*I"O DE ORACI%N

ORAp#( ,a p('pa(ac+%$ *', c#(a3%$ *' ,a c#$.('.ac+%$ pa(a ', p(%F+m# Da *'A)!$# ) O(ac+%$/

EN35A ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ pa(a ,as S'ma$as 7 ) 4 a$t's*' ,a campaa/ P('pa(a ,as S'ma$as 2 ) 1 a$t's *' ,a campaa/

RE"ROD*CE c!a,-!+'(a *' ,as c#p+as '$ 4 c#,#('s *' ,as 5'((am+'$tas *' #(ac+%$-!' 5a)as s','cc+#$a*# # *'sa((#,,a*#/

DISTRIB*4E ,a .!a *' 'st!*+# pa(a .(!p#s p'-!'#s: R#, *' O(ac+%$ '$ ,aCampaa@ a ,#s ,*'('s *' .(!p#s p'-!'#s 'F+st'$t's ) a ,#s ma'st(#s *' 'sc!',a*#m+$+ca, pa(a -!' ,# !s'$ '$ a,.H$ m#m'$t# *!(a$t' ,as p(%F+mas t('s s'ma$as/

E)*I"O DE COM*NICACIONES "LANI;ICA ) s+$t't+3a ,#s c#(('#s ','ct(%$+c#s s'ma$a,'s ,#s a$!$c+#s pa(a ',

pH,p+t# ,#s #,'t+$'s *' a$!$c+#s ) ,as 5#as a*+c+#$a,'s pa(a ', #,'t$ c#$ ,#sa$!$c+#s *' ca*a '-!+p#/

A"O4Aa, E-!+p# *' O(ac+%$ a, E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa ) a, E-!+p#pa(a ,#s .(!p#s p'-!'#s m+'$t(as =st#s p('pa(a$ s!s c#m!$+cac+#$'s/


M*ESTRA', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa *!(a$t' ,a s'ma$a 4 a$t's*' ,a campaa s+ ', '-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa as ,# 5a p('"+st#/

COORDINA c#$ ', E-!+p# *' O(ac+%$ pa(a p,a$+&+ca( ,#s *'ta,,'s 'sp'c+a,'s -!'*'sta-!'$ ', Da *' A)!$# ) O(ac+%$ '$ ,a s'.!$*a s'ma$a a$t's *' ,a campaa/

COORDINA c#$ ', E-!+p# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa ,a p('*+cac+%$ *',m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa *!(a$t' ', s'("+c+# p('campaa s+ 's' 's', t+'mp# -!' 5a$ ','.+*# pa(a 5ac'(,#/

COORDINA c#$ ', past#( ,a ('a,+3ac+%$ *' ,#s '"'$t#s 'sp'c+a,'s -!' s' ,,'"a($ aca# '$ ', s'("+c+# p('campaa s+ 's -!' ', past#( 5a *'c+*+*# t'$'( 'sa c,as' *'s'("+c+#/ N# s' p(#"'' $+$.H$ s'(m%$ pa(a 'st' &+$ *' s'ma$a p'(# s+ 5a$*'c+*+*# $# 5ac'( ', s'("+c+# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa *!(a$t' 'sta s'ma$a

100


105/124


p!'*' -!' ', past#( -!+'(a '$&at+3a( ,a campaa !sa$*# 'st' s'("+c+#/

E)*I"O "ARA #R*"OS "E)*E&OSSi el Lanzamien/o de la Campaa se darJ duran/e la semana pre=ia a la

ampaa'

CONTINA('c,!ta$*# a$&+t(+#$'s s+ s' 5a c#m'$3a*# '$ ,a s'ma$a > a$t's *' ,acampaa/

Si el Lanzamien/o de la Campaa se KarJ duran/e la semana 7 an/es de laampaa'

LAN$A ,a &as' *' ('c,!tam+'$t# *' a$&+t(+#$'s '$ ,a s'ma$a 4 a$t's *' ,acampaa s+ 'sts !sa$*# ', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa c#m#,a$3am+'$t#/ P(#"'' ,as a('tas *' R'.+st(# *' A$&+t(+#$'s@ !$t# c#$ ', #s-!'#*', m'$sa' *', La$3am+'$t# *' ,a Campaa/

DISTRIB*4E ', W+t *' +'$"'$+*a pa(a A$&+t(+#$'s '$ ', m#m'$t# '$ -!' s'('.+st(a$ ' ', P,a$ *' Acc+%$ 6 a > S'ma$as A$t's *' ,a Campaa@8/ R'"+sa ,as

A)!*as *' a*+'st(am+'$t# pa(a "'( -!= *#c!m'$t#s s' '$c!'$t(a$ *+sp#$+,'s ) ,#s"+*'#s m'$c+#$a*#s/

RELACIONA a ,#s a$&+t(+#$'s c#$ ,#s ,*'('s *' *+sc!s+%$ s+ 's -!' 'sts ('c,!ta$*#,*'('s *' *+sc!s+%$pa(a 5#.a('s '$ *#$*' ', a$&+t(+%$ $# 's m+'m(# *' ,a +.,'s+a# $# s' s+'$t' s'.!(# *' p#*'( .!+a( !$a *+sc!s+%$/

COND*CE,as s's+#$'s *' #(+'$tac+%$ pa(a a$&+t(+#$'s/ ac' -!' m+('$ ', m'$sa'*' A)!*as pa(a A$&+t(+#$'s@ !$a p#(c+%$ *' ,a ,'cc+%$ *' ,a S'ma$a 1 )c#mp,'t'$ a,.# *' ,a .!a *' 'st!*+# *' ,a S'ma$a 1/ ac' -!' ', E-!+p# *'P(#)'ct# *' M+s+#$'s p('s'$t' ', p(#)'ct# *' m+s+#$'s ) *+st(+!)' +$(mac+%$ a,#s a$&+t(+#$'s c#$ (',ac+%$ a, m+sm#9 c!$*# ) c%m# s!sc(++(s' ) #pc+#$'s pa(ac#mp,'ta( s! p(#)'ct#/ R'sp#$*' p('.!$tas *+st(+!)' ', W+t *' M!'st(a pa(a

A$&+t(+#$'s -!' c#$t+'$' ''mp,#s *': !$ ,+(# *' t(aa# !$ *' (%t!,# *' ,,a"'(#c#$ "'(sc!,# pa(a m'm#(+3a( ta('tas *' #(ac+%$ ) s! "+*'# *' '$s'a$3a/ Estas('!$+#$'s p!'*'$ ,,'"a(s' a ca# *!(a$t' t!s s'("+c+#s *' &+$ *' s'ma$a s+ 's -!'t! +.,'s+a c','(a ms *' !$ s'("+c+# p#( &+$ *' s'ma$a/

Tareas >ue no dependen de la agenda del e=en/o de Lanzamien/o de laCampaa'

RECL*TA pa(t+c+pa$t'spa(a ,#s .(!p#s p'-!'#s !sa$*#,as a('tas *'S!sc(+pc+%$ ) ,a L+sta *' #.a('s A$&+t(+#$'s c#m# 5#as a*+c+#$a,'s *', #,'t$ apa(t+( *' ,a s'ma$a 7 a$t's *' ,a campaa/

"LANI;ICA,a '$t('.a *', mat'(+a, pa(a ,#s .(!p#s a ,#s a$&+t(+#$'s *!(a$t' ', &+$*' s'ma$a p('"+# a, *' ,a campaa/


"ROM*E3E,a campaa c#$ ,#s %"'$'s m#t+"$*#,#s a +$"+ta( a s!s am+.#s/

"ROM*E3E ,#s p(#)'ct#s *' m+s+#$'s pa(a %"'$'s/

LAN$A,a 'st(at'.+a pa(a .(!p#s p'-!'#s s+ c#(('sp#$*' (ma$*# .(!p#sp'-!'#s *' 'st!*+a$t's/

"LANI;ICA,#s s'("+c+#s *', &+$ *' s'ma$a '$ t#($# a ,#s t'mas *' ,a campaa/

101


106/124


E)*I"O "ARA NI&OS

"ROM*E3E,a campaa *' ,#s $+#s m#t+"$*#,#s a +$"+ta( a s!s am+.#s/

"ROM*E3E,#s p(#)'ct#s *' m+s+#$'s pa(a $+#s/

E)*I"O "ARA EL LAN$AMIENTO DE LA CAM"A&ASi el Lanzamien/o de la Campaa se darJ duran/e la semana 7 an/es de la

ampaa'

CELEBRA ', '"'$t# *', La$3am+'$t# *' ,a Campaau es/o2 a>u9 en la/ierra,

E)*I"O DE CAM"A&A

TIENE!$a ('!$+%$ s'ma$a,/O(a$ !$t#s/ +'$' ('.+st(a*# a ca*a '-!+p# ) s'ma$t+'$' a, ta$t# *' s! 'sta*# p(#.('s# ) $'c's+*a*'s/ '(+&+ca -!' ,#s P(#)'ct#s*' M+s+#$'s 'st=$ ,+st#s pa(a s'( c#m!$+ca*#s a ,#s .(!p#s p'-!'#s/


"RE#*NTA -!= 'st )'$*# +'$ -!= $# ) *%$*' s' $'c's+ta a)!*a/

E)*I"O DE ORACI%N

ORAp#( p(#t'cc+%$ c#$t+$!a ) p#( ,a !$+*a* *', E-!+p# *' Campaa/

EN35A ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ pa(a ,a S'ma$a 1 *' ,acampaa/ P('pa(a ,a S'ma$a 2/

EN35At#*#s ,#s *as a ,as 4:00 ', 'Tma+, ('c#(*at#(+# *' #(ac+%$/

"ONE EL 3ERS5C*LO DE ORACI%N ) ,#s p'*+*#s *' #(ac+%$ *' ,a campaa '$ ',#,'t$ *' ,a s'ma$a 2/


SINTETI$A ,as c#m!$+cac+#$'s -!' &,!)'$ *'s*' t#*#s ,#s '-!+p#s/

A"O4Aa, E-!+p# *' O(ac+%$ ) a, E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s m+'$t(as

+mp,'m'$ta$ s!s c#m!$+cac+#$'s/


"REDICA', m'$sa' &Por "u' nos necesitamos unos a otros(

AN*NCIA,a S'ma$a 2 *' ,a campaa

;INALI$A ,#s '"'$t#s 'sp'c+a,'s pa(a ,a p(%F+ma s'ma$a/

COORDINAc#$ ', E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s c%m# &+$a,+3a( ,#s '"'$t#s'sp'c+a,'s pa(a ,a p(%F+ma s'ma$a/


LOS #R*"OS "E)*E&OS5ac'$ ,a S'ma$a 1 *' ,a .!a *' 'st!*+# Meor!untos)

LOS AN;ITRIONES p('s'$ta$ ,a +*'a *' ,#s p(#)'ct#s *' m+s+#$'s )c#m+'$3a$ a *+sc!t+( c#$ s!s .(!p#s -!= ,'s .!sta(a 5ac'( !$t#s pa(a a,ca$3a(a ,a c#m!$+*a*/ D+st(+!)' ,#s (%t!,#s pa(a ,,a"'(# *' ,a S'ma$a 1/

REALI$As's+#$'s *' #(+'$tac+%$ pa(a a$&+t(+#$'s "#,!$ta(+#s *' H,t+m#m#m'$t#/


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112/124


"REDICA', m'$sa' *' ,a S'ma$a 1 *' ,a s'(+': Cmo *o+rarlo !untos)

MENCIONA-!' ', p(#)'ct# !"'$+, *' m+s+#$'s 'st '$ cam+$#/

DISTRIB*4E,#s *'"#c+#$a(+#s *+a(+#s/

E)*I"O "ARA NI&OS NOA: L#s $+#s 'st$ '$ ,a S'ma$a 2 p#(-!' #t(a .!a *' 'st!*+# c#m+'$3a ',*#m+$.# *' p('campaa/

"REDICA', m'$sa' *' ,a S'ma$a 2 *' ,a s'(+': $uta de la %nidad)

MENCIONA-!' ', p(#)'ct# *' m+s+#$'s pa(a $+#s 'st '$ cam+$#/

E)*I"O DE "RO4ECTO DE MISIONES

AN*NCIA-!' ', p(#)'ct# *' m+s+#$'s s'( ,a$3a*# ,a p(%F+ma s'ma$a/

ESTABLECE', C'$t(# C#mUNIARIO pa(a ('sp#$*'( p('.!$tas/

3ERI;ICA-!' t#*#s ,#s a$&+t(+#$'s t'$.a$ ,,'t#s ) c!a,-!+'( +$(mac+%$ -!' ,'a)!*' a 'Fp,+ca( ,#s p(#)'ct#s a ,#s m+'m(#s *' s!s .(!p#s/


"LANI;ICA', *+s'# *' ,a &'(+a ,a c#$st(!cc+%$ *' p!'st#s ,#s ca(t','s ) ,as*'c#(ac+#$'s/

ESTABLECE!$ p,a$ *' s'.!+m+'$t# pa(a c#$tacta( ) as+m+,a( a $!'"#s "#,!$ta(+#s-!' s' s!m'$ a ,#s m+$+st'(+#s/


ESTABLECEm'tas ) ', p('s!p!'st# pa(a ', D#m+$.# *' C','(ac+%$/

OBSER3A) capt!(a ,#s !'$#s m#m'$t#s@ *' ,a p(+m'(a s'ma$a *' ,as('!$+#$'s *' a$&+t(+#$'s *' 5#.a(/

"ONE'$ ,#s #,'t+$'s ', (m!,a(+# pa(a c#mp,'ta( Cu'ntanos tu istoriapa(a ,as'ma$a 2/

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SEMANA DE LA CAM"A&A un/os e=angelizamos meHor

E)*I"O DE CAM"A&A TIENE!$a ('!$+%$ s'ma$a,/O(a$ !$t#s/ +'$' ('.+st(a*# a ca*a '-!+p# ) c#$#c'

', ('p#(t' s#(' s! 'sta*# p(#.('s# ) $'c's+*a*'s/ C#m+'$3a a *+sc!t+( ,#s t'mas*', Da 41 ) 'mp+'3a a p('pa(a(s' pa(a ', +mpact# 'sp'(a*# c#m# ('s!,ta*# *' ,acampaa/


"RE#*NTA -!= 'st )'$*# +'$ -!= $# ) *%$*' s' $'c's+ta a)!*a/

E)*I"O DE ORACI%N

ORAp#( ,#s ('s!,ta*#s *' ,a campaa ) p#( ,#s t'mas *', Da 41/

EN35A ,as N#"'*a*'s *' O(ac+%$ p#( ', L+*'(a3.#@ pa(a ,a S'ma$a 2 *' ,acampaa/ P('pa(a ,a S'ma$a 7/

EN35At#*#s ,#s *as a ,as 4:00 ', 'Tma+, ('c#(*at#(+# *' #(ac+%$/

"ONE ', "'(sc!,# *' #(ac+%$ ) ,#s p'*+*#s *' #(ac+%$ *' ,a campaa '$ ', #,'t$*' ,a s'ma$a 7/


COORDINA-!' ,as c#m!$+cac+#$'s &,!)a$ 5ac+a t#*#s ,#s '-!+p#s/

A"O4Aa, '-!+p# *', D#m+$.# *' C','(ac+%$ m+'$t(as ('H$' t#s ) mat'(+a,&,m+c# *', *'sa((#,,# *' ,a campaa/

A"O4Aa, E-!+p# *' O(ac+%$ ) a, E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s m+'$t(as+mp,'m'$ta s!s c#m!$+cac+#$'s/


"REDICA', m'$sa':-lcancemos !untos a los dem.s)

AN*NCIA,a S'ma$a 7 *' ,a campaa/

;INALI$A ,#s '"'$t#s 'sp'c+a,'s pa(a ,a p(%F+ma s'ma$a/


LOS #R*"OS "E)*E&OS5ac'$ ,a S'ma$a 2 *' ,a .!a *' 'st!*+# Meor !untos) LOS AN;ITRIONES *+st(+!)'$ ,,'t#s *'sc(++'$*# ,#s p(#)'ct#s *' m+s+#$'s )

,#s .(!p#s *'&+$'$ c%m# -!+'('$ pa(t+c+pa(/ L#s a$&+t(+#$'s s!sc(+'$ s!s p(#)'ct#sc#$ ', E-!+p# *' P(#)'ct#s *' M+s+#$'s/

1 4 Manual Entrenamiento

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