LA EVALUACIÓN

EN EL AULA

¿QUÉ ES LA

EVALUACIÓN?

La evaluación debe ser un

proceso que apunte hacia el

mejoramiento del proceso

de enseñanza-aprendizaje

• actuación del profesor

• desempeño del estudiante

• calidad de las actividades

• medio ambiente

Las actividades de

evaluación no deben

ser distintas a las

de aprendizaje

La evaluación no debe

realizarse en un

momento aparte, sino

dentro del proceso de

enseñanza-aprendizaje

Para el profesor

Proceso en el cual se recaban evidencias, se

hacen inferencias, se llega a conclusiones y

se actúa en consecuencia.

Nutre cuando pone el foco de atención en el

aprendizaje y lo fomenta.

Para el

estudiante

Es una oportunidad de mostrar su

entendimiento y sus habilidades

matemáticos.

Enseña cuando valora lo que puede hacer, e

indica lo que todavía no hace.

Evaluación

≠

Calificación

La evaluación debe

ser un proceso que

apunte hacia el

mejoramiento del

proceso de enseñanza-

aprendizaje

• recopilar información

• analizarla

• regresarla

(retroalimentación)

Planeación

Ciclo de

Enseñanza-Aprendizaje

Desarrollo

Evaluación

Actividades

Evaluación

Retroalimentación

Aprendizaje

del estudiante

¿ES ÉSTA LA

EVALUACIÓN QUE

ENCONTRAMOS EN

NUESTRAS AULAS?

Prof. Ángel Homero Flores S.

Prof. Adriana Gómez Reyes