Experiencias sobre EVALUACION.

AGRADABLES DESAGRADABLES

+ Si se hacían por parejas en asignaturas consideradas como difíciles: Química, Matemáticas, Física.+ La profesora de francés dibujaba una carita feliz en mi examen indicando que había sacado la más alta nota. Aunque a veces, me exoneraba de ellas. + Si sólo implicaban el 50% y no el 100% como sucedía con algunas asignaturas ya que ciertos profesores obtenían la nota final entre el exámen y otros componentes como: revisión de material, cuadernos, exposiciones, entre otros. + Salíamos en el cuadro de honor: Puestos 1 a 5.

- No me gustaban cuando se hacían evaluaciones sin avisar ya que siempre resultaba con baja nota.- El tener bajas notas en los quizes implicaba que me tocaba quedarme ó asistir a cursos remediales para reforzar temáticas y volver a tomar exámenes. - La gran mayoría de ellas fueron a través del formato tradicional: Papel y Lápiz, muy pocas veces ofrecía otras posibilidades.- Eran demasiado densas y tomaban mucho tiempo en desarrollarlas. Algunos profesores preguntaban hasta lo más mínimo.