PLANIFICAR

¿ ?

PLANIFICACIÓN

ADMINISTRATIVA METODOLOGICA

ADMINISTRATIVAS

FUCIONA

COMO UNA

EXIGENCIA

FORMAL

DE LA CORRELACIÓN ENTRE LA PLANIFICACIÓN-PLAN

EVALUACIÓN –PLAN DIARIO DEPENDER LA EVALUACIÓN DE LA

COORDINACIÓN

• DETERMINA ANTE LA COORDINACIÓN DE LA ESCUELA

Y LA DIRECCIÓN EL GRADO DE RESPONSABILIDA

Y CONFIABILIDAD DEL DOCENTE.EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN

PARA REALIZAR SU TRABAJO.

METODOLOGICAS

DECISIÓN

PERSONAL

DECISIÓN

PERSONAL

Porque cada Persona es el

único creador de su Grado de Responsabili

dad

RPERMITE

JUNTAR LA

TEORIA CON LA

PRACTICA

SEGUNDA RAZÓN

ES UNA

IMPORTANTE

GUIA DE

APOYO

LE DA AL DOCENTE

LAS HERRAMIENTAS

Y METODOLOGÍAS

PARA EL LOGRO DE

LOS OBJETIVOS.

TERCERA RAZON

REDUCE EL NIVEL DE

INCERTIDUMBRE Y ANTICIPA LO

QUE SUCEDERA EN EL

DESARROLLO DE LA CLASE

SEXTA RAZÓN

NOVENA RAZÓN

PERMITE QUE EL ESTUANTE CONOZCA Y MANEJE LOS TEMAS

QUE SE VAN A ESTUDIAR Y LAS COMPETENCIAS PARA LOGRARLO