1.1 Plan Curricular Anual Dibujo 10

8/17/2019 1.1 Plan Curricular Anual Dibujo 10

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PLAN C

1. D

ÁREA/ASIGNATURA DIBUJO TECNICO

3

2. ESTÁ

NIVEL

DOMINIO A

DOMINIO B

DOMINIO C

OBJETIVOS DE AÑO

4. RELACIÓN ENTRE

4.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA EJE

UNIDAD EDUCATIV"SAN IGNACIO

NOMBRE DELDOCENTE

CARGA !ORARIASEMANAL

CARGA !ORARIAANUAL

S #$#%#& $ '() *+#,%($75+&%#0$ '& 8(%($ #8+$ $#&$ '&) %&+&%&+5,$() ,&,#+&$)8(+,&%#($) ' +&>($&,#$( )*&

S 6)%& &#+#+ $&$ )*&%#() *-()

Reconocer el dibujo como arte, para comprender predecir !en!ibilidad en la! arte!"

Reali#ar repre!entacione! de im$%ene! art&!tica! mediante trabajo! creati'o! para'alorar el dibujo"

Aplicar el dibujo lineal !u! 'alore! rele'ante! en la re!oluci(n de problema! de la'ida cotidiana"

Repre!entar %r$)co! utili#ando *erramienta! b$!ica! para aplicarlo! en la !oluci(n de!ituacione! concreta!"


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4.2.

1. DIBUJO ARTSTICO.

2. POLIGONOS AREAS .

3. ACOTACIN ESCALAS.

4. DIBUJO GEOMTRICO.

. OVALOS PLANOS EN EL ESPACIO .

. PROECCIONES .

TOTAL4H

De!arrollar la educaci(n e!t+tica a tra'+! de la epre!i(n art&!tica !uaplicaci(n mediante el u!o del dibujo art&!tico, %eom+trico t+cnico, comoun eje com-n de apoo en toda! la! $rea! del conocimiento para a!&comprender la! mani.e!tacione! culturale! !u interrelaci(n en la 'idacotidiana"

/ 0en%uaje art&!tico/ 0en%uaje %r$)co/ Comunicaci(n 'i!ual/ Repre!entaci(n aplicaci

BLOUES CURRICULAR/MÓDULO

N@MERO DE SEMANASDESTINADAS AL

BLOUE/MÓDULO


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4.3. DESARROL

TTULO DEL BLOUE DESTREZA

1. DIBUJO ARTSTICO.

. PROECCIONES

PARA LOS ESTUDIANTES

D+,#$&+9 &$&'#>&+9 %'&)#7%&+ &+9 %'&)#7%&+ &+9 '&6(+&+


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MTODOS PROPUESTOS

. BIBLIOGRAFA/ EBGRAFA

ELABORADODOCENTE EDUARDO UITO F NOMBRE

F#+,& F#+,&

F%=& F%=&

1 Teto de trabajo 1 0$mina! 1 0$pice!, Rapi(%ra.o!, borrador 1Re%la!,e!cuadra!, comp$# 1 0$pice! de color, Rapid(%ra.o!"

M2TODO E4ERIMENTA0M2TODO 5O067TICO E4ERIENCIA0

M2TODO DE 4RO8ECTO7"

BIBLIOGRAFA

9 Dibujo t+cnico art&!tico acti'o plu! :Decimo A;o de Educaci(n B$!ica???3teoria9del9color"*tml*ttpKKK"dibujarcolore!"com


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RRICULAR ANUAL

TOS INFORMATIVOS

PROF EDUARDO UITO F AÑO/CURSO

12H !ORAS PARALELO

DARES DE APRENDIZAJE

3. OBJETIVOS

OBJETIVOS DE

LOS COMPONENTES CURRICULARES

DE APRENDIZAJE

FISCOMISIONALDE LOOLA"

+() &-() E%&%#0$ G$+&' B)#%& *+,# %($(,&9 ,*'$('() %(++%&,$ $ '& +*+)$&%#0$%(,*';#& =&)& '() )#&$) )&$ %&*&%)

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6&) )0'#& $ '() %($%*() 6)#%() ' #6;( ?%$#%(975+&) 5+&$ *+(*(+%#0$.

1Demo!trar e)cacia, e)ciencia, contetuali#aci(n, re!peto capaciden el dibujo por medio del u!o Leible de re%la! repre!entacioneart&!tica! del mundo !ocial, cultural natural"Reali#ar repre!entacione! %r$)ca!, con el u!o de toda! la! *erra

re!oluci(n de problema! de la 'ida cotidiana"alorar actitude! de orden, per!e'erancia, capacidade! de in'e!ti%ade!arrollo del entorno !ocial natural"


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TEMPORALIZACIÓN

N@MERO DE SEMANAS LABORABN@MERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL

3 >

3 @ ?

3 >@

3 @ ?

3 >@ ?

3 @

SUBTOTALES 12H 1

n

1 0a educaci(n !e1 0a interculturalida1 0a .ormaci(n ciud1 0a protecci(n del

N@MERO DEPERIODOS

SEMANALESN@MERO TOTALDE PERIODOS

N@MERO DEPERIODOS PARAEVALUACIONES E

IMPREVISTOS


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LO DE BLOUES CURRICULARES

CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLARS

. RECURSOSPARA LOS DOC

$)+K,$() #6;( ) ) #$#7%&%#0$ =&)& ) #'#

+$) &,&-() *&*') ) ' )&6'%#,#$( )

7$#K%#0$ =&)& ) %'&)#7%&%#0$ *&+#$( '& #$#7%&%#0

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. METODOLOGA

TCNICAS

REVISADO NOMBRE

F#+,&

F%=&

1 4roector 1 4i#arra 1 Ti#a l&uida 1 Re%la!, e!cuad0$mina! de dibujo"

9 4rueba9 Ob!er'aci(n

9 Entre'i!taOb!er'aci(n

Eperimentaci(n Trabajo %rupal0lu'ia de idea!

" >???


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4RIMERO DE BAC5I00ERATO

ÁREA

EJE TRANSVERSAL

AÑO LECTIVO2H12H1

%+ #)#$5#+ '() ',$() 6)#%() &$&':#%& (6;() ' $(+$(. C&& &-(%($)+#+ *&+($) %+%#,#$( &+:)#%(.

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LESESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN

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al en la ni;e# adole!cenciaddana para la democracia"edio ambiente"

N@MERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA ELDESARROLLO DE BLOUE/MÓDULO


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ENTES

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INSTRUMENTOS

. OBSERVACIONES

APROBADO

ra!, comp$# 1 ideo! 1 Teto del docente,

9Cue!tionario90i!ta de cotejo

9u&a de pre%unta!9 Arc*i'o! 94orta.olioRe!oluci(n de ejercicio! Or%ani#adore! %r$)co! Mapa mental

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