14 necesidades de Virginia Henderson

Respirar normalmente: Funcin vital mediante la cual el organismo absorbe oxgeno y elimina dixido de carbono, proceso fundamental para mantener la vida y sin el cual, el resto de necesidades no tendra sentido alguno. Captar oxigeno y eliminar gas carbnico.

Comer y beber de forma adecuada: Tras conseguir el oxgeno requerido para las funciones vitales, el organismo necesita hidratarse y nutrirse de manera adecuada para llevar a cabo las actividades de la vida diaria. La alimentacin requerida depender del ritmo y estilo de vida de la persona. Enfermera: averiguar los hbitos del cliente, planificacin en la eleccin de los alimentos, teniendo en cuenta las preferencias y los hbitos alimentarios del cliente y sus necesidades. Enseanza acerca de los alimentos y de la nutricin.

Eliminacin de los desechos del organismo: Nuestro cuerpo procesa y elimina aquello que no necesita y que una vez usado se convierte en desecho txico. Nuestro organismo tiene diversas maneras de eliminar productos de desecho: heces, orina, sudor, aire... Enfermera: averiguar los hbitos de eliminacin del cliente, planificacin de los horarios de eliminacin teniendo en cuenta las actividades del cliente; enseanza de ejercicios fsicos, tcnicas de relajacin conocimiento de los alimentos y de los lquidos favorables a la eliminacin.

Moverse y mantener una postura adecuada: El movimiento nos hace libres de hacer aquello que necesitamos, queremos o debemos. Cuando una persona ve limitado su movimiento, sea en mayor o menor grado, se ve obligado a pedir ayuda para actividades de su vida cotidiana.

Enfermera: averiguar las necesidades de ejercicio del c., planificacin de un programa de ejercicios para el cliente teniendo en cuenta su condicin fsica; enseanza de ejercicios fsicos moderados, tcnicas de relajacin y de descanso; procurar que el cliente evite comidas copiosas, tabaquismo, sobrepeso.

Dormir y descansar: Nuestro organismo necesita reponer fuerzas para emprender un nuevo da, el sueo reparador de la noche o los pequeos descansos en el da, hace que seamos capaces de proseguir con nuestros quehaceres. Enfermera: averiguar la cantidad y la calidad de sueo y reposo necesarias para el individuo; planificacin de periodos de reposo y de sueo; enseanza de tcnicas de relajacin, de medios para favoreces el sueo y el reposo, de un modo de vida regular.

Vestirse y desvestirse: Una tarea tan simple como elegir la ropa que quieres llevar ese da y ser capaz de ponrsela uno mismo es sinnimo de independencia. Enfermera: averiguar los gustos y el significado de la ropa para el cliente; enseanza del tipo de ropa requerido segn el clima, las actividades, etc.

Mantener la temperatura corporal: Encontrarse en un ambiente con la temperatura adecuada, ser capaz de regular tu organismo segn haga fro o calor, no tener una temperatura corporal que signifique hipo o hipertermia.

Enfermera:a) con el calor: reduccin de alimentos en cantidad y calricos, ingesta de lquidos y alimentos fros, disminucin de los esfuerzos fsicos, ventilacin adecuada, indumentaria ancha y blanca. b) con el fro: aumento de alimentos en cantidad y calricos, ingesta de lquidos y alimentos calientes, ejercicios musculares, calefaccin, ropa gruesa.

Mantener la higiene corporal: Poder lavarse a diario sin ayuda, mantener la integridad cutnea. Enfermera: averiguar los hbitos higinicos del cliente; planificacin de hbitos higinicos con el cliente; enseanza de medidas de higiene

Evitar los peligros del entorno: Ser capaz de identificar los riesgos de la vida diaria, saber cmo actuar para prevenirlos y obrar en consecuencia. Enfermera: mantener un medio sano; enseanza frente: prevencin de accidentes, infecciones, enfermedades, a tener medios de expansin, utilizacin de mecanismos de defensa segn las situaciones.

Comunicarse, explicar emociones, necesidades, miedos y opiniones: Tener vida social, un crculo de amistades, personas en las que apoyarse... Enfermera: averiguar con el cliente sus medios de comunicacin: enseanza: medidas APRA mantener la integridad de los sentidos, medios de expresar sus emociones y sentimientos, etc.

Creencias y religin: Poder expresar y actuar de acuerdo a las creencias o religin de cada uno. Enfermera: expresin del cliente de sus creencias y valores; planificacin de actividades religiosas con el cliente; informarle sobre los servicios ofrecidos por la comunidad.

Trabajar: Para sentirse realizado, til y parte de la sociedad.

Recreacin y ocio: Tiempo de distraccin, disfrute y relajacin. divertirse con una ocupacin agradable con el objetivo de obtener un descanso fsico y psicolgico. Enfermera: averiguar los gustos y los intereses del cliente; planificacin de actividades recreativas; e enseanza de: actividad recreativa, de medios de precaucin seguros.

Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un descubrimiento normal de la salud.

adquirir conocimientos y habilidades para la modificacin de sus comportamientos.

enfermera: averiguar las necesidades de aprendizaje del cliente; elaboracin de objetivos de aprendizaje con el cliente; motivacin del cliente frente al aprendizaje; enseanza al cliente de: recursos, de medios para aprender; ayuda aportada al cliente durante l desarrollo del aprendizaje; verificacin con el cliente de la consecuencia de los objetivos.