1º Primaria Fichas de Ampliación y Refuerzo Lengua Primeros Pasos La Casa del Saber 2007
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Lengua castellana Fichas de refuerzo Ficha 1 La letra l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Ficha 2 La letra s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Ficha 3 La letra n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Ficha 4 El sonido r fuerte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Ficha 5 Las grafías c / q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Ficha 6 Las grafías g / gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Ficha 7 El sonido r suave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Ficha 8 Palabras con b o con v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Ficha 9 Las grafías z / c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Ficha 10 Las grafías g /j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Ficha 11 Discriminación de los sonidos ll y ñ . . . . . . . . . . . . 22 Ficha 12 Palabras con ll o con y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Ficha 13 Palabras con gue, gui o con güe, güi . . . . . . . . . . 26 Ficha 14 Los grupos pr y pl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Ficha 15 El verbo en presente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Ficha 16 Los grupos br y bl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Ficha 17 Los grupos cr y cl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Ficha 18 Los grupos gr y gl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Ficha 19 El verbo: singular y plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Ficha 20 Los grupos fr y fl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Ficha 21 El grupo tr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Ficha 22 El grupo dr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Ficha 23 Narración en secuencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Ficha 24 El sujeto de la oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Ficha 25 Uso de mayúsculas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Ficha 26 Mayúscula después de punto . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Ficha 27 Palabras con mb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Ficha 28 El predicado verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Ficha 29 Ampliación de oraciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Ficha 30 Palabras con mp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Ficha 30 El predicado nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Fichas de ampliación Ficha 1 ...... 64 Ficha 2 ..... 66 Ficha 3 ..... 68 Ficha 4...... 70 Ficha 5...... 72 Ficha 6...... 74 Ficha 7 ...... 76 Ficha 8...... 78 Ficha 9 ..... 80 Ficha 10 ..... 82 Ficha 11 ..... 84 Ficha 12 ..... 86 Ficha 13 ..... 88 Ficha 14 ..... 90 Ficha 15 ..... 92 REFUERZO Y AMPLIACIÓN 1PRIMARIA
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Lengua castellana
Fichas de refuerzo
Ficha 1 La letra l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Ficha 2 La letra s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Ficha 3 La letra n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Ficha 4 El sonido r fuerte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Ficha 5 Las grafías c/q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Ficha 6 Las grafías g/gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Ficha 7 El sonido r suave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Ficha 8 Palabras con b o con v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Ficha 9 Las grafías z /c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Ficha 10 Las grafías g /j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Ficha 11 Discriminación de los sonidos ll y ñ . . . . . . . . . . . . 22Ficha 12 Palabras con ll o con y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Ficha 13 Palabras con gue, gui o con güe, güi . . . . . . . . . . 26Ficha 14 Los grupos pr y pl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Ficha 15 El verbo en presente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Ficha 16 Los grupos br y bl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Ficha 17 Los grupos cr y cl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Ficha 18 Los grupos gr y gl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Ficha 19 El verbo: singular y plural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Ficha 20 Los grupos fr y fl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Ficha 21 El grupo tr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Ficha 22 El grupo dr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Ficha 23 Narración en secuencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Ficha 24 El sujeto de la oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Ficha 25 Uso de mayúsculas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Ficha 26 Mayúscula después de punto . . . . . . . . . . . . . . . . 52Ficha 27 Palabras con mb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Ficha 28 El predicado verbal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Ficha 29 Ampliación de oraciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Ficha 30 Palabras con mp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Ficha 30 El predicado nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Fichas de ampliación
Ficha 1 . . . . . . 64Ficha 2 . . . . . 66Ficha 3 . . . . . 68Ficha 4. . . . . . 70Ficha 5. . . . . . 72
Ficha 6. . . . . . 74Ficha 7. . . . . . 76Ficha 8. . . . . . 78Ficha 9 . . . . . 80Ficha 10 . . . . . 82
Ficha 11 . . . . . 84Ficha 12 . . . . . 86Ficha 13 . . . . . 88Ficha 14 . . . . . 90Ficha 15 . . . . . 92
REFUERZO Y AMPLIACIÓN1PRIMARIA
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La letra l
Nombre Fecha
Ficha
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Refuerzo.
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1. Une.
2. Escribe.
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La letra l
Nombre Fecha
Ficha
1
Refuerzo.
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La letra s
Nombre Fecha
Ficha
2
Refuerzo.
1. Une y escribe.
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La letra s
Nombre Fecha
Ficha
2
Refuerzo.
1. Une y escribe.
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La letra n
Nombre Fecha
Ficha
3
Refuerzo.
1. Completa.
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. L.
La letra n
Nombre Fecha
Ficha
3
Refuerzo.
1. Completa.
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. L.
El sonido r fuerte
Nombre Fecha
Ficha
4
Refuerzo.
1. Completa.
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. L.
El sonido r fuerte
Nombre Fecha
Ficha
4
Refuerzo.
1. Completa.
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. L.
Las grafías c/q
Nombre Fecha
Ficha
5
Refuerzo.
1. Completa.
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mono
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. L.
Las grafías c/q
Nombre Fecha
Ficha
5
Refuerzo.
1. Completa.
cå co c¤ quæ quı
mióØmo∏o
mari tå
µetå
ra tå &pa tæ
nå
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Las grafías g/gu
Nombre Fecha
Ficha
6
Refuerzo.
1. Completa.
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sano
san†æ
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man rå
M”i lito
to
can ro
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. L.
Las grafías g/gu
Nombre Fecha
Ficha
6
Refuerzo.
1. Completa.
gå go g¤ guæ guı
tarrå mån rå
®rióØ cån ro
M|i litosåno
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El sonido r suave
Nombre Fecha
Ficha
7
Refuerzo.
1. Completa.
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ro
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r¤
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e®
®æ
pi ¬etå nå
quí∂eå †eso
mitå si nå
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El sonido r suave
Nombre Fecha
Ficha
7
Refuerzo.
1. Completa.
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o¢
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Ficha
8
Refuerzo.
Palabras con b o con v
Nombre Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
»o> b »o> v
barco
veleta
cubo
bosqueventana
avión
ave
bandera
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Ficha
8
Refuerzo.
Palabras con b o con v
Nombre Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
C°oØ*b C°oØ v
barco
veleta
cubo
bosqueventana
avión
ave
bandera
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Ficha
9
Refuerzo.
Las grafías z/c
Nombre Fecha
1. Completa.
zå zo z¤ ©æ c^
ca dorå
cal tí>
la topo
ma tå
moco nå
pato
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Ficha
9
Refuerzo.
ca do®å
Las grafías z/c
Nombre Fecha
1. Completa.
zå zo z¤ cæ cı
co/ nå mo
ma tå
&po *la to
pato cal tî>
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. L.
Las grafías g/j
Nombre Fecha
Ficha
10
Refuerzo.
1. Ordena y escribe palabras.
@e> då
å
®efi
m¤
ƾ
ƾ
gå
rå
la>g^
v^ †æ
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Las grafías g/j
Nombre Fecha
Ficha
10
Refuerzo.
1. Ordena y escribe palabras.
gÆ> då
å
re<
m¤
&jæ
&jæ
gå
rå
*lå>gı
v%ı &tæ
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. L.
Discriminación de los sonidos ll y ñ
Nombre Fecha
Ficha
11
Refuerzo.
1. Completa.
l¬ ~
alba
ni
caba
ba rå
ße
caba
ba nå
rodi
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. L.
Discriminación de los sonidos ll y ñ
Nombre Fecha
Ficha
11
Refuerzo.
1. Completa.
*l¬ ~
cab/a
*b/å rå*b/a nå
ro/di alb/å
se nı
cab/a
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Palabras con ll o con y
Nombre Fecha
Ficha
12
Refuerzo.
1. Escribe cada palabra en su lugar.
»o> ¥ »o> l¬
desayuno
Yolanda
joya
yogur
silla
botella
bollos
galleta
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. L.
Palabras con ll o con y
Nombre Fecha
Ficha
12
Refuerzo.
1. Escribe cada palabra en su lugar.
C°oØ& C°oØ*l¬
desayuno
joya
yogur
silla
botella
bollos
galleta
Yolanda
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Palabras con gue, gui o con güe, güi
Nombre Fecha
Ficha
13
Refuerzo.
1. Completa.
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gü^ gu^
ci ñå
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a tå
para ro ju †æ
so
ño¬
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Palabras con gue, gui o con güe, güi
Nombre Fecha
Ficha
13
Refuerzo.
1. Completa.
ci ñå
ñoˆ
so
a tå
güæ guæ
güı guı
¶ ro
&pın no
*ho/ rå
&ju tæ
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Los grupos pr y pl
Nombre Fecha
Ficha
14
Refuerzo.
1. Completa.
pa® prå
pa¬ plå
pl¤ pu¬
q¤æ dø
E”> e¬ ha¥ u> √±r∂æ.
µerafiyå
E”> lå ha¥ .
M”^ estÅ ™echå ∂æ .
mafißerå
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Los grupos pr y pl
Nombre Fecha
Ficha
14
Refuerzo.
1. Completa.
M|ı estä *hechå dæ
&pa$ &prå
&pa¬ &plå
&pl¤ &pu¬
quæ do
EÎ> e¬ *ha&¤>
√erdæ.
yå mera<
EÎ> *lå *ha .
ma<serå
.
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Ficha
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Refuerzo.
El verbo en presente
Nombre Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
A”nå ¬ææ.
Jua> o¥æ músicå.
R”åfåe¬ cantå.
L”olå d¤erµæ.
M”a® bar®æ.
Féli≈ lavå.
A”nå ¬ææ ¥ Jua> o¥æ músicå.
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Ficha
15
Refuerzo.
El verbo en presente
Nombre Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
AÎnå *leæ.J|uå> o%yæ músicå.
R°afae¬ cåntå.L°o£å due$mæ.
M°a$ *b/arræ.F°éliË *låv/å.
AÎnå *leæ & J|uå> o%yæ músicå.
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Ficha
16
Refuerzo.
Nombre Fecha
Los grupos br y bl
1. Completa.
blo bo¬
brå ba®
b¬æ ∫±¬
p¤e ár
E”> m^ ha¥ u> v^ejo.
E”stå t^e>æ unå blancå.
S’ob®æ e¬ ha¥ u> .
båca
cascam¤e
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Ficha
16
Refuerzo.
Los grupos br y bl
Nombre Fecha
1. Completa.
*b£o *b/oˆ
*b®å *b/a$
*b£æ *∫e¬
ár&pue
EÎ> mı *ha&¤>
ca b/å
v%iejo.
E°stå &tiÆnæ &¤nå
*b£åncå.
mue casca
S°oÅ®æ e¬ *ha&¤>
.
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3434
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos cr y cl
Nombre Fecha
Ficha
17
Refuerzo.
1. Completa.
co®cró
clåca¬
c¬æ©e¬
a batå batå
E”¬ l¬evå unå .
©etí> √±¬efi
U> estampado co> .
bici tå pin
A”nå pintå lå co> u> .
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35
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos cr y cl
Nombre Fecha
Ficha
17
Refuerzo.
1. Completa.
co¢cró
clåca¬
clæce¬
*b%ici °tå
a Å/atå b/atå
E°¬ *llÆv/å&¤nå
√ele<
UÎ> eståmpado coØ
.
.
cetî>
&pın
AÎnå &pıntå *lå coØ
&¤> .
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3636
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos gr y gl
Nombre Fecha
Ficha
18
Refuerzo.
1. Une y completa.
ga®
@e®
go®
grå
g®æ
gr^
ga¬
@e¬
go¬
glo
g¾
glå án
πæ
go
cioso
®eco
dofo
ti
banzo
bo
i siå
®e
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37
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos gr y gl
Nombre Fecha
Ficha
18
Refuerzo.
1. Une y completa.
ga$
ge$
go®
grå
græ
grı
ga¬
ge¬
goˆ
glo
glæ
glå
°fo do
&ti reco/
Å/o go
b/ånzo ciofio
re än
&i siå pæ
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3838
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
El verbo: singular y plural
Nombre Fecha
Ficha
19
Refuerzo.
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
L”uifi coµæ.
A”µeliå coµæ.
Inmå nadå.
Fernandø nadå.
L”uifi ¥ A”µeliå coµe>.
Inmå ¥
E”¬ oso bailå.
L”å cabrå bailå.
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39
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
El verbo: singular y plural
Nombre Fecha
Ficha
19
Refuerzo.
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
L|ui< coµæ.AÎmeliå coµæ.
IÎ>må nadå.F°e$nåndo nadå.
E°¬ ofio *b/ailå.L°å cab®å *b/ailå.
L|ui< & AÎmeliå coµÆ>.
IÎ>må &
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4040
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos fr y fl
Nombre Fecha
Ficha
20
Refuerzo.
1. Rodea y escribe.
ƒe®-f®æ fo¬-f¬o
fu®-fr¤ fa®-frå
fa¬-flå fu®-fr¤
tado®
†eríå maciå
då go>etå
só>
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41
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Los grupos fr y fl
Nombre Fecha
Ficha
20
Refuerzo.
1. Rodea y escribe.
*fe$-*fræ *foˆ-*flo
*fu$-*fr¤ *fa$-*frå
*fa¬-*flå
sóØ
*fu$-*fr¤
teríå maciå
då go∏etå
%tado¢
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4242
© 2
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lana
Edu
caci
ón, S
. L.
El grupo tr
Nombre Fecha
Ficha
21
Refuerzo.
1. Observa y escribe.
ta® †e®
ti® to® tu®
trå t®æ tr^
tro tr¤
tronco
tren
triciclo
traje
turbantepastor
termo
tartå
tarta
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43
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antil
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Edu
caci
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. L.
El grupo tr
Nombre Fecha
Ficha
21
Refuerzo.
1. Observa y escribe.
&ta$ &te$&ti$ &to¢ &tu$
&trå &træ &trı&tro &tr¤
tartå
tronco
tren
triciclo
trajetarta
turbantepastor
termo
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4444
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Edu
caci
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. L.
El grupo dr
Nombre Fecha
Ficha
22
Refuerzo.
1. Completa.
dormitorio coµedo®
cuadrofi
dragó> ladrillofi
p^edrafi
E”¬ coµæ p^e ¥ la .
E”> e¬ co ha¥ .
L”å caså t^e>æ u> dor .
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45
© 2
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antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
El grupo dr
Nombre Fecha
Ficha
22
Refuerzo.
1. Completa.
do¢mito®io coµedo¢
cuadro[
dragóØ *ladrillo[
&piedra<
L°å caså&tiÆnæ &¤> do¢ .
E°¬ coµæ &pie &*lå .
EÎ> e¬ co *ha .
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4646
© 2
007 S
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Edu
caci
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. L.
Narración en secuencia
Nombre Fecha
Ficha
23
Refuerzo.
1. Numera y escribe en orden. Después, lee la secuencia completa.
compramos2
Primero1
las semillas.
Por último macetas. lasregamos
sembramos cada Después semilla.
Priµero compramofi
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compramos
47
© 2
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caci
ón, S
. L.
Narración en secuencia
Nombre Fecha
Ficha
23
Refuerzo.
2
Primero1
las semillas.
Por último macetas. lasregamos
1. Numera y escribe en orden. Después, lee la secuencia completa.
P°rımero coµpråmo[
sembramos cada Después semilla.
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4848
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. L.
Ficha
24
Refuerzo.
El sujeto de la oración
Nombre Fecha
1. ¿Quién lo hace? Completa.
E”¬ car†ero ®epar†æ lafi cartafi.
coßæ lå faldå.
curå a¬ en£ermo.
pintå cuadrofi.
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caci
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. L.
Ficha
24
Refuerzo.
El sujeto de la oración
Nombre Fecha
1. ¿Quién lo hace? Completa.
E°l cartero ®epartæ la< carta<.
cofiæ lå faldå.
curå a¬ Ænfe$mo.
pıntå cuadro[.
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Ficha
25
Refuerzo.
Uso de mayúsculas
Nombre Fecha
1. Lee.
2. Responde.
• ¿Dónde vive Luis?
• ¿Dónde vive Pilar?
• ¿Dónde vive Ana?
Luis Pilar Ana
Yo vivo en Soria.
Yo vivo en Jaén.
Yo vivo en Oviedo.
L”uifi vi√¶ e> Jåé>.
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Edu
caci
ón, S
. L.
Ficha
25
Refuerzo.
Uso de mayúsculas
Nombre Fecha
1. Lee.
2. Responde.
• ¿Dónde vive Luis?
• ¿Dónde vive Pilar?
• ¿Dónde vive Ana?
Luis Pilar Ana
Yo vivo en Soria.
Yo vivo en Jaén.
Yo vivo en Oviedo.
L|ui< v%ı√æ Æ> J°aë>.
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Edu
caci
ón, S
. L.
Ficha
26
Refuerzo.
Mayúscula después de punto
Nombre Fecha
1. Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas.
Olga García
Me llamo Olga García
y nací en Zamora. Mis padres
se llaman Álvaro y Rocío. Tengo
dos hermanos: Mercedes y Pedro.
Con ellos iremos de vacaciones
a Portugal.
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Edu
caci
ón, S
. L.
Ficha
26
Refuerzo.
Mayúscula después de punto
Nombre Fecha
1. Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas.
Olga García
Me llamo Olga García
y nací en Zamora. Mis padres
se llaman Álvaro y Rocío. Tengo
dos hermanos: Mercedes y Pedro.
Con ellos iremos de vacaciones
a Portugal.
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. L.
Ficha
27
Refuerzo.
Palabras con mb
Nombre Fecha
A lå sombrå ∂æ unå sombrillåDoñå ardillå estÅ tumbadå∂ebajo ∂æ unå sombrillå.A doñå ardillå ¬æ guståtoca® e¬ tambo®,salta® å lå combå¥ mirarßæ e¬ ombligo.
1. Rodea las palabras con mb.
2. Copia las palabras que has rodeado.
sombrå
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Edu
caci
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. L.
Ficha
27
Refuerzo.
AA **llåå ssooµµbb®®åå ddææ &&¤¤nnåå ssooµµbb®®iillllåå
D°o˙å ardillå estä &t¤mb/adå deb/ajo dæ &¤nå soµb®illå.A do˙å ardillå *læ gustå&to/ca$ e¬ &tåmb/o¢,salta$ å *lå coµb/å& mirarsæ e¬ oµb£igo.
Palabras con mb
Nombre Fecha
1. Rodea las palabras con mmbb.
2. Copia las palabras que has rodeado.
soµb®å
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caci
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. L.
Ficha
28
Refuerzo.
El predicado verbal
Nombre Fecha
1. ¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra.
somb®ero
campanå
trompo
combå
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caci
ón, S
. L.
Ficha
28
Refuerzo.
El predicado verbal
Nombre Fecha
1. ¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra.
soµb®ero
cåmpånå
troµpo
coµb/å
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© 2
007 S
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caci
ón, S
. L.
Ampliación de oraciones
Nombre Fecha
Ficha
29
Refuerzo.
1. Lee, observa y continúa.
Jav^e® j¤egå.
Ton^ su∫¶.
L”uΩ condu©æ.
Ton^ su∫¶ po® lå esca¬erå.
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caci
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. L.
Ampliación de oraciones
Nombre Fecha
Ficha
29
Refuerzo.
1. Lee, observa y continúa.
T°o∏ı su∫æ.
escalerå.
L°uΩ co∏ducæ.
J°åv%ie$ &juegå.
T°o∏ı su∫æ &po¢ *lå
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caci
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. L.
Ficha
30
Refuerzo.
Palabras con mp
Nombre Fecha
1. Lee y rodea las palabras con mπ.
2. Copia las palabras que has rodeado.
Dofi b¤enafi compa~erafiA”mparo ¥ L”olå so> compa~erafi ∂e¬ co¬egio.A ellafi ¬efi guståpasa® e¬ t^empo e> e¬ campo,jugando co> e¬ trompo¥ montando e> lofi columpiofi.
compa~erafi
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. L.
Ficha
30
Refuerzo.
Palabras con mp
Nombre Fecha
1. Lee y rodea las palabras con mmpp.
2. Copia las palabras que has rodeado.
DD°°oo[[ **bb%%uuÆÆnnaa<< ccooµµppååññeerraa<<AÎmparo & L°o£å soØ coµpåñera< de¬ co£egio.A ella< *le< gustå&pasa$ e¬ &tiÆmpo Æ> e¬ cåmpo, &jugåndo coØ e¬&troµpo & mo∏tåndo Æ>*lo[ co£¤mpio[.
coµpåñera<
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6262
© 2
007 S
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lana
Edu
caci
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. L.
El predicado nominal
Nombre Fecha
Ficha
31
Refuerzo.
1. ¿Cómo son? Completa.
gran∂æ
f^erofi
altå
¬entafi
E”¬ e¬æfan†æ efi gran∂æ.
L”ofi so> .
Lӌ efi .
L”afi so> .
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63
© 2
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antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
El predicado nominal
Nombre Fecha
Ficha
31
Refuerzo.
1. ¿Cómo son? Completa.
gråndæ
fiero[
altå
lÆnta<
E°l elefåntæ e< gråndæ .
L°å e< .
L°a< soØ .
L°o[ soØ .
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6464
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
1
Ampliación.
1. ¿Cuáles suenan igual? Rodea.
2. Completa.
æ
å ^ å > o π µ ¤ æ ^ @
™ æ ¤ å ∫ æ fi o ^ o ¤
m p l l p p l
l p l m p l
^ ¤oå
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65
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
1
Ampliación.
1. ¿Cuáles suenan igual? Rodea.
2. Completa.
å ı å > o π ≤ ¤ æ ı @™ æ ¤ å b æ < o ı o ¤
µ p £ l p p l
£ p £ µ p l
å æ ı o ¤
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6666
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
2
1. ¿Qué nombres empiezan por la? Colorea.
2. Ordena las letras y escribe palabras.
3. Lee y relaciona.
Lå mulå¥ lå amapolå.
Lå palomå¥ e¬ olmo.
µ å ¤ ¬å π å ¬
µ å å π
o ¬ å π
mulå
Ampliación.
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2. Ordena las letras y escribe palabras.
3. Lee y relaciona.
67
© 2
007 S
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lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
2
1. ¿Qué nombres empiezan por la? Colorea.
L°å mulå& *lå åmapo£å.
L°å &paloµå& e¬ oˆmo.
≤ å&¤*¬å &π å*¬≤ å å&πo *¬ å&π
mulå
Ampliación.
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6868
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
3
1. ¿Por qué sonido empiezan? Pinta con diferentes colores.
2. Escribe sus nombres.
† ∂
∂eda¬
dál
Ampliación.
825484 _ 0001-0096.qxd 20/11/06 09:25 Página 68
69
© 2
007 S
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ón, S
. L.
Nombre Fecha
Ficha
3
1. ¿Por qué sonido empiezan? Pinta con diferentes colores.
2. Escribe sus nombres.
&† ∂
deda¬
dá¬
Ampliación.
825484 _ 0001-0096.qxd 20/11/06 09:25 Página 69
7070
© 2
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. L.
Ficha
4
S<ig¤æ po e¬ camino ∂æ ba o.
emå ío a ibå po® e¬
Nombre Fecha
1. Completa con r o rr.
2. Colorea el camino hasta la torre del pirata.
å lå costå ∂æ lafi ca acolafi.
ío √± ∂æ hastå e¬ h¤e to.
A”¬ fina¬ estÅ lå to æ.
escátaµæ. Ve> e> bo†æ ∂æ emofi
Ampliación.
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71
© 2
007 S
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caci
ón, S
. L.
Ficha
4
A°¬ *fına¬ estä *lå
*hastå e¬ *hue to. S|iguæ
*la<
Nombre Fecha
1. Completa con r o rr.
2. Colorea el camino hasta la torre del pirata.
V°Æ> Æ> *b/o%tæ å *lå cofitå dæ dæ
ío √e dæ &po¢ e¬
e¬ cåmıno dæ &to æ.
°escátåmæ.Æmo[ca aco£a<. °Æmå ío
a ib/å
&po *b/a o.
Ampliación.
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7272
© 2
007 S
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Ficha
5
Nombre Fecha
HOSPITAL
1. Completa.
2. Ordena y escribe.
1
faldå. t^e>æ unå Nataliå
Ampliación.
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HOSPITAL
73
© 2
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. L.
Ficha
5
Nombre Fecha
1. Completa.
2. Ordena y escribe.
1
*faldå. &tiÆnæ &¤nå N°ataliå
Ampliación.
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A”ndréfi, e¬ pasto®E”¬ pasto® efi mu¥ alto.L”¬evå unå camiså ∂æ¥ unofi pantalo>efi ∂æE”> lå ca∫±zå l¬evå u>
7474
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. L.
Ficha
6
Nombre Fecha
L”å vacåE”¬ pollito
L”ofi patofi
L”afi o√±jafi
gran∂æ.
πeq¤eño.
blancafi.
amarillofi.
1. Une y escribe.
2. Di cómo va vestido este pastor.
E”¬ pollito
L”å vacå
Ampliación.
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AAÎÎnnddrréé<<,, ee¬¬ &&ppaassttoo¢¢E°¬&pasto¢ e< mu alto.L°lÆv/å&¤nå cåmiså dæ& &¤no[ påntalo∏e< dæEÎ>*lå ca∫ezå*llÆv/å &¤>
75
© 2
007 S
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caci
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. L.
Ficha
6
L°å v/acå
E°¬ &po£lito
L°o[ &pato[
L°a< o#eja<
gråndæ.
&pequÆño.
*b£ånca<.
åmarillo[.
Nombre Fecha
1. Une y escribe.
2. Di cómo va vestido este pastor.
E°¬ &po£lito
L°å v/acå
Ampliación.
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7676
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. L.
Ampliación.
© 2
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. L.
Ficha
7
1. Completa.
2. Une las palabras que terminan y empiezan igual.
calabazå
bal¬enå
©ejå
rodillå
mu~eco
corazó>
zapato
llaæ
jabó>
naranjå
Nombre Fecha
la ban ma
co cas
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77
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Ampliación.
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Ficha
7
Nombre Fecha
1. Completa.
2. Une las palabras que terminan y empiezan igual.
calab/azå
*b/allÆnå
cejå
ro/dillå
m¤ñeco
co®azóØ
zapato
*llå√æ
&jab/óØ
narånjå
*la *b/ånma
co cas
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7878
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Ampliación.
Ficha
8
Nombre Fecha
1. Busca y rodea sus nombres.
2. Completa.
J I Z Y O Y ÓC A B A L L OY L C O C H EO P A Y A S OM U Ñ E C A Z
sucio πeq¤eñå est®echå
U> coc™æ
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79
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Ampliación.
estrecha
Nombre Fecha
Ficha
8
1. Busca y rodea sus nombres.
J I Z Y O Y ÓC A B A L L OY L C O C H EO P A Y A S OM U Ñ E C A Z
2. Completa.
U > co/chæ
sucio &pequÆña
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8080 Ampliación.
Ficha
9
Nombre Fecha
¿Qu^é> efi piragüistå?
¿Qu^é> efi taxistå?
1. Busca los nombres en la sopa de letras y rodéalos.
2. Lee y contesta.
R H E M O P C I B SE X C A V A D O R AJ C G Z O S S P Ñ AF K Y R T A X I E LP O B C I G Ü E Ñ AZ P I N G Ü I N O VU R X C O E P J D F
M”áximo t^e>æ u> tax^.M”ig¤e¬ l¬evå unå piraguå.
M”ig¤e¬ efi
© 2
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Edu
caci
ón, S
. L.
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81 Ampliación.
¿ Q|uië> e< &piragüistå?
¿ Q|uië> e< &taxistå?
Ficha
9
Nombre Fecha
1. Busca los nombres en la sopa de letras y rodéalos.
2. Lee y contesta.
R H E M O P C I B SE X C A V A D O R AJ C G Z O S S P Ñ AF K Y R T A X I E LP O B C I G Ü E Ñ AZ P I N G Ü I N O VU R X C O E P J D F
M°áxımo &tiÆnæ &¤> &taxı.M|igue¬ *llÆv/å &¤nå &piraguå.
M|igue¬ e<
© 2
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lana
Edu
caci
ón, S
. L.
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8282
© 2
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antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
Ampliación.
Ficha
10
Nombre Fecha
1. Lee. Después, contesta.
U> h¤erto e> e¬ co¬egio dæ M”ario
E”> m^ co¬egio †e>emofi u> h¤erto.Hemofi ™echo grupofi paråencargarnofi ∂æ é¬.Yo esto¥ co> —larå, S<arå æ Ignacio.Todofi lofi díafi, †e>emofi q¤æ ®egarlo.Verónicå ¥ A”l∫±rto,n¤estrofi pro£eso®efi, nofi di©e>q¤æ lo ha©emofi mu¥ b^e>.
• ¿Dónde está el huerto?
• ¿Quiénes tienen que regar el huerto?
• ¿Cómo se llaman los profesores de Mario?
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83
© 2
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Edu
caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
10
Nombre Fecha
1. Lee. Después, contesta.
UUØØ hhuueerrttoo ÆÆ>> ee¬¬ ccoo££eeggiioo ddææ MMaarriiooEØ mi co£egio tÆnÆmo[ ¤n huerto.HÆmo[ hecho grupo[ paraÆncarga$no[ de él.Yo estøy co∏ C£ara, Sara e I‚nacio.Tødo[ lo[ día<, tÆnÆmo[ que regarlo. Veró∏ica ¥ Al∫erto,nuestro[ proƒesore<, no[ dicÆ>que lo hacÆmo[ mu¥ ∫iÆ>.
• ¿Dónde está el huerto?
• ¿Quiénes tienen que regar el huerto?
• ¿Cómo se llaman los profesores de Mario?
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8484
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caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
11
Nombre Fecha
1. Lee y copia la afirmación verdadera.
L”å ©ebrå pintå u> barco.L”å ©ebrå ßæ pintå co> unå brochå.L”å ©ebrå ßæ pintå co> u> lápiΩ.
L”å brujå v¤elå e> unå alfombrå.L”å brujå v¤elå e> u> avió>.L”å brujå v¤elå e> unå escobå.
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85
© 2
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caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
11
Nombre Fecha
1. Lee y copia la afirmación verdadera.
L°å ceb®å &pıntå &¤> *b/arco.L°å ceb®å sæ &pıntå coØ &¤nå *b®o/chå.L°å ceb®å sæ &pıntå coØ &¤> *lápi+.
L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤nå alfoµb®å.L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤> åv%ióØ.L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤nå escoÅ/å.
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8686
© 2
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. L.
Ampliación.
Ficha
12
Nombre Fecha
1. ¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe.
2. ¿Qué son? Escribe.
—ristóba¬ l¬evå unofi cal©eti>efi cortofi.—larå t^e>æ u> ∆erßey co> c®emal¬erå.»arµe> calzå chanclafi.»arlofi l¬evå unå car†erå co> u> anclå.
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87
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caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
12
Nombre Fecha
1. ¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe.
2. ¿Qué son? Escribe.
C°ristóÅ/a¬ *llÆv/å &¤no[ calcetıne< co®to[.
C°larå &tiÆnæ &¤> &jerse coØ crÆmallerå.
C°a$mÆ> calzå chåncla<.
C°arlo[ *llÆv/å &¤nå carterå coØ &¤> ånclå.
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8888
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. L.
Ampliación.
Ficha
13
Nombre Fecha
1. ¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe.
2. Recita.
AdriánPedro Tristán
triciclotrineo tren
T®efi tris†efi tig®eficoµe> trigoe> u> triga¬.
A”driá>
Pedro vå e> u>
E”stofi tig®efi• ¿Qué comen estos tigres? Escribe.
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Ampliación.
Ficha
13
Nombre Fecha
1. ¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe.
2. Recita.
AdriánPedro Tristán
• ¿Qué comen estos tigres? Escribe.
T°re< &triste< &tigre<coµÆ> &trigoÆ> &¤> &triga¬.
triciclotrineo tren
P°edro v/å Æ> &¤>
A°driä>
E°sto[ °tigre<
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Ampliación.
Ficha
14
1. ¿Qué busca cada uno? Relaciona. Después, escribe.
Nombre Fecha
Paulå buscå s¤ lápiΩ.
E”¬ oso
E”¬
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Ficha
14
Nombre Fecha
1. ¿Qué busca cada uno? Relaciona. Después, escribe.
P°aulå *b%uscå s¤
*lápi+.
E°¬ ofio
E°¬
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9292
© 2
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Edu
caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
15
Nombre Fecha
1. Escribe lo contrario.
2. Completa con nombres de frutas.
3. Escribe el nombre de otras frutas.
u> ©erdo sucio
u> pato tris†æ
E”¬ πera¬ då
E”¬ castaño då
E”¬ naranjo då
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caci
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. L.
Ampliación.
Ficha
15
Nombre Fecha
1. Escribe lo contrario.
2. Completa con nombres de frutas.
3. Escribe el nombre de otras frutas.
&¤> cerdo sucio
&¤> &pato &tristæ
E°¬ caståño då
E°¬&pera¬ då
E°¬ narånjo då
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9494
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Refuerzo y ampliación Lengua castellana 1 es una obra colectiva,
concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria
de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.
Ilustración: Marimar Ferrero
Edición: Mar García González y José Tomás Henao
El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y supropiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios delmismo solo les está permitido realizar fotocopias de este material para usocomo material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usospermitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
© 2007 by Santillana Educación, S. L.Torrelaguna, 60. 28043 MadridPRINTED IN SPAINImpreso en España por
CP: 825484Depósito legal:
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