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FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO Plan 2001

El plan se organiza por tresciclos, como estadiosformativos y tres áreas deconocimientos, sistema quecoordina horizontal y

verticalmente los distintosobjetivos y contenidos de lasasignaturas. La duracióntotal de la carrera será deonce cuatrimestresdistribuidos en seis niveles.

Áreas de Conocimiento:

AREA DE DISEÑOAREA DE TECNOLOGÍA

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

Ciclos de aprendizaje:

CICLO BÁSICO (introductorio ): Niveles 1º y 2°( 4 cuatr imestres )

CICLO MEDIO (formativo): Niveles 3º y 4º ( 4 cuatrimestres )CICLO SUPERIOR (profesional): Niveles 5º y 6º ( 3 cuatrimestres )

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Plan de Estudios Carrera deARQUITECTURA, DISEÑO y URBANISMO

AREA de DISEÑO AREA de TECNOLOGÍA AREA de Cs. SOCIALES

SUBAREA deINSTALACIONES

SUBAREA deESTRUCTURAS

SUBAREA deCONSTRUCCIONES

SUBAREA deCIENCIAS BASICAS

SUBAREA deORGANIZACIÓN,

ECONOMIAY LEGAL

INTRODUCCION A LA

TECNOLOGIA

CONSTRUCCIONES I

CONSTRUCCIONES II

CONSTRUCCIONES III

CONSTRUCCIONES IV

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Objetivos del Área deTecnología

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1. Conocer los medios tecnológicos disponibles en el

marco de la situación histórica concreta en la cual elprofesional se inserta

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2. Comprender a los aspectos tecnológicos como

instrumentos que materializan y constituyen el hechourbano y arquitectónico

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3. Reconocer los materiales y técnicas constructivas a

través de su aplicación en obras

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4. Participar con

sentido críticoen la selecciónde los sistemasconstructivosy/oestructuralesdisponibles en

cada medio,favoreciendo alos másadecuados a la

realidad zonal oregional

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5. Desarrollar la capacidad creadora para resolver

propuestas tecnológicas acordes al medio socio-cultural

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6. Conocer los materiales, técnicas constructivas y

diversas instalaciones que constituyen los objetosarquitectónicos y urbanos y seleccionar los masapropiadas a cada realidad

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7. Resolver con idoneidad profesional las

problemáticas relacionadas con la organización ydirección de obras

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8. Manejar los aspectos legales de la arquitectura

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9. Conocer lossistemasestructurales, su

comportamientoestático y losmaterialesconstitutivos de

dichos sistemas

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10.Seleccionar

la estructuraadecuada a lanaturalezadel proyecto

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Carácter: obligatoriaDesarrollo: cuatrimestralTipo: teórica

Ubicación: 2do nivel

PLANTEL DOCENTE

COMISION TALLER 1

Profesor Titular Arq. Carlos A. BAIZRE

Ayudante 1ra Arq. Carlos MEDRANO

Ayudante 1ra Arq. Maxi SZEIFERT

Ayudante 1ra Arq. Fede RODRIGUEZAyudante 1ra Arq. Luis GAMBUZZA

Ayudante 1ra Arq. Oscar BOSIO

Pasante Arq. Carola VIDOZ

Materia: CONSTRUCCIONES 1CONSTRUCCIONES 1CONSTRUCCIONES 1CONSTRUCCIONES 1 año 2010

PLANTEL DOCENTE

COMISION TALLER 2

Profesor Adjunto Arq. Alberto MAIDANA

Jefe Trab. Práct. Arq. Raquel AIRAUDO

Ayudante 1ra Arq. Roxana DREHER

Ayudante 1ra Arq. Manuel PEREZAyudante 1ra Arq. Guille QUILICCI

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OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

Capacitar al alumno en el conocimiento y empleo delos MATERIALES DE CONSTRUCCION para el diseñode dispositivos constructivos obras de arquitectura,teniendo en cuenta la protección que debeasegurarse para que los mismos conserven suspropiedades funcionales durante su vida útil,fundamentando la relación existente entre ellos y en

la necesidad del mantenimiento de condiciones deconfort en los espacios habitados por el hombre.

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Tema 1PROPIEDADES GENERALES DE LOSMATERIALES DE CONSTRUCCION

El material como medio - Estudio a partir delconocimiento y utilización de sus propiedades

físicas, químicas, mecánicas y tecnológicasgenerales - Relación entre ellas - Clasificación -naturales y de elaboración - Requisitoshidráulicos, térmicos y acústicos que deben

cumplir los distintos dispositivos constructivosen cerramientos horizontales y verticales.

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Tema 2AGLOMERANTES, MORTEROS Y HORMIGONES

Aglomerantescomposición - clasificación - funciones - Cales -Cementos - Yesos - Obtención - Extracción materia

prima - Tratamientos - Propiedades - Utilizacionesy denominaciones comerciales. Conservación -Rendimientos - Usos.

Áridos de uso en morteros y hormigonesclasificación - Naturales y artificiales - Finos ygruesos - Composición granulométrica.

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Morteroscomposición - Clasificación según su utilizaciónen obra - Dosajes de los componentes - Volumenreal y aparente - Función de los distintos tipos

Hormigonescomposición - Dosajes - Características de loshormigones según su dosaje y calidad de loscomponentes - Clasificaciones según su

utilización en la obra y su consistencia -Propiedades del hormigón fresco y endurecido -Factores que influyen en la calidad - Relaciónagua/cemento - Encofrados y moldes - Mezclado -Vibrado - Curado - Edad del hormigón - Aditivos -Hormigón armado - Características y aplicaciones -Formas. Usos. Función - tipos: exteriores e

interiores.

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Tema 3MATERIALES CERAMICOS

Materias primas - Clasificación - Extracción -Tratamiento - Propiedades - Ladrillo común -Ladrillos huecos – Cerámica blanca - Utilizaciones,denominaciones comerciales - Usos - Pisos y

pavimentos: clasificaciones - propiedades según suuso y constitución física - fabricación dimensionescomerciales - calidades - terminaciones superficiales- elementos complementarios : zócalos – aislaciones

en paramentos - Revestimientos: función - exteriorese interiores - materiales utilizados - técnicas deaplicación según el material.

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Tema 4MADERAS

Propiedades físicas, químicas, mecánicas ytecnológicas - Clasificación - Extracciónmateria prima – Tratamiento, corte, escuadrías

- Funciones que deben cumplir en pisos,estructuras de sostén y revestimientos -denominaciones comerciales – Protecciones –Industrialización, madera multilaminada,madera laminada encolada, tablero de fibra .

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Tema 5METALES

HierroPropiedades físicas, químicas, mecánicas ytecnológicas - Clasificación - Materias primas -Elementos constitutivos - Características de losdistintos tipos - Funciones que deben cumpliren las distintas aplicaciones Estructuras desostén y revestimientos – Oxidación y Corrosión

- Protecciones - Denominaciones comerciales -Usos especiales - Técnicas de aplicación.

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AluminioPropiedades físicas, químicas, mecánicas ytecnológicas - Clasificación - Materias primas –Producción de laminados y Extruidos –Perfilería para uso en la construcción –Terminaciones superficiales – Anodizado

natural y color, Recubrimientos orgánicos –Frentes Integrales, historia – Carpintería dealuminio y conservación de la energía.

Otros metales de uso en la arquitectura.

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Tema 6VIDRIOS

Orígenes, generalidades – Sistema de

Producción, producción continua – Funcionesdel vidrio Procesado – Vidrio Templado, VidrioTermoendurecido, Cristal con Serigrafía, VidrioLaminado, Vidrio Templado Laminado, VidrioTermoendurecido Laminado, Vidrio LaminadoCurvo, Cristal FLOAT Color, Panel Doble VidriadoHermético, Cristal Reflectante para control Solar -

Propiedades, Fabricación, Aplicaciones en Obrasde Arquitectura – Conceptos para la Selección deVidrios en Obras de Arquitectura.

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Tema 7PINTURAS

Propiedades físicas, químicas, mecánicas ytecnológicas - Clasificación - Materias primas -elementos constitutivos - características de losdistintos tipos - Funciones que deben cumplir enlas distintas superficies - Tratamientos de lasdistintas superficies - Denominacionescomerciales - Usos especiales – Pinturas como

Aislantes Hidráulicos - Técnicas de aplicación.

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Tema 8PLASTICOS

Propiedades físicas, químicas, mecánicas ytecnológicas - Clasificación - Materias primas -elementos constitutivos - características de losdistintos tipos - Propiedades - Funciones que debencumplir en las distintas aplicaciones -Denominaciones comerciales - Usos especiales -

Aislaciones - Técnicas de aplicación.

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Tema 9NUEVOS MATERIALES

Propuesta de contenidos abiertos. Se analizaran losnuevos materiales de construcción introducidos almercado nacional e internacional, evaluando

origen, propiedades, especificaciones presentadaspor el fabricante, encuadre dentro de las normativasvigentes (IRAM – ISO), comercialización,verificación si posee innovación tecnológica y suimpacto dentro de la industria de la construcción.

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EJERCITACIONES

Así denominamos a la aplicación y/o verificaciónpráctica de los conceptos teóricos vertidos porlos profesores en desarrollo de una clase sobreun tema en particular.

Tienen por objeto que el alumno interprete en la

práctica aquellos contenidos temáticos quecomponen el curriculum de la asignatura.

El carácter cuantitativo estará supeditado al

avance de las clases, a la intencionalidad que losprofesores otorguen a cada tema y a los aspectosprácticos que se deseen verificar.

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El desarrollo de los mismos se efectuará enhorarios de clase con asistencia y correcciónpública, no personalizada, a cargo del JTP yAuxiliares a la finalización de la clase.

Serán de carácter individual, no grupal, debiendo

el alumno efectuar dos presentaciones anuales dela carpeta de la asignatura con la resolución delos ejercicios para su correspondiente visación.Esta presentación formará parte de las diferentes

actividades curriculares a cumplimentar por elalumno, pero no influirá en su condición final.

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TRABAJOS PRACTICOS:

Así denominamos a la concreción de propuestasde diseño tecnológico, aplicación y/o verificación

práctica de los conceptos teóricos vertidos porlos profesores en el desarrollo de las unidadestemáticas.

El objetivo que se persigue es que el alumnodesarrolle aptitudes y adopte líneas de acciónpara la correcta resolución de las problemáticastecnológicas planteadas por la cátedra ensituaciones similares a las que deberá resolver ensu vida profesional.

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CONDICIONES

Alumno RegularLa aprobación del 75% de la totalidad de los TP + las EJERCITACIONES + 75% deAsistencia, posibilitará al alumno la condición de REGULAR en la asignatura, siendofactible recuperar los NO aprobados.

Alumno PromovidoDeberá acreditar como aprobados LAS EJERCITACIONES, el 100% de los TP y concalificación mínima equivalente a BUENO (7) el T.P. FINAL + aprobado 1 EXAMENPARCIAL (con posibilidad de recuperación) que se tomará para alcanzar laPROMOCION DIRECTA de la materia + 75% de Asistencia.

Alumno Sin CondiciónAlumno que iniciada la asignatura y quedara por debajo de estas cifras seconsiderará SIN CONDICION, teniendo la posibilidad de RECURSAR la asignatura oacceder a la condición de ALUMNO LIBRE.

Alumno LibreLos alumnos que estén por debajo de estas condiciones quedaran en calidad dealumnos LIBRES. SE PUEDE OPTAR POR ESTA CONDICIÓN SIN EL CURSADO DE LAASIGNATURA PRESENTANDOSE AL EXAMEN FINAL PARA SU PROMOCION.

Bibliografía

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Bibliografía

El material bibliográfico de trabajo de los alumnosno es cerrado y se pretende analizar todo aquelque aporten los alumnos, el resto de lasasignaturas, etc.

Básica

Materiales de construcción. Pasman - CesariniMateriales de construcción. Orus Asso.

Conocimientos de materiales. Sanchez, Marin.

Introducción a la Construcción. Recopilación dematerial didáctico de distinta procedencia. Ed. El

Politécnico.

Apuntes de cátedra.

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Bibliografía de consulta

La Madera. Hugh Johnson. Ed Blume

El suelo y las cimentaciones. Savioli. Ed. Espacio

La madera en la construcción. Griñon

Cerámicos y vidrios. ArredondoLos materiales plásticos en arquitectura. Castagnino. Ed UBA.

Materiales y elementos de construcción. CEAC

Materiales de construcción. Mc Grawhill

Manual de autoconstrucción. Rodriguez

Interacción suelo - estructura de cimentación. Zeevaert- Limusa.

Como funciona un Edificio. Principios elementales- Allen.

Tecnología de la construcción. BaudLa construcción de edificios. Baud -Paraninfo.

Tratado de la construcción. Schmidt

Mampostería de exteriores. Mike Lawrence- GG

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La industria de la construcción se desarrolla y

evoluciona constantemente, buscando nuevos ymejores materiales de construcción y mas

eficientes empleos a los ya existentes.

Los recursos técnicos tienen dos fuentes de

origen:

• a veces es creado para satisfacer una necesidad

especifica de la arquitectura 

• y otras veces ésta aprovecha del recurso técnico

desarrollado en otro campo de acción.

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Según el diccionario de la lengua española,

arquitectura es el arte de proyectar y construiredificios , por lo que se infiere que laarquitectura integral exige que la obra se

CONSTRUYA, se materialice, siendo elproyecto solo una fase de la misma.

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Etimológicamente la palabra arquitecturaestá compuesta por otras dos:archi cuyo significado es “más” y

technique “técnica” -“más alla de latécnica”-, tal cual la consideramos, unaciencia que se ubica más allá del purorazonamiento técnico.

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“la finalidad de la arquitectura es la obra, no el proyecto…”

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Razón por la cual la creación arquitectónicadebe ser concebida integralmente y comprendedos etapas:

1º la composición y representaciónplanimetrica 

2º la materialización 

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En principio podemos clasificar a losMATERIALES de CONSTRUCCION según sean: 

NATURALESque son todos aquellos en los que no sealteran sus propiedades a través de las

operaciones previas que deben soportarantes de su empleo en las obras y 

ARTIFICIALESa los que previo a su uso estas se hanmodificado.

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Ordenamos para su estudio entoncesa las PROPIEDADES GENERALES

DE LOS MATERIALES DECONSTRUCCION en:

1º Propiedades FISICAS2º Propiedades QUIMICAS

3º Propiedades MECANICAS4º Propiedades TECNOLOGICAS

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1- PROPIEDADES FISICAS 

1.1-DIMENSIONES y FORMAS 1.2-DENSIDAD o PESO ESPECIFICO 1.3-POROSIDAD RELATIVA y ABSOLUTA

MODULO de SATURACION 

1.4-CONTENIDO de HUMEDAD 1.5-ABSORCION (%) 1.6-PERMEABILIDAD 1.7-HIGROSCOPICIDAD 

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1.8-TÉRMICAS 1.8.1-TRANSMISION del CALOR 1.8.1.1- POR CONDUCCION 1.8.1.2- POR CONVECCION 

1.8.1.3 POR RADIACION 1.8.2-REFLEXION del CALOR1.8.3-DILATABILIDAD 1.8.4-CALOR ESPECIFICO 

1.9-ACUSTICAS 1.9.1-TRANSMISION del SONIDO 1.9.2-REFLEXION del SONIDO

1.10-OPTICAS 1.10.1-TRANSMISION de la LUZ 1.10.2-REFLEXION de la LUZ 

1.11-ELECTRICAS 

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2-PROPIEDADES QUIMICAS 

2.1-COMPOSICION QUIMICA2.2-RESISTENCIA a la OXIDACION y CORROSION 2.3-ESTABILIDAD QUIMICA

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3-PROPIEDADES MECANICAS 

3.1-RESISTENCIA a los ESFUERZOS 3.2-TENACIDAD y FRAGILIDAD 3.3-ELASTICIDAD 

3.4-PLASTICIDAD 3.5-RIGIDEZ 3.6-ISOTROPIA3.7-DUREZA

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4-PROPIEDADES TECNOLOGICAS 

4.1-DE AGREGACION 4.1.1-SOLDABILIDAD 4.1.2-ADHERENCIA

4.2-DE SEPARACION 

4.2.1-CORTE 4.2.2-PUNZONADO 4.3-DE TRANSFORMACION 

4.3.1-FORJABILIDAD 

4.3.2-MALEABILIDAD 4.3.3-DUCTILIDAD 

P i d d fí i

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Propiedades físicas

Dimensiones y formas 

Investiga si las rectas o planos del material estudiado lo

son en efecto y si los ángulos poseen la debidamagnitud.Para ello se utilizan reglas, cuñas graduadas, escuadras,etc. Además este aspecto abarca el conocimiento de lasformas y dimensiones en que pueden obtenerse losmateriales lo que siempre es conveniente para su uso.La imposibilidad de conseguir piezas de un tamaño

determinado ya sea por su inexistencia en la naturalezao por resultar poco factible o imposible su extracción ofabricación, obliga a unir otras menores, medianteprocedimientos adecuados.

Peso especifico 

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es el cociente entre el peso de un material y suvolumen.

PPe = ------

VCuando el volumen es el del material compacto, sinporos o vacíos, se llama volumen real o absoluto(Vo) y el peso especifico real o absoluto. ( γ γγ γ o )

Pγ γγ γ o = ------

VoSi se considera el volúmen con poros y vacíos sellama volúmen aparente (V) y peso específicoaparente ( γ γγ γ  ).

P

γ γγ γ  = ------V

P id d

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Porosidad 

Es el cociente entre el volumen de poros de unsólido y su volumen aparente. Los poros contenidosen un material son de dos clases:

externos o en comunicación con el exterior ointernos o inaccesibles desde el exterior.

En consecuencia existen dos tipos de porosidades:la aparente y la absoluta.

P = E (1)

VaLos valores de los dos tipos de porosidades seexpresan siempre en % del volumen aparente delsólido, tomado por unidad.

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Modulo de saturación 

Es el cociente entre la porosidad de porospenetrables desde el exterior y la porosidad de todoslos poros del material. De este módulo depende la

heladicidad del material. Un material cuyo módulo desaturación es mayor del 70 % es sospechoso de serheladizo.

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Contenido de humedad 

Se determina pesando el cuerpo tal como sepresenta Ph y luego desecándolo en la forma que

establezca la norma respectiva hasta logrardiferencias entre dos pesadas sucesivas inferior aciertos valores que también establecen las normas

(de 0,1 gr a 0,5 gr.) (Ps). El contenido de humedades:

Ph - Ps

H% = -------------------- 100Ps

ó

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Si a un material lo saturamos de un líquido (secolman los espacios vacíos) hasta peso

constante PE, la expresión:

PE - PsA% = ------------------ = 100

Ps

mide en porcentaje el coeficiente de absorción.

El proceso a seguir para la saturación seespecifican en las normas respectivas.

Absorción normal 

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Es esta una propiedad vinculada con la porosidad perono debe ser confundida con ella.

Debe entenderse por PERMEABILIDAD a la capacidadde ciertos materiales para dejarse atravesar por loslíquidos, es decir, exige comunicación de los poros entresí, a diferencia de la porosidad.

Permeabilidad 

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El paso de un líquido a través de un cuerpo puedehacerse por capilaridad, por presión o por ambas cosasa la vez.Se comprende, por ejemplo, que en un hormigón celularpuede ser muy poroso pero poco permeable, pues susporos no están comunicados entre sí.

La permeabilidad se mide por la cantidad de líquido quepasa por un cuerpo de espesor y superficie dada en untiempo y bajo una presión de determinada temperatura.Este ensayo se practica con ayuda de un aparato

llamado permeabilímetro.

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Es la propiedad de algunos cuerpos o materiales deabsorber el agua y variar su peso. Se expresamediante un coeficiente porcentual cuyo valor estádado por:

γ H + 1---------------- .100

γ H

Higroscopicidad 

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en el cual H es el peso específico aparente delcuerpo con un grado de humedad H y H + 1 el peso

específico del mismo material pero con un grado dehumedad H + 1. Siendo H el contenido de humedadpor unidad de peso seco (porcentual)

PH - PsH = ----------------------- 100

Ps

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Gráfico tensión-deformación:

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−La Fatiga:−

Un material puede romperse cuandose le somete a diferentes esfuerzos demagnitud sin que llegue a su carga derotura.

La fluencia:

Perdida de la resistencia de unmaterial debido al paso del tiempo.La carga límite de la fluencia carga queun material es capaz de resistirindependientemente.

−Deformabilidad:−Propiedad de los materiales por lo cualse deforman antes de la rotura.

Donde: e- límite elásticor- límite de roturak- límite último

Zona elástica, zona donde las tensiones o cargasson proporcionales. Las deformaciones no sonpermanentes. Ley de Hooke.

EXTRUSORA

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Extrusión: se utiliza para piezas con sección recta constante, habiendo excepciones como ladrillosmacizos o ladrillos con rebajes

FABRICACION DE TEJAS

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FABRICACION DE TEJAS

Las tejas curvas antiguamente sehacían por el corte de un tronco docono. Actualmente se hace por elcorte de medio tronco cilíndrico

LAMINACION:

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LAMINACION:

fabricación de baldosas y azulejos. Se realiza pormedio de cilindros laminadores.

COLADA:

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COLADA:

Se suele usar para la fabricación de sanitarios cerámicos. Sefabrican moldes de escayola que reproduce la forma del elementoa moldear que consta de unos orificios para la salida del aire. Se

parte de un líquido llamado barbotina (arcilla licuada con otrassustancias) obtenido por levigación, el cual elimina las burbujas deaire en el interior del molde. Dado q el molde es de escayola yabsorbe el agua, la barbotina va perdiendo agua solidificándose lamasa hasta que resista su propio peso, se retira la barbotinasobrante y se desmolda el elemento pasando a la fase de secado.

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HORNO TUNEL

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Secadero túnel

Secadero industrial:

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Secadero industrial:

se basa en el secadero túnel, pudiéndose secar a la vezpiezas de diferentes espesores

Características:Necesita más operarios que el horno túnelGasta más combustible que el horno túnel

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Gasta más combustible que el horno túnel

No se caen las piezasSon más grandes que el horno túnelLos elementos en cocción son estáticos son las zonas de .. las que seencuentran en movimiento.

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