CIBI 3006 Unidad Introductoria:

Los Organismos Vivos, Niveles de Organización de la

Naturaleza,Caracterización de los

organismos vivos

¿Qué es vida?

Actividad:2. Define el concepto “vida” en tus propias palabras.3. Se le entregará un estudio de caso.

• Lee y analiza en el grupo de trabajo. • Discutan entre sí sus definiciones de “vida”.• De acuerdo a lo leído y a sus propias definiciones, redacten una definición grupal del concepto.

¿Qué es vida? Es difícil definir la vida con una sencilla definición, mas bien, reconocemos la vida por las

actividades que llevan a cabo los organismos vivos.

Características de los Organismos Vivos

• Los organismos vivos se componen de células, las cuales tienen una estructura compleja y organizada.

• Los organismos vivos responden a estímulos ambientales

• Los organismos vivos mantienen activamente sus estructuras complejas y su ambiente interno, mediante un proceso conocido como homeostasis.

• Los organismos vivos crecen.

Características de los Organismos Vivos

• Los organismos vivos se reproducen y se desarrollan (El ADN dirige este patrón de crecimiento y desarrollo)

• Los organismos vivos adquieren materiales y energía de su medio ambiente y lo convierten en formas diferentes.

• Los organismos vivos, como un todo, evolucionan.

¿Cómo los científicos estudian la vida?

La vida puede ser estudiada a diferentes niveles de

Organización.

¿Cómo los científicos categorizan la diversidad de vida?

Los organismos se pueden agrupar en 3 categorías Principales llamadas “Dominios”

Esta clasificación refleja las diferencias fundamen-tales entre los tipos de células que componen estosOrganismos. Bacteria y Archae consisten de células

sencillas y simples.Eukarya contiene una o más células altamente complejas.

¿Cómo los científicos categorizan la diversidad de vida?

El Dominio Eukarya incluye 3 subdivisiones principales o•Reinos:

•Fungi•Plantae•Animalia

•Incluye, además, una colección de organismos diversos mayormente de una célula, conocidos en conjunto como “protistas”.

¿Cómo los científicos categorizan la diversidad de vida?

Tres características consideradas particularmente útiles para clasificar para caracterizar los Dominios y Reinos:

•Tipo de célula: •procariótica •eucariótica

•Número de células: •unicelular •multicelular

•Forma de obtener energía: •autótrofo •heterótrofo

¿Cómo los científicos categorizan la diversidad de vida?

•Forma de obtener energía: •Autótrofo

•Los organismos fotosintéticos son autótrofos• Se alimentan a sí mismos•Incluye plantas, algunas bacterias y algunos protistas

•Heterótrofo•Organismos no fotosintéticos que se alimentan de otros.•Muchos Archae, bacterias y protistas•Todos los hongos y animales

¿Cómo los científicos categorizan la diversidad de vida?

•Heterótrofo•Organismos no fotosintéticos que se alimentan de otros.•Muchos Archae, bacterias y protistas•Todos los hongos y animales

•Bacterias y hongos-absorben moléculas individuales de alimentos•Los animales y otros organismos ingieren los alimentos. Los rompen en moléculas en sus tractos digestivos.

Sistema de clasificación de los organismos vivos

• Dominio Bacteria- Procarióticos, unicelulares, peptidoglucanos en pared celular, cianobacterias, clamidias, otras. Autótrofos o heterótrofos (absorben nutrientes).

• Dominio Archae- Procarióticos, unicelulares, ambientes extremos, halofílicos, termofílicos. Heterótrofos (absorben nutrientes).

Sistema de clasificación de los organismos vivos

• Dominio Eukarya- Eucarioticos, mayormente multicelulares, heterótrofos (por absorción o ingestión) y autótrofos.

– Reino Fungi- Eucarióticos, Multicelulares, Heterótrofos, por absorción.

• Excepto las levaduras

– Reino Plantae- Eucarióticos, Multicelulares, Autótrofos.

– Reino Animalia- Eucarióticos, Multicelulares, Heterótrofos por ingestión.

– Protistas- Eucarióticos, Mayormente Unicelulares, heterótrofos (por absorción o ingestión) y autótrofos.

¿Qué metodología utilizan los científicos para estudiar la vida y otros fenómenos?

Método científico

Asignación # 1

• ¿Qué es ciencia?

• Describe el método científico y sus etapas

• Investigación cualitativa es…

• Algunos métodos (técnicas) de investigación cualitativa son…

• Investigación cuantitativa es…

• Un experimento es…

Asignación #2• Únanse en grupos de 3 estudiantes.• Investiguen las diferentes dietas que hay en el mercado hoy

día.• Seleccione una de ellas.

– Credenciales de la persona que desarrolla la dieta.– Estudie la base científica de la dieta: ¿cómo usa los

carbohidratos, las grasa y las proteínas?– ¿Cómo compara con la nueva pirámide alimentaria?– ¿Cómo funciona?– Aspectos positivos y negativos de la dieta– Aceptación de la comunidad médica– Informe oral: jueves, 12 de junio.