2.0 investigacion
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WEB 2.0
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PRACTICA # 04
OBJETIVO: conceptos globales y específicos de la web 2.0
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PRESENTADO POR:
DEISY TATIANA RODRIGUEZ QUIROGA
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TEMAS•CONCEPTOS GLOBLALES•EDUCACION CON LA WEB 2.0•CARACTERISTICAS GENERALES•CONCEPTOS ESPECIFICOS•APLICACIONES MAS IMPORTANTES DE LA WEB 2.0•REQUERIMIENTOS
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WEB 2.0
Trabajo en línea colectiva
Funciona en cualquier nodo de internet
Principalmente sirve para la comunicación
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WEB 2.0
Representa evolución
Generación de
contenidos rápidos
Serie de aplicación en
internet
Se utiliza para ejecuciones
rápidas
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WEB 2.0
Ayuda a
son
Educativas
Mejorar actitudes
Renovar evolucionar
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Educación web 2.0
Redes sociales ayudan a
complementar
Mejorar y añadir
colaboración en el aula.
Ayuda a creas
espacios de :
Sirve de colaboración
con
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WEB 2.0
No aplicación
Representa evolución y tecnología
Forma de entender la internet
Permite accesos rápidos
Mejores soluciones a el usuario
Facilita aprendizaje por
medio de actitud
estudio
esfuerzo
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HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet.
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HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.
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Es un slogan Eficaz y bien
utilizado
Expresar el adelanto de la
web, Nueva etapa del Word Wide Web
Expresa la salida
conceptual de sitios
entendidos como envases
Que se caracterizan por la
facilidad y velocidad,
parecidas a las aplicaciones
DESKTOP
El valor añadido a los sitios es dado por la cantidad de servicios ofrecidos.
la centralidad no de los programas
pero de los servicios
administrados y ofrecidos a los
usuarios.
CARACTERISTICAS
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Empieza así la operación de la
construcción colectiva del conocimiento.
HERRAMIENTAS
permiten a cada usuario
transformarse de consumidor
pasivo a escritor activo
pone su conocimiento a favor de todos
los que navegan en
Internet
en una óptica de cooperación y
interacción social, cultural y
profesional realizada a través de la tecnología
la total posibilidad de
comunicación y interacción entre
los sitos y servicios
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vivimos en un mundo más
altruista y benévoloEs flexible
Ligera
Es simple
unos pueden participar en
esta construcción del
conocimiento colectivo
La web es transformada en una plataforma
OFRECE
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Mas creativo
Participativo
Desarrollo competencia en
redes
Intercambios mas allá del
conocimiento
WEB 2.0
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Para
Aprendizaje
blogsWikis
AplicacionesWeb mas
importantes
Todo publico
Mas facilidad
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“Portal para la alfabetización multimedia”
auto-productiva
aprendices son autónomos en la adquisición de aprendizaje
Mas contenido
teorías de aprendizaje
constructivistas y colectivistas.
conocimiento en el área de red
WEB 2.0
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REDES DE APRENDIZAJE
portal al mundo
Explorar
Interactuando
De acuerdo a sus
intereses y direcciones
crear
En comunidad
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Información
Mas organizada
De fácil acceso
Con mayor interfaz al
usuario
Más ecológico Amigable para el planeta
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REQUERIMIENTOS
Apertura, permeabilidad
portal de aprendizajeParticipación
MotivaciónMonitorización, feedback, evaluación
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La web es como un punto de encuentro
Es la transición de las páginas tradicionales
a las aplicaciones Web orientadas a los
usuario
La web es una plataforma
Información distribuidas
WEB 2.0
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el software como un servicio y no
como un producto
Mínimas barreras para reutilizarlos
Dejó de ser sinónimo de
PC
![Page 23: 2.0 investigacion](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062514/55c044e4bb61eba8708b473a/html5/thumbnails/23.jpg)
Wikipedia
EJEMPLOS DE APLICACIONES GENERADAS DURANTE LA WEB
2.0
FLICKR
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YAHOO!
BLOGGER
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Para finalizar….
Tecnologías que dan “Vida” a un sitio web 2.0
No podemos quedarnos sin esto
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Transformar software de escritorio hacia la
plataforma del web.
Respeto a los estándares
como el XHTML
Separación de contenido del
diseño con uso de hojas de
estilo
Ajax (javascript ascincrónico y
xml)
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Facilitar el posicionamiento
con URL sencillos.
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Uso de Ruby on Rails para programar
páginas dinámicas.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones
puedan ser manipuladas por otros
Doubleclick >> Google AdSense
(Servicios Publicidad)
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USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB
2.0
poder integrador que una
adaptabilidad
más flexible para
requerimientos de
aprendizaje
Alcanzado estructura y navegabilida
d
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WEBGRAFÍA
•http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
•http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
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FIN DE LA PRESENTACION