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1.- PRESENTACIÓN EMPRESA ACTIVIDADES CPM. . . . . . . . . . . . . . .
2.- INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.- OBJETIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.- HORARIO GENERAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 -
5.- GRUPOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.- INSTALACIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.- PROFESORADO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.- TEMÁTICAS SEMANALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
JUNIO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1ª SEMANA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2ª SEMANA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3ª SEMANA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4ª SEMANA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SEPTIEMBRE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.-GESTIÓN DEL PROGRAMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Actividades CPM es una empresa que ofrece servicios deportivos, educativos, recreativos
y turismo activo, así como la gestión de instalaciones deportivas desde su fundación en
2001 por profesionales de la pedagogía, el deporte, la animación sociocultural y el medio
ambiente, con el objetivo de que todas las personas reciban unos servicios acordes a las
exigencias de la sociedad actual.
A su vez, Actividades CPM Sierra Mágina es la sección de la empresa dedicada a la
realización de servicios de Actividades en la Naturaleza y Turismo Activo con registro nº
AT/JA/00025.
Nuestra finalidad radica en la organización y gestión de todos los recursos humanos y
materiales necesarios que posibiliten a entidades públicas y privadas el desarrollo de
programas deportivos, educativos, de animación de eventos culturales o de ocio/tiempo
libre y actividades en la naturaleza, tanto a asociaciones, colegios, ayuntamientos,
restaurantes, así como a particulares y familias.
Actividades CPM posee además las siguientes acreditaciones que nos certifica como una
empresa cualificada para todas las actividades que ofrecemos.
Marca Parque Natural
Carta Europea de Turismo Sostenible
Certificado de Igualdad de Género
Nuestros más de 17 años de experiencia de los distintos servicios, más de 50 centros
docentes, 65 instituciones públicas y privadas y más de 30.000 usuarios/as al año avalan
la calidad de nuestro trabajo.
En las siguientes páginas, encontrará una amplia gama de talleres ofertados por nuestra
empresa que nos permiten abarcar un amplio abanico de posibilidades para el alumnado de
su centro educativo, y cuya calidad avala nuestra experiencia y métodos en continua
actualización y progresión.
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Esta propuesta surge al ver las necesidades que se le plantean a todas las familias a
la hora de conciliar su vida laboral con la familiar, especialmente en los largos
períodos vacacionales que contempla nuestro actual sistema educativo; buscando
brindar un lugar seguro, cercano, como es su colegio habitual, que ofrezca
recreación y diversión con actividades que entretengan a los más pequeños durante
estos días.
Buscaremos el enriquecimiento personal, afectivo-cognitivo, deportivo y social del
alumnado a través de diferentes temáticas que harán esta escuela de
veranounlugar único e irrepetible.
Colaborar en la planificación y realización de actividades en grupo,
aceptar las normas que democráticamente se establezcan,
respetando puntos de vista distintos, y asumir las responsabilidades
que correspondan.
Actuar y desenvolverse con autonomía en la vida
cotidiana, estableciendo relaciones afectivas y siendo
conscientes de sus propias posibilidades y
limitaciones.
Identificar y plantear interrogantes y
problemas a partir de la experiencia cotidiana,
manifestando curiosidad por comprender el
mundo que le rodea.
Manifestar una actitud favorable hacia el trabajo reflexivo y
bien hecho (manual, intelectual, artístico, deportivo...),
valorando su utilidad práctica y sus potencialidades lúdicas y
formativas.
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OPCIÓN 1 OPCIÓN 2
De 7:45 a 15:15 horas de lunes a viernes De 9 a 14 horas de lunes a viernes
Servicio de aula matinal y ludoesperaincluídos Actividades base programadas
Flexibilidad de entrada al centro hasta las 9 y
recogida del alumnado de 14 a 15:15 horas
No incluye ni servicio de aula matinal ni
de ludoespera
De 7:45 A 9:00 horas: servicio de Aula Matinal (los alumnos/as
podrán tomar el desayuno en este tramo horario trayéndolo de casa.
De 9:00 a 14:00 horas:actividades base programadas
De 14 a 15:15 horas:servicio de Ludoespera.
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Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
7:45-9:00h
AULA MATINAL(horario flexible de entrada al centro)
Sólo para el horario de 7:45 a 15:15 horas
9:10-10:00h
Talleres
temática
semanal
Talleres
temática
semanal
Talleres
temática
semanal
Talleres
temática
semanal
Talleres
temática
semanal
10:00-11:00h
Actividad
física
Actividad
física
Actividad
física
Actividad
física
Actividad
física
11:00-11:30h
RECREO(tomaremos una merienda)
11:30-12:30h
Encuentros
grupales
juegos
variados
Encuentros
grupales
juegos
variados
Encuentros
grupales
juegos
variados
Encuentros
grupales
juegos
variados
Encuentros
grupales
juegos
variados
12:30-14:00h
Expresión
Plástica
Expresión
Plástica
Expresión
Plástica
Expresión
Plástica
Expresión
Plástica
14:00-15:15h
LUDOESPERA(recogida flexible del alumnado)
Sólo para el horario de 7:45 a 15:15 horas
Nota: dentro de este horario se incluirán actividades de apoyo o refuerzo
educativo, inglés divertido, cerámica y arcilla,fiestas de agua, etc., que
serán avisadas con antelación a las familias en cada momento.
Cada día, la escuela de verano tiene sus peculiaridades y
diferencias; no obstante, el horario base que proponemos es: (de
lunes a viernes).
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Ratio alumno/a monitor:
15 aprox.
Número abundante de
inscripciones
Grupo A: 3 a 5 años
Grupo B: 6 a 8 años
Grupo C: 9 a 12 años
Limitadas inscripciones
Grupo A: 3 a 6 años
Grupo B: 7 a 12 años
Respecto a los centros escolares en los que se realiza la actividad, cabe indicar
que ceden estas instalaciones para dicha actividad. El servicio a ellos se centra
básicamente en devolverles las instalaciones en el mismo estado en que las
recibió la empresa.ActividadesCPM se compromete a dejar en perfecto
estado de limpieza, orden e higiene los espacios utilizados para el desarrollo
de la Escuela de verano. Si se produjeran causados de forma negligente por un
/a alumno/a, sin que hubiese sido evitable por el monitor/a, será comunicado el
hecho a la familia tomando la empresa las medidas que estime oportunas.
Además la empresa cuenta con un seguro de responsabilidad civil, por cuantas
incidencias pudieran surgir a lo largo del desarrollo del programa, estando
todos los trabajadores de la empresa dados de alta en la Seguridad Social
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OPCIONAL
DEL 25 AL 29 DE JUNIO 18
1ª SEMANA
DEL 2 AL 6 DE JULIO 18
2ª SEMANA
DEL 9 AL 13 DE JULIO 18
3ª SEMANA
DEL 16 AL 20 DE JULIO 18
4ª SEMANA
DEL 23 AL 31 DE JULIO 18
OPCIONAL
DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE 18
Nuestro grupo de trabajo está compuesto por licenciados, diplomados y monitores
especializados, los cuales impartirán las clases bajo una programación previamente
establecida y adaptada a las necesidades educativas de los alumnos.
El personal a contratar por la empresa estará sujeto a su cualificación profesional
y/o a la relación que mantenga con el centro educativo supervisada siempre entre
las partes.
Además, nuestro grupo humano posee un compromiso basado en la constancia y reciclaje
de contenidos para así conseguir proporcionar una dedicación exclusiva al mismo.
Para poder realizar nuestra labor contamos con una gran cantidad y calidad de
recursos materiales que nos posibilitan atender a las necesidades y actividades que
proponemos.
Ofrecemos todo tipo de garantías y calidad en la realización de todo evento.
Contamos con varios años de experiencia, y, actualmente, somos una empresa con
representación a nivel provincial reconocida. El aval de nuestra empresa es la gran
cantidad de clientes que han contratado nuestros servicios.
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1ª SEMANA DE JULIO: “BIENVENIDO MUNDIAL” (del 2 al 6 de julio de 2018)
Aprovechando el gran tirón que tiene el fútbol y el Mundial más concretamente, en esta
semana vamos a realizar múltiples actividades relacionadas con el mundial de Rusia de
2018. Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:
a) Elaboración de camisetas y banderas con los colores de nuestra selección(conocer
la de otros países también)
b) Elaboración de medallas y trofeos para entregarlos a final de la actividad.
c) Conocer la mascota del mundial(describirla y dibujarla)
d) Elaborar una historieta alrededor de la mascota y comparar con otras mascotas
utilizadas en otros mundiales.
e) Investigar características, costumbres, gastronomía… del país anfitrión. Realizar
un mural con imágenes ilustrativas de todo ello.
f) Realizar una coreografía con la canción del Mundial
g) Realizar un mural con los valores deportivos y de respeto que hay que tener en el
deporte.
JUNIO: “PLANETA VERDE” (del 25 al 29 de junio de 2018) OPCIONAL
Esta semana va dirigida al cuidado y respeto del medio ambiente y juegos populares
realizados con material reciclado. Saber reciclar todos los residuos, respetar el
medio ambiente y conocer qué podemos hacer para preservar nuestra Naturaleza es
algo de vital importancia. Por ello hemos preparado esta semana super fantástica
para el conocimiento de todo ello con actividades en las que destacamos las
siguientes:
a) Ventajas de reciclar y cuidar el medio ambiente
b) Material deportivo reciclado.
c) Juegos populares: utilizando el material elaborado.
d) Huerto Casero
e) Ciclo del agua como ahorrar agua y energía
f) Murales elaborados por los alumnos relacionados con la temática
g) Visualización de grandes catástrofes en el mundo si no cuidamos el Medio
ambiente
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3ª SEMANA DE JULIO: “ARTE CAVERNÍCOLA” (del 16 al 20 de julio de 2018)
Esta semana va dirigida al conocimiento de nuestros antepasados prehistóricos. Para
ello, hemos elaborado una serie de actividades muy motivantes para al alumnado entre
las que podemos destacar:
a) Aprendemos el arte rupestre
b) Vivenciamos la vida de nuestros antepasados
c) Construcción de una cueva y de utensilios de la época
d) Taller de huellas de los animales de nuestros antepasados
e) Elaboración de vasijas y utensilios de barro y arcilla.
f) Superfiesta de la prehistoria: nos vestimos con pieles, collares, pintacaras
instrumentos, etc.
g) Visualización de una película relacionada con la temática.
2ª SEMANA DE JULIO: “ESPÍAS Y DETECTIVES” (del 9 al 13 de julio de 2018)
Esta semana de trabajo nos adentraremos en el mundo de la investigación y el
espionaje, desarrollando la inteligencia emocional y desarrollando propuestas para la
resolución de los problemas y actividades planteadas.
Entre muchas actividades a desarrollar destacamos las siguientes:
a) Seguir la pista: a través de una pista inicial irán descifrando el secreto final
b) Construcción de una lupa, periscopio, prismáticos, equipo de auriculares,
carnet de espía, gafas, gorro…, para familiarizarnos con todos ellos.
c) Elaborar una serie de experimentos en clase.
d) Nuestras huellas dactilares. La botella espía
e) Decoración de la clase en relación a la temática de trabajo
f) La búsqueda del tesoro. Gymkhana final con mapa del lugar y a través de
pistas han de ir pasando pruebas para encontrar el tesoro escondido.
g) Visualización de película sobre detectives y espías secretos.
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4ª SEMANA DE JULIO: “MASTER CHEF JUNIOR” (del 23 al 31 de julio de 2018)
Aprovechando la moda del programa Master Chef Junior y dada la importancia de que
los niños y niñas adquieran hábitos de vida saludables:
a) Puesta en común sobre hábitos de vida saludables.
b) Subo la pirámide: realización de la pirámide nutricional y análisis de la misma..
c) Cuánto nos movemos: planning sobre las actividades diarias que hacemos.
d) Elaboración de uniforme y gorro de cocinero.
e) Mi receta: realización de una receta fácil, sana y saludable.
f) Elegimos receta: se elegirán varias recetas de la clase para elaborar. Se
formarán grupos y harán luna receta por grupo.
g) Pequeños Master Chef: elaboramos nuestras recetas y las degustamos puntuando
según nos gusten.
h) Ganador de Master Chef Junior: elegimos una receta ganadora en infantil y
otra en primaria.
i) Nos ponemos en forma: juegos y deportes al aire libre.
j) Educación artística: elaboración de manualidades con diferentes tipos de
materiales.
SEPTIEMBRE: “EL CIRCO” (del 3 al 7 de septiembre de 2018) OPCIONAL
Esta semana de trabajo hemos elegido el circo ya que es un mundo mágico para los
niños y las niñas y se pueden realizar multitud de actividades y conocer la vida en el
circo. En esta semana trabajaremos entre otras las siguientes actividades:
h) Elaborar las entradas para el circo y colorearlas.
i) Creación de murales y decoración de la clase en relación al circo.
j) Conocer los distintos personajes del circo: domadores, trapecistas,
malabaristas, payasos, animales…
k) Conocer la vida en el circo.
l) Elaboración de pelotas de malabares y títeres.
m) Juegos y trucos de magia
n) Decoración propia del circo
o) Representación final circense.
p) Una de cine: visualizaremos una película en relación al circo.
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►Proyecto personalizado a las peculiaridades de cada entidad
►Gestión administrativa del proyecto, incluye plan de publicidad y
comunicación a los potenciales usuarios
►Recursos Humanos, monitores especializados para cada tarea.
► Seguro de Responsabilidad Civil.
►Material a cargo de la empresa. (Específico de cada actividad)
►Presupuesto adaptado a la peculiaridad de cada entidad.
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ACTIVIDADES CPM Avda. Juan Carlos I, 28 Bj.
Mancha Real. JAÉN. Tel/Fax: 953.352.972
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