2016-2017 Orientación para Padres

Saludos a Niños y Familias !

De:Dr. Ruben A. Johnson

Executive Director of

Burlington County Community Action Program

Bienvenido al programa !

De:Linda Williams-Barnes

Early Childhood Programs Director

¿Qué es Head Start y Early Head Start?

Un programa de educación infantil con fondos federales la prestación de servicios integrales de desarrollo a la edad y los ingresos elegibles niños (menor de 5) y sus familias ,

incluidos los niños con discapacidades

Comenzó en 1965 como un programa de verano a través de las escuelas públicas locales que sirven 561.000 niños.2016

Head Start & EHS served approximately 1,007,000

Para obtener más información acerca de Head Start y EHS visita de la historia: https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/hslc

(dirección web también en su folleto)

Lois Bond

609-261-2323 x 5017

Michelle Weaver609-893-0234

Los supervisores del centro:

Christiana Buffett – W. Frederick C. Knighten III Center

Denise Klein – Browns Mills Center

Bonnie Sheipe-Warthen – Carolynn E. Henderson Center

maestro supervisor:

Isata Bah

Head Teachers: Mentor Teachers:

Stephanie L. Hawkins Lisa Niessner

Jennifer Jones Christine Himm

CurriculumTodas las aulas utilizan el plan de estudios creativoeste plan de estudios; Utiliza exploración y descubrimiento como una forma de

aprendizaje. Permite a los niños a desarrollar la confianza , la

creatividad y el pensamiento crítico de toda la vida . Se basa en 38 objetivos para el desarrollo y el aprendizaje ,

Totalmente alineado con la cabeza Start para el desarrollo y el Marco de Aprendizaje Temprano , así como los estándares de aprendizaje temprano para cada estado .

El significado y la importancia del juego

El juego es el trabajo de los niños en esta etapa del desarrollo. A través del juego el niño aprende las habilidades sociales , habilidades de lenguaje, habilidades cognitivas , habilidades de resolución de problemas y el desarrollo físico.

Todas estas habilidades son muy importantes en el desarrollo de su hijo

¿Qué es la preparación para la escuela ?

La Oficina de Head Start define como preparación para la escuela los niños que poseen las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para el éxito en la escuela y para el aprendizaje y la vida posterior

El enfoque de BCCAP Head Start para preparar a los niños para ser la

escuela listosEscuela Integral metas de preparación / Planes de acción

que se centra en el niño y las familias

El personal adecuado y de calidad

Plan de estudios basados en investigación

Investigadas herramientas de evaluación basadas

Seguimiento e informes de progreso de los niños

Participación de la familia

La adquisición de toda la información de salud y la nutrición necesaria para todos los niños

BCCAP Head Start / Early Head Start metas de preparación Escuela

Incluir: Enfoques de aprendizaje , Cognitiva , lenguaje , Desarrollo de la Alfabetización , Desarrollo social y emocional Matemáticas

Los resultados del niño Resultados para Head Start / Early Head Start año del programa 2015-2016 están disponibles en línea en

bccapheadstart.org

Investigadas herramientas de evaluación basadas

Aula sistema de puntuación de Evaluación (CLASS ) Medidas de calidad de las interacciones entre maestros y niños

GOLD Sistema de Evaluación Alineados

Medio Ambiente Primera Infancia Escala de Evaluación de Tercera Edición ( ECERS - 3) es un instrumento de calidad ambiental que ayuda a predecir los resultados positivos del niño en las aulas

CLASS

Mide los siguientes dominios Apoyo emocional evalúa el grado en que los maestros a

establecer y promover un clima positivo en el aula a través de sus interacciones cotidianas .

Organización del aula evalúa las rutinas y procedimientos de la clase relacionados con la organización y gestión de comportamiento de los niños , el tiempo y la atención en el aula .

Apoyo de Instrucción evalúa las formas en que los maestros implementan el plan de estudios para promover eficazmente el desarrollo cognitivo y del lenguaje .

Investigadas herramientas de evaluación basadas Aula sistema de puntuación de Evaluación ( CLASS )

Medidas de calidad de las interacciones entre maestros y niños

GOLD Sistema de Evaluación Alineados

Medio Ambiente Primera Infancia Escala de Evaluación de Tercera Edición ( ECERS - 3) y los bebés y niños pequeños Ambiente Rating Scale ( ITERS ) son instrumentos de calidad ambiental que ayuda a predecir los resultados positivos del niño en las aulas .

Opción basado en casa

Home Based Supervisor

Toxi Miller

609 726-1482

Home Visitors

Shirelle Stephens

Patricia Burks

Yvonne Robles Lopez

Marga Guerrero

Curriculum Basado EHS Inicio Todos los visitantes domiciliarios utilizan los "

Socios para un bebé sano Curriculum visitas a domicilio

Esta serie basada en la evidencia subraya la importancia de la atención prenatal y el desarrollo en la primera infancia y el poder de las relaciones familiares tempranas .

Las lecciones se crean específico para el desarrollo general de su hijo individuo

EHS basado en casa Continuación...•Inicio entrenados visitantes podrán visitar su casa una vez a la semana .• Las visitas a domicilio proporcionan servicios integrales para apoyar y fortalecer las relaciones entre los bebés, niños pequeños y sus padres.•Los padres son animados y apoyados para recrear y construir sobre las actividades que se introducen durante la visita a casa más tarde .• Socializaciones para todas las familias basadas en casa se proporcionan en nuestros Pemberton Center dos veces al mes .•Las experiencias de socialización apoyan los objetivos establecidos durante las visitas a domicilio .

Jill Rickards

609-261-2323 x5014

Socios de la familia

W. Frederick C. Knighten III

Carolynn E. Henderson

Towana Hill

Jill Mudry

Stephen Benson-Tarquini

Michelle Horan

Patricia Goldwire

Fatima Feriha Inan

Maria Figueroa

Yvette Carpenter

Browns Mills Head Start and Early Head Start

• Donna Wilbur

¿Cuándo entro en contacto con la familia de mi pareja ?

La familia es la reubicación ; cambio de dirección , número de teléfono o información de emergencia

Niño está ausente o tiene una enfermedad

emergencias familiares o crisis

¿Necesita ayuda con la familia / preocupaciones personales

Interesados en los talleres de Head Start , actividades o ser voluntario

Acuerdo de Asociación con la Familia

Necesidad de recursos / referencias

¿Tiene preguntas o inquietudes

Participación de la familia

Los padres y la familia en Head Start / Early Head Start

(HS / EHS ) se trata de construir relaciones con las familias que apoyan el bienestar de la familia , las relaciones fuertes entre los padres y sus hijos , y el aprendizaje continuo y el desarrollo tanto para los padres y los niños .

BCCAP Head Start y Early Head Start ofrece apoyo a los recursos , las oportunidades para que los padres puedan participar en las funciones de toma de decisiones y experiencia como voluntario razonable a cabo el programa

Actividades de los padres / Talleres Las clases de ESL

Grupo de paternidad

Fiesta de invierno

Noche de película

fiesta del patinaje

Leer a través de América Celebración

Feria de Salud y Bienestar

Semana del Niño Joven

El programa de CDA de prácticas de los padres

Nosotros enviado información sobre todas nuestras actividades y talleres . Le animamos a asistir !

Taller para padres : ICPS (I Can Problem Solve )

A veces, todos los niños se niegan a escuchar, limpiar sus juguetes , o de otro modo a prueba sus límites .

Descubra cómo usted y su hijo pueden hablar juntos para identificar y resolver problemas.

Aprender diferentes habilidades de los padres durante una reunión con otros padres .

Una noche a la semana durante seis semanas a partir de enero .

Grupo de Apoyo para los abuelos

Abuelo Grupo de Apoyo : Para los abuelos , tías o tíos abuelos , cualquiera que sea mayor y la crianza de sus nietos , sobrinos bisnietos , etc.

Compartir sentimientos , encontrar respuestas , o simplemente hablar con otras personas en la misma situación .

Cumple un lunes al mes 7: 00-9 : 00 PM , Edificio de Servicios Humanos , Woodlane carretera . cuidado de niños disponible. Llame 261-2323 x5019 para hacernos saber si va a asistir .

Oportunidades para voluntarios

• Observar o ayudar en el aula• Asistir a la Junta de Planificación

de la sala de clase y colaborar en la enseñanza de personal en las actividades de clase .

• Asistir a talleres para padres y grupos de apoyo

• Asistir a las reuniones de padres - Comité de padres mensuales a partir de octubre .

• Convertirse en un representante del Consejo de Políticas para su centro

• No es miembro del Consejo del Condado de Burlington para niños pequeños .

• Participar en el programa de CDA y recibir el Certificado de CDA

• Voluntarios en la cocina y recibir el certificado de seguridad Servir

Oportunidades voluntarias adicionales:monitor de bus , ayudante de cocina , exámenes de salud , oficina , jardinero , etc.

Natalie Mitchem

BCCAP Head Start/Early Head Start

(609) 261-2323 x 5020

¡Somos un equipo!

El Coordinador de Salud trabaja en estrecha colaboración con todo el personal a ser sus socios en la salud y bienestar !

Si tiene problemas directrices de reuniones para los documentos requeridos para la salud , podemos ayudar !!

Los padres y tutores no están autorizados a llevar en las tortas de cumpleaños o fuera de la comida !

Usted es bienvenido a participar en la experiencia de cocinar en el aula y la planificación del menú !!!!

Requisitos de salud Examen Físico - CABLE DE PRUEBA , visión,

audición , resulta -Complete física HCT / HGB

El examen dental - tratamiento de fluoruro , limpieza de dientes y X -ray

Inmunizaciones - Hasta la fecha actual y

Vacuna contra la gripe será necesario cuando esté disponible la vacuna

Información importante de la Salud

Se requiere Plan de acción para el asma del médico de su hijo si el niño tiene asma .

Los médicos en cuenta para todos los medicamentos prescritos !

No damos medicación sin una nota del doctor !

Los médicos en cuenta para todas las alergias a los alimentos y los requisitos religiosos

Nutrición y ejercicio

Servimos comida y aperitivos nutritivos !

La actividad física se incluye todos los días !

El agua es una bebida saludable servido en ocasiones a la hora del aperitivo .

Correr, jugar , saltar y todo el movimiento del cuerpo es importante para el aprendizaje y el desarrollo del cerebro !!!

Información importante de la Salud

Todas las formas de salud de los padres debe ser completado por el padre o tutor - HOY !! .

informarnos inmediatamente de todos los problemas de salud o la información que necesitamos saber para asegurar la salud y el bienestar de su hijo .

Por favor, lea las instrucciones Manual para Padres de niños enfermos . Si su hijo está enfermo o tiene fiebre , su hijo debe quedarse en casa hasta que estén bien .

Recursos para la salud

Por favor, lea el manual del padre en bccapheadstart.org

El Departamento de Salud ofrece conexión del niño sano exámenes físicos y vacunas .

El dentista móvil visitará nuestros centros en octubre y completos exámenes dentales gratuitos .

WIC en Mt . Acebo ofrece servicios y alimentos para mujeres embarazadas y niños .

Sue Dietz-Disabilities Mental

Health Coordinator609-261-2323 x5019

Los niños con discapacidades Cada niño es único y tiene mucho que ofrecer a todos

los otros niños dentro de un aula .

Todas las clases de Head Start son clases de inclusión . Los niños con discapacidades ( es decir, retraso del lenguaje, de aprendizaje, retraso de la parálisis cerebral , etc. ) y los niños con desarrollo normal aprenden a su propio nivel a través del juego en la misma aula .

Si usted tiene preocupaciones sobre el desarrollo de su hijo , hable con el maestro de su hijo o llame a SueDietz al 609-261-2323 x5019

Terapia del lenguaje

Terapia de Lenguaje : Los niños con retraso del lenguaje posible en su idioma primario puede ser analizada por el terapeuta del habla .

Si se necesita una evaluación adicional a los padres se les ayude a hacer una recomendación al Equipo de Estudio del Niño o una clínica del habla y del lenguaje.

Si es elegible una cantidad limitada de terapia del habla puede ser ofrecido en Head Start .

Salud Mental

Drop- in - libre, tiempo confidencial para hablar con nuestro psicólogo - ofrece tres veces al mes

La terapia de juego - Realizar Cuidado - 1-877-652-7624

Lista de salud mental - en línea en bccapheadstart.org

¿Preguntas? Contactar con Sue Dietz - 609- 261- 2323 ex . 5019

Proyecciones

Cada niño será evaluado para :

desarrollo general con el Inventario de Evaluación Temprana (SA ) o una exhibición Brigance ( EHS ) .

Para la resistencia a la Primera Infancia DevereuxAssessment- DECA (SA ) , DECA I / T ( EHS )

Así como para la visión y de la audición en los dos primeros meses de la entrada .

Si no parece ser una preocupación en ninguna de las proyecciones , el personal se comunicará con usted para discutir sus preocupaciones con usted.

Lo que los niños deben llevar y traer a la escuela:

ropa cómoda que sea fácilmente lavable es mejor .

Se recomiendan las zapatillas de deporte o zapatos con suela de goma con los dedos cubiertos por la seguridad de su hijo .

Asegúrese de que su hijo siempre tiene un cambio completo de ropa en el centro de forma regular ( se proporcionará mantas y sábanas ) .

Asegúrese de comprobar y ver que la ropa de su hijo es apropiada para el clima.

Asegúrese de etiquetar cada artículo de la ropa de su hijo y sus pertenencias con un marcador permanente . ( Los maestros tendrán marcadores disponibles en el aula )

No hay bolsas de libros ; excepto para los niños que estén recibiendo servicios del distrito escolar.

Cierre de la escuela Para averiguar si su centro está cerrado , debido a las

condiciones meteorológicas , por favor dirigirse a la estación de radio KYW, (1060 en el dial de la mañana), la red de noticias de televisión local o www.kyw1060.com cierre de las escuelas enlace

Carolynn E. Henderson Center - 3182 W. Frederick C. Knighten III Center -3414Browns Mills Center- 3411

Proteger a sus niños Por favor revise el folleto / folleto que le ha asignado . Folleto / folleto contiene horas de operación , información de

asistencia , direcciones de sitios web útiles y nuestra información de los medios de comunicación social.

Por favor refiérase a : Mantener la sección de seguridad para niños :

Centros puertas ' están bloqueadas en todo momento Centros cuentan con un sistema de cámaras de seguridad y el

sistema de huella digital . Es necesario para que suene el timbre de la puerta y mirar a la

cámara . Una vez que dejen entrar , colocar su huella digital en el teclado para abrir la puerta .

Por favor, tenga una identificación con foto con usted en todo momento .

Flossie McDaniels- Transportation Coordinator

BCCAP HEAD START

(609) 261-2323 x 5025

La seguridad empieza en casaAntes de su hijo los pasos fuera de la puerta , asegúrese de que él o ella sabe que :

Cruzar a sólo intersecciones .

Nunca cruce del en - entre los coches aparcados .

mire a la izquierda , la derecha y la izquierda de nuevo antes de cruzar

Siempre escuchar el tráfico

La seguridad empieza en casa

• Use ropa de color blanco o claro al caminar por la noche. Se adjunta materiales reflectantes a abrigos y zapatos o llevar brazaletes reflectantes .

• caminar tan lejos fuera de la carretera como sea posible en las zonas sin acera ,

• caminar por el lado izquierdo de la carretera , frente al tráfico

Enseñar a su hijo a salvo HÁBITOS DE PEATONES

Vamos a prevenir los accidentes de tránsito que involucran a niños , enseñándoles buenos hábitos de seguridad de los peatones. Repasar estos consejos con sus hijos y luego llevarlos a dar un paseo para asegurarse de que la práctica lo que han aprendido .Muchos niños mueren o resultan heridos en accidentes de intersección no cuando se encuentran con la carretera de entre los coches aparcados .

Transporte

Todos los padres que solicitaron transporte. Por favor, informe a los salones de la planta baja para una orientación breve de transporte .

Las rutas de autobuses se publicarán en cada puerta de la clase de acuerdo a las rutas . Por favor, busque el nombre de su hijo para ver si su hijo se colocó en el autobús .

Recordatorio : No hay transporte para EHS y Head Start se amplió la asistencia . El programa ha limitado ranuras de bus , por lo tanto, no podemos garantizar el transporte para todos los niños.

Actividades que su hijo va a participar en !! Escuchar y contar historias en

su propio .

Biblioteca

Centro de escritura

Mensaje Tiempo Plus

Música

Arte creativo

Ciencia y Naturaleza

experiencias de cocina (semanal )

Que juega en arena y agua diaria

área de construcción (bloques)

zona de manipulación

Área de juego dramático

Fuera de Juego Motor Grueso

Entrega de niños Los niños sólo serán entregados a una persona adulta

que usted ha enumerado por escrito en su " BCCAP Niño Forma de Liberación " .

Controlador y monitor requerirán identificación hasta que se familiaricen con los adultos que aparecen en el formulario.

Cualquier cambio en esta forma deben hacerse por escrito a través de sus socios de la familia .

¿Qué es la Escuela de Seguridad en el Autobús Siguientes reglas : Los niños necesitan conocer y seguir

las reglas de seguridad para:

El caminar y cruzar

Subir y bajar del autobús

Viajando en autobús

¿Qué hacen los padres tienen que ver con la escuela de seguridad del autobús ?

seguridad en el autobús escolar es un asunto serio

Millones de niños viajan seguros en autobús cada día escolar . Pero contratiempos relacionadas con autobuses ocurren !

Se puede hacer una diferencia por:

Supervisión de parada de autobús de su hijo

Trabajando con la escuela para promover la seguridad del autobús escolar

Refuerzo de las normas de seguridad en el hogar

Al ser un modelo positivo

Carga y descarga• Padres o un adulto

autorizado acompañan al niño desde y hacia los pasos de autobuses

• Paso lejos del autobús• Dejar el monitor de

autobús para acompañar al niño a su asiento y en la hebilla.

• Esperar a la llegada del autobús a su ubicación centralizada .

• monitor del autobús le acompañará a su hijo a la parte superior del paso de autobuses

• Recibir a su hijo en la parte inferior de los pasos que llevan a cabo sus manos para garantizar una salida segura .

¿¿Perdí el autobus??

Mañana: Tarde:

Por favor, conduzca a su hijo al centro .

Los niños serán aceptados a las 9 horas .

Por favor estacionar en los espacios proporcionados y no en la zona de carga del bus .

Firme su niño en su salón de clases .

Bus se llevará a su hijo a casa por la tarde.

Los niños serán devueltos al centro después de que el último niño en la ruta de autobús se libera .

Se requerirá de los padres o un adulto autorizado para firmar y recoger al niño en el centro de inmediato

La falta de acompañar a su hijo desde el autobús en la tarde dará lugar a la suspensión de los servicios de transporte .

cancelaciones de transporte

Inclemencias del tiempo bajadas freno mecánico

Cierres Cotizadas en el local de Radio 1060AM KYW Noticias y Canal 3 KYW de prensa televisada .

Centro puede ser abierto sin transporte. Usted puede llevar a su hijo en a las 9 y recogerlos a las 3 pm.

Los padres serán notificados por el personal.

Es la responsabilidad de los padres para transportar a sus hijos hacia y desde el centro de este evento .

Las cancelaciones de transporte cont.

Inspección del Estado NJ

Sin conductor del autobús de reemplazo disponibles

Febrero será inspeccionado todos los autobuses .

Usted recibirá una notificación de las fechas anteriores a este evento

• La ley requiere que dos adultos estén presentes en el bus en todo momento .

• En el caso de que el conductor del autobús o el monitor están ausentes , y no es un sustituto están disponibles , se cancelará el transporte.

• Será a usted para proporcionar el transporte para su hijo.

Los productos no aceptados en el autobús escolar !! Juguetes , peluches , libros, alimentos y dulces .

paraguas

Medicina (a menos que la debida autorización es aprobada )

Los artículos personales tales como mantas y binkies .

Las bolsas de libros y / o almohadas

Head Start provee a sus hijos con toda la comida necesaria y material educativo .