22.2 SIAC-Programa de Posgrado - Centro Universitario de ... SIAC-Programa de Posgrado.pdfUnidades...
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1 SISTEMA INTERNO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL PROGRAMA POSGRADO Doctorado en Cognición y Aprendizaje El Doctorado en Cognición y Aprendizaje sigue los mecanismos de aseguramiento de calidad institucionales, mencionados en el Documento del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de Guadalajara; los cuales están basados en las políticas y normas para el sistema interno de aseguramiento de la calidad del posgrado de la Universidad de Guadalajara, el cual manifiesta que las directrices y normas institucionales que permiten asegurar la calidad de los programas de posgrado que se imparten en la Universidad de Guadalajara están establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2030, en dictámenes y actas del H. Consejo General Universitario y en el Reglamento General de Posgrado. Así también lo que apoya al aseguramiento de la calidad, como lo son el Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) que se define como un conjunto de elementos que conforman la estructura administrativa de la Universidad en todos sus niveles (General, Centros Universitarios, Sistema de Educación Media Superior, Unidades Académicas, Departamentos y Escuelas), por lo que el SIIAU opera en todos los procesos tanto en la administración de los recursos, como en los de la gestión académica. Así mismo, en la generación, mantenimiento y el uso de la información institucional. A su vez también institucionalmente se cuenta con la Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional (COPLADI) que vela por el cumplimiento de lo planeado, y cuenta también con la Coordinación de Transparencia y Archivo General
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SISTEMAINTERNODEASEGURAMIENTODELACALIDADDELPROGRAMA
POSGRADO
DoctoradoenCogniciónyAprendizaje
ElDoctoradoenCogniciónyAprendizajesiguelosmecanismosdeaseguramiento
de calidad institucionales, mencionados en el Documento del Sistema Interno de
Aseguramientode laCalidadde laUniversidaddeGuadalajara; loscualesestánbasados
en las políticas y normas para el sistema interno de aseguramiento de la calidad del
posgradodelaUniversidaddeGuadalajara,elcualmanifiestaquelasdirectricesynormas
institucionales que permiten asegurar la calidad de los programas de posgrado que se
imparten en la Universidad deGuadalajaraestán establecidas en elPlan deDesarrollo
Institucional2014-2030,endictámenesyactasdelH.ConsejoGeneralUniversitarioyen
elReglamentoGeneraldePosgrado.
Asítambiénloqueapoyaalaseguramientodelacalidad,comolosonelSistema
Integral de Información y AdministraciónUniversitaria (SIIAU)que se define como un
conjuntodeelementosqueconforman laestructuraadministrativade laUniversidaden
todossusniveles(General,CentrosUniversitarios,SistemadeEducaciónMediaSuperior,
UnidadesAcadémicas,DepartamentosyEscuelas),porloqueelSIIAUoperaentodoslos
procesostantoenlaadministracióndelosrecursos,comoenlosdelagestiónacadémica.
Asímismo,enlageneración,mantenimientoyelusodelainformacióninstitucional.
A su vez también institucionalmente se cuenta con la Coordinación General de
Planeación y Desarrollo Institucional (COPLADI) que vela por el cumplimiento de lo
planeado, y cuenta también con la Coordinación de Transparencia y Archivo General
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siendo la instancia de la Universidad de Guadalajara responsable para la recepción,
trámite yentregade información respectode las solicitudespresentadas conformea la
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Jalisco y sus
Municipios.
Además en el Doctorado en Cognición y Aprendizaje se asegura la calidad del
programamediantetresdirectrices:
1.-Evaluaciónperiódicaypermanente:
Alosprofesores,estossonevaluadoscadasemestreporpartedelosalumnos,al
terminarlasclasesyseminariosimpartidos.Porotraparte,lastutoríasyasesoríasdetesis
tambiénsonevaluadasporpartedelosestudiantesalfinalizarcadacicloescolar.Esdecir,
serealizaunaevaluaciónobjetivadeldesempeñoacadémicodeProfesores,Directoresde
TesisyComitésTutoriales.Conbaseenellosereformulanlíneasdeacciónyactividades
académicas.
2.-Seguimientodeavances:
CadasemestresehaceunseguimientopormediodelosColoquiosdeAvancesde
Investigación de los alumnos y de sus proyectos, con el fin de aportar desde una
perspectivamultidisciplinareinterdisciplinaria,conloscomitéstutorialesdecadaalumno,
la formaciónacadémicade losestudiantes, loquehapermitidotambiéntomarmedidas
preventivasy/ocorrectivasparaquelosproyectosavancenyculminenentiempoyforma,
pero sobre todo, con los parámetros de calidad mínimos esperados para este nivel
académico.
3.-Apoyoaprofesores,alumnosypersonaladministrativo.
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SehaceunavaloracióncolegiadaconlaJuntaAcadémicadelpresupuestootorgado
anualmentealDoctorado,dondeseprogramancómoseutilizránlosapoyos,yaseapara
infraestructura necesaria o para actividades académicas como la asistencia a eventos
académicos (conferencias, ponencias, presentaciones, talleres, etc..) tanto de alumnos
comodeprofesores.Detalmaneraquesehandiseñadoalgunasactividadesparamejorar
ladocenciadelosprofesores,porejemplosehaapoyadoconlaimparticióndeCiclosde
ConferenciasyCursosespecializado.Cursosdirigidostantoaalumnoscomoaprofesores
de este Posgrado. Así como también, y de manera particular en esta fase inicial del
Doctoradosehancompradoequiposdecómputoymobiliarioque faciliteel trabajodel
personalacadémico-administrativoqueapoyaesteDoctorado.
![Unidad Cuajimalpa Décimo Aniversario [22.2 MB]](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/586f57611a28ab322d8b5ac4/unidad-cuajimalpa-decimo-aniversario-222-mb.jpg)
