2° -COMUNICACION FINAL
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PERÚMinisterio
de EducaciónUnidad de Gestión
Educativa Local Nº 15 Hri
Área de GestiónPedagógica
EVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL
PRIMARIA DE EBR
2º Grado
COMPRENSIÓN DE TE XTOS
NOMBRE :
GRADO Y SECCION:
2015
Piensa bien antes de responder:
Ahora puedes empezar.
1.- Une con una línea la palabra con su dibujo.
falda
2.- Marca la palabra correcta para completar la oración.
Si María tiene frio, usa su ………………
polo chompa sombrero
Lee la oración y marca con una (X) la respuesta correcta.
Marisol pierde su muñeca en el parque.
3.- ¿ Qué pierde Marisol en el parque ?
pelota muñeca monedero
Luisa prepara pancitos para compartir en la fiesta.
4. ¿Para qué Luisa prepara pancitos?
Para regalar a Erwin.
Para vender en la tienda.
Para compartir en la
fiesta.
Lee la historia y marca con X tus respuestas.
Carlos estaba alistando su sombrero para salir a caminar.
En la mesa encontróuna varilla la levantó y agitó de manera inesperada.
Al agitar la varilla juntoal sombrero salió sorpresivamente un
conejo y Carlos grito:¡magia!
5.- ¿ Qué encontró Carlos ?
Una varilla
Una mesa
Un sombrero
6.- ¿ Qué paso des pués de que Carlos agitó la varilla ?
7.- ¿ Por qué Carlos gritó magia ?
Porque hizo aparecer un conejo.
Porque vio estrellitas.
Porque tenia una varilla y un sombrero.
Lee el texto y responde las preguntas.
Las jirafas son nativas de África. Es un animal
inconfundible, su cuerpo alto y delgado cubierto de manchas. De hecho, son uno de los animales más visitados en los zoológicos de todo el mundo. También es el más alto, aunque eso no impide que se convierta en presa de una gran variedad de consumidores de
carne.
Son animales muy tranquilos y se alimentan de las plantas de su hábitat
natural. En lo alto de los árboles encuentran la mayoría de la comida que consumen. Los machos jirafas están listos para aparearse cerca de los 6 añosde edad.
8.- ¿De son las jirafas?
9.- ¿De qué está cubierto su cuerpo?
10.- ¿De qué trata principalmente el texto que leíste?
Trata de los tigres
Trata de las jirafas
Trata del zoológico
11.-Encierra con un el dibujo que corresponde a la palabra.
escoba
12.-Observa la imagen y marca con una X la oración que le corresponde.
Almendra lee un cuento a su
hermano. Mauro canta una canción
a su hermana. Almendra escucha la
leer a su hermano.
13.-Lee y marca con una X la palabra correcta para completar la oración.
arma
juegacarga
Sofía con sus muñecas.
Lee la oración y marca con una (X) la respuesta correcta.
Camila se asoma por la ventana para ver el desfile.
14.-¿ Para qué Camila se asoma a la ventana ?
a Para ver a los pajaritos.
b Para ver el desfile.
c Para ver a sus amigos.
Lee la historia y responde las preguntas.
Había una vez un campesino, que tenía un toro muy desobediente.
Una noche, ya muy tarde el toro no quería meterse al
corral. El campesino llamó al perro, le pisó la cola y
con el ladrido que dio el perro el toro
15.-¿ Por qué el toro no quería meterse al corral ?
16.-¿ De qué trata principalmente esta historia ?
a De la vaca y sus amigos
b De un campesino muy malo.
c De un toro que era muy desobediente.
rar.
17.-Te parece bien que el toro sea desobediente con el campesino. (marca con una X lo que piensas)
SÍ NO¿ Por qué ? (Escribe tu respuesta en las líneas)
Lee la fábula y responde las preguntas.
La paloma y la abeja
Un día de verano, una paloma estaba cerca descansando en la
rama de un árbol.
Junto al árbol había un estanque, de pronto una abejita se acercó a
tomar agua. De repente la pobrecita se resbaló y cayó al agua.
Entonces la paloma vio a la abejita, ella voló rápidamente y la sacó con su
pico.
Luego vino un cazador queriendo cazar a la paloma. La abejita lo vio y le picó
La mano al cazador.
El cazador sintió mucho dolor y no pudo dispa
Así, la abejita también salvó a la paloma.
18.-¿ De qué trata la fábula ?
De la ayuda que se dieron la paloma y la abeja.
Del cazador y sus
animales. Del águila y la
abeja.
19.-¿ Quién quería matar a la paloma ?
20.-Te parece bien la actitud de la abeja. (marca con una X loque piensas)
SÍ NO
¿ Por qué ? (Escribe tu respuesta en las líneas)