Actividades de atencin a la diversidad

Actividades de atencin a la diversidad

COMUNICACIN

Pgina fotocopiableCuidados intensivos Unidad 9Pg. 4

LA EXPOSICINRefuerzo1.Indica si hay exposicin en las siguientes situaciones comunicativas, y razona tu respuesta.a)Conferencia cientfica.b)Libro de texto.c)Novela.d)Comunicado de prensa.2.Seala, con respecto a la actividad anterior, qu textos contienen exposicin especializada y divulgativa, y justifica tu eleccin.3.Lee este texto expositivo y di si es especializado o divulgativo. En qu te basas?Disturbio producido en el mar por un fenmeno que impulsa y desplaza verticalmente una columna de agua produciendo un desequilibrio de niveles que se manifestar en un tren de ondas largas propagadas a mucha velocidad, que, al llegar a costas de islas o continentales, infieren una tremenda devastacin, introducindose muchos metros, incluso kilmetros dentro del territorio.Aunque muchos hayan confundido los tsunamis con los maremotos (movimientos ssmicos en el lecho marino) no es el nico fenmeno externo que puede producirlos (aunque sean causa del 96 % de los casos).

4.Comenta la tesis de la siguiente exposicin.El triunfo del Romanticismo en Espaa tiene lugar con el estreno de la obra teatral del Duque de Rivas, La conjuracin de Venecia en 1834, y Don lvaro o la fuerza del sino en 1835. Su apogeo fue muy corto entre 1835 y 1840.El Romanticismo se puede definir como un movimiento contra el Neoclasicismo, que da preferencia a los sentimientos.

5.Identifica dnde se encuentra la tesis dentro del texto en la actividad anterior y di su estructura.6.Localiza la tesis del siguiente texto y justifica su estructura.El ultranacionalista y exmilitar Ollanta Moiss Humala, de 48 aos, gan ayer la primera vuelta de las elecciones en Per. El candidato de la alianza de izquierda Gana Per, no logr la mitad ms uno de los votos necesarios para evitar una segunda vuelta. Los resultados provisionales de un pequeo nmero de mesas electorales representativas en todo el pas daban la victoria a Ollanta Humala, con un 31,5 % de los votos. Keiko Fujimori (Fuerza 2011) sera, segn estos datos provisionales, su contrincante, con un 23,7 % de los sufragios, seguida a corta distancia por Pedro Pablo Kuczynski (Alianza por el Gran Cambio), con el 18,9 %. El expresidente Alejandro Toledo se quedara con el 15,5 % de las papeletas.Carmen de Carlos: en ,11 de abril de 2011

Ampliacin7.Busca en la prensa o internet un ejemplo de texto expositivo de carcter cientfico y otro divulgativo. Analiza las diferencias entre ellos.8.Determina si se trata de una exposicin divulgativa o especializada.Los adolescentes dicen que no les gusta leer. Pero les gusta or msica, les interesa hacer amigos, les inquieta lo prohibido... Queremos ayudarte a demostrarles que s les puede gustar leer, que la lectura les atae. Incluso la de los clsicos. Queremos que lean libros de gran calidad, con diferentes niveles lectores y las mejores adaptaciones de los clsicos. Para ello hemos creado Leotodo Secundaria, un plan lector organizado en dos niveles de dificultad y clasificado por temas. Un plan tan complaciente... como exigente.Leotodo Secundaria, en 9.Dnde se sita la idea principal del texto de la actividad anterior? Razona tu respuesta........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10.Transforma el texto de la actividad 8 en una exposicin especializada sobre la lectura en Secundaria.11.Transforma este texto en una exposicin divulgativa, cuya tesis aparezca al inicio del texto.Desde el punto de vista de la lengua aragonesa, y por lo bien que como ribagorzano el propio Costa conoce el tema, el apartado ms interesante del estudio es el que lleva el largo ttulo de Dialectos ribagorzanos y dems aragonesescatalanes y catalanes-aragoneses; realizacin de la ley gentica dialectal, zonas isoglosas exteriores; subzonas; cruzamientos de vocabulario y de la gramtica; ejemplos; avances progresivos de esos dialectos; zonas isoglosas interiores, etc.. En este apartado, que Eloy Fernndez Clemente incluy ntegramente en sus Estudios sobre Costa publicados por la Universidad de Zaragoza en 1989, el llamado Len de Graus hace una precisa descripcin de la realidad lingstica de la zona ms oriental del territorio aragons, en la que se producen los diversos dialectos de transicin entre lo que l llama el castellano-aragons y el cataln. Establece nada menos que quince zonas isoglosas para la provincia de Huesca, lo que da idea de la complejidad lingstica existente. Sita los puntos principales de esos pequeos territorios dialectales en Graus, Lascuarre, Torres del Obispo, Laspales, Benabarre, Tolva, Arn, Campo, Castejn, Bisaurri, Benasque, Camporrells, Tamarite, Zaidn y Fraga.Carlos Bravo Surez:en , 13 de febrero de 2011

Actividades de atencin a la diversidad

ORTOGRAFA

LOS SIGNOS DE PUNTUACINRefuerzo1.Explica el uso de la coma en estos enunciados. a)Mara, ponte el abrigo.b)Una vez hecha la tarea, se fue a descansar.c)Laura, Carmelo, Leo y Jacinta son hermanos.d)Me gustan las verduras, por ejemplo, las espinacas.2.Aade una coma donde sea necesario.a)Laura juega al baloncesto y yo tambin.b)Dada la solucin esperaron para recibir los resultados.c)Dnde has puesto las gafas Javier?d)Compra batidos agua jabn.e)Por ejemplo no ira nunca a un concierto solo.3.Coloca en el siguiente texto las comas que faltan y justifica su uso.Era imposible que con aquel texto y aquel profesor llegara nadie a sentir el deseo de penetrar en la ciencia de la vida. La Fisiologa cursndola as pareca una cosa estlida y deslavazada sin problemas de inters ni ningn atractivo.Hurtado tuvo una verdadera decepcin. Era indispensable tomar la Fisiologa como todo lo dems sin entusiasmo como uno de los obstculos que salvar para concluir la carrera.Po Baroja: El rbol de la ciencia, Ctedra4.Indica dnde colocar el punto y coma en las siguientes oraciones.a)Me gustara ir de vacaciones a la costa vasca me han dicho que hay unas playas preciosas y muy tranquilas.b)Ana es hija de Luca Petra es hija de Gema Lola es mi sobrina.c)Ir a comer al restaurante no obstante, te llamar antes de salir.5.Aade el punto en los siguientes apartados.a)El sustantivo es ncleo del sujeto (que siempre ser un grupo nominal)b)No te quiero dijo el muchacho a su noviac)Se llama Selena6.Explica el uso del punto en el siguiente texto.De veras que no veo nada romntico en declararse. Estar enamorado es muy romntico. Pero no hay nada romntico en una declaracin en toda regla. Sobre todo porque puede ser aceptada. Con lo que la emocin desaparece por completo. La esencia del romanticismo es la incertidumbre. Si me caso alguna vez, har todo lo posible por olvidarlo.Oscar Wilde: La importancia de llamarse Ernesto, Biblioteca Nueva

7.Escribe en el texto los signos de puntuacin necesarios.Cuando vivimos influenciados por el modelo de pensamiento actual la mayora de seres humanos solemos compartir una misma aspiracin: tener el control absoluto sobre nuestra existencia en general queremos que las cosas sean como deseamos y esperamos y al pretender que la realidad se adapte constantemente a nuestras necesidades y expectativas solemos inquietarnos y frustrarnos cada vez que surgen imprevistos contratiempos y adversidadesBorja Vilaseca: Prisioneros de la seguridad, en , 10 de abril de 2011Ampliacin8.Crea un pequeo texto, de unas cinco lneas, en el que hagas uso de la coma, del punto y coma y del punto y seguido.9.Divide en prrafos el siguiente texto colocando puntos y aparte donde sea preciso.Gran persona debi de ser el primero que llam pecado mortal a la pereza; nosotros, que ya en uno de nuestros artculos anteriores estuvimos ms serios de lo que nunca habamos propuesto, no entraremos ahora en largas y profundas investigaciones acerca de la historia de este pecado, por ms que conozcamos que hay pecados que pican en historia, y que la historia de los pecados sera un tanto divertida. Convengamos solamente en que esta institucin ha cerrado y cerrar las puertas del cielo a ms de un cristiano. Estas reflexiones haca yo casualmente no hace muchos das, cuando se present en mi casa un extranjero de estos que, en buena o mala parte, han de tener siempre de nuestro pas una idea exagerada o hiperblica, de estos que, o creen que los hombres aqu son todava los esplndidos, francos, generosos y caballerescos seres de hace dos siglos o que son an las tribus nmadas del otro lado del Atlante.Mariano Jos de Larra: Vuelva usted maana, en Justifica, segn las ideas tratadas en cada parte, los puntos y aparte que has colocado en el texto.10.Di si son verdaderas o falsas las siguientes informaciones sobre los signos de puntuacin.a)Tras una oracin entrecomillada, pondremos punto antes de las comillas finales.b)El punto y coma puede servir para unir o relacionar oraciones sin vinculacin entre s.c)Para separar oraciones que comienzan por sin embargo, no obstante, usamos la coma.d)El punto y aparte sirve para separar prrafos que tratan contenidos diversos dentro de un mismo tema.e)Empleamos punto y seguido para separar elementos de una enumeracin que incluye comas.

Actividades de atencin a la diversidad

GRAMTICA

EL PREDICADO. EL PREDICADO NOMINALRefuerzo1.Identifica los predicados de estas oraciones. A continuacin, seala el ncleo y los complementos.a)Yo com una hamburguesa y una ensalada.b)Eduardo es maquinista.c)Se comporta muy educadamente.d)Las hijas del coronel se llaman Gloria y Daniela.2.Clasifica los predicados de las oraciones de la actividad anterior.3.Escribe tres oraciones empleando verbos copulativos.4.Distingue los predicados nominales presentes en el siguiente texto.Este libro es un manual de supervivencia para nufragos. Es decir, para todos. Los problemas que trata son fciles de enunciar y menos fciles de resolver. No son ms que tres: cmo mantenerse a flote, cmo construir una embarcacin y gobernarla, cmo dirigirse a puerto. Sobrevivir, navegar, elegir rumbo son los tres decisivos niveles ticos. Hay una tica de la supervivencia, una tica de la felicidad y una tica de la dignidad. Su estudio va a ocupar el piso ms alto de la teora de la inteligencia creadora. La verdad cientfica, adems de verdadera, es divertida. Me divierto mucho investigando y procuro que mis lectores tambin se diviertan cuando les cuento lo que investigo, afirma Marina.Jos Antonio Marina: Resea sobre tica para nufragos, en 5.Identifica los atributos que haya en el texto de la actividad anterior, y especifica qu tipos de palabras desempean esta funcin.6.Di si los verbos de estas oraciones son semicopulativos. Sustityelos, cuando puedas, por un verbo copulativo equivalente.a)Ella camina despacio.b)Jorge anda pensativo.c)Lourdes parece cansada.d)Se puso nerviosa all.7.Completa estas oraciones aadiendo un atributo al verbo.a)El jefe del Departamento de Marketing es b)Este rbol est c)Parece ?d)Somos

8.Descubre en estos enunciados los verbos copulativos con valor predicativo.a)El atraco fue en 1982.b)Tatiana est en Varsovia.c)l es francs.d)Su hermano se parece a l.9.Diferencia en estas oraciones las que sean copulativas identificativas de las atributivas.a)El presidente es joven.b)El doctor Martn es el mdico del pueblo.c)La polica es la encargada de velar por el orden pblico.d)La profesora de la guardera es muy cariosa.10.Identifica los atributos de estas oraciones e indica qu grupo sintctico cumple dicha funcin.a)El estadio estaba lleno de gente.b)Nosotros somos los rbitros de la competicin.c)Este chiste me parece un poco raro.d)Ella es as.e)La ganadora del concurso era de Majadahonda.f)Julia es atrevida y despierta.11.Analiza la estructura de los grupos sintcticos que desempean la funcin de atributo en las oraciones de la actividad anterior.a)b)c)d)e)f)12.Busca los atributos del texto y explica qu pasos hay que seguir para reconocerlos.El Monte Carmelo es una colina desnuda y rida situada al noroeste de la ciudad. Manejados los invisibles hilos por expertas manos de nio, a menudo se ven cometas de brillantes colores en el azul del cielo, estremecidas por el viento, asomando por encima de la cumbre igual que escudos que anunciaran un sueo guerrero. La colina se levanta junto al Parque Gell, cuyas verdes frondosidades y fantasas arquitectnicas de cuento de hadas mira con escepticismo por encima del hombro, y forma cadena con el Tur de la Rubira, habitado en sus laderas, y con la Montaa Pelada. Hace ya ms de medio siglo que dej de ser un islote solitario en las afueras. Antes de la guerra, este barrio y el Guinard se componan de torres y casitas de planta baja: eran todava lugar de retiro para algunos aventajados comerciantes de la clase media barcelonesa.Juan Mars: ltimas tardes con Teresa, Plaza & Jans

Actividades de atencin a la diversidad

13.Completa los siguientes enunciados sobre el atributo.a)El atributo es una funcin de presencia ................... en el predicado nominal.b)Varios grupos sintcticos cumplen dicha funcin:el grupo nominal, ..................., adverbial y ....................c)Un infinitivo con valor sustantivo tambin puede funcionar como ....................d)El atributo puede sustituirse por el pronombre tono ....................e)El atributo suele responder a la pregunta ...................o ....................Ampliacin14.Identifica los verbos copulativos que haya en el siguiente poema.Lo mismo que un sueo al cuerpo separadel alma, esta niebla tierra y luz aparta.Todo es raro y vago:5ni son en el viento,latido en el agua,color en el suelo.De s mismo extrao,sabes lo que espera10el pjaro quietopor la rama seca?Luis Cernuda: Tarde oscura, en Como quien espera el alba, LosadaCules son predicados nominales y cules son verbales? Razona tu respuesta.15.Completa con los complementos adecuados las siguientes oraciones e indica en qu casos no se precisan.a)Sonia est b)Mi compaera tiene c)El perro ladra d)T pareces e)El nio es 16.Escribe dos oraciones con los verbos copulativos ser, estar y parecer, una con valor copulativo y otra con valor predicativo.a)b)c)17.Transforma estas oraciones con verbos copulativos en semicopulativos.a)El profesor estaba nervioso al empezar el examen.b)Los alumnos estaban alertas en sus asientos.c)Mercedes parece perdida en su mundo desde hace un rato.d)Parece feliz con su nuevo juguete.

18.Forma oraciones copulativas uniendo las partes de cada cuadro y comenta la diferencia entre unas oraciones y otras.a)Roberto esb)La nia de mis amigosc)El retablod)Maribel Verd

1)es muy graciosa.2)es barroco.3)es una de nuestras mejores actrices.4)es el presentador de Ponte en marcha.Qu te ha ayudado a unir los sujetos de un cuadro con los predicados del otro?19.Identifica los atributos de las siguientes oraciones copulativas e indica el grupo sintctico al que pertenecen.a)Realmente es fantstico tu trabajo, es una resea interesantsima. b)Es abusar pedirte este favor? c)Las cosas estn mal, mejor no hablar. d)La deportista es de las buenas. e)Parece un tanto acomodado en su puesto. f)Creo que es una psima cocinera. 20.Lee este texto y responde a los apartados formulados a partir de este.La vacuna de la nicotina consta de cinco inyecciones que se suministran en unos seis meses, y estar apoyada por terapias psicolgicas con el objetivo de motivar al paciente y de concienciarle sobre la necesidad de dejar la droga, del mismo modo que se hace actualmente con los tratamientos de deshabituacin. El responsable del NIDA ha explicado que al mes de iniciar el tratamiento el sistema inmune produce los niveles de anticuerpos ms altos y, por lo tanto, esa sera la ocasin "ms teraputica" y el "momento ideal" para que el adicto deje de fumar.Elena Sanz: en ,11 de abril de 2011a)Encuentra los predicados nominales que haya en este texto.b)Busca los atributos y explica su composicin.c)Seala tres ejemplos de verbos predicativos y los complementos que los acompaen.d)Son atributivas o identificativas las oraciones de predicado nominal que aparecen en el texto?

Actividades de atencin a la diversidad

LITERATURA

EL GNERO NARRATIVO. POCAS Y AUTORESRefuerzo1.Lee este texto y extrae la enseanza o ejemplo ofrecido en l.Y pues si as es, rugote que me digas qu es lo que podemos hacer en que las gentes no nos puedan trabar, ea ya fuimos entramos de pie y dijeron que no hacamos bien; y fui yo de pie y t en la bestia, y dijeron que errbamos; y fui yo en la bestia y tu de pi y dijeron que era yerro; y ahora imos ambos en la bestia y dicen que hacemos mal. Pues en ninguna guisa no puede ser que alguna de estas cosas no hagamos, y ya todas las hicimos y todos dicen que son yerro. Y esto hice yo por que tomases ejemplo de las cosas que te acaeciesen en tu hacienda, ca cierto sed, que nunca hars cosa de que todos digan bien.Don Juan Manuel: El conde Lucanor, Crtica2.En este fragmento de una novela de caballeras se aborda el tema amoroso de una forma realista o idlica?Dio un gran salto y tom la Princesa en los braos y llevla baylando por la cmara, y besndola muchas vezes [...] las donzellas le tenan las manos porque no la destocase con las burlas y juegos que le haza.Joan Martorell: Tirante el Blanco, Alianza

3.Explica qu le sucede a Lzaro y a qu conclusin llega.Fue tal el golpecillo que me desatin y sac el sentido, y el jarrazo tan grande, que los pedazos de l se me metieron por la cara, rompindomela por muchas partes, y me quebr los dientes, sin los cuales hasta hoy me qued.Desde aquella hora quise mal al mal ciego y, aunque me quera y regalaba y me curaba, bien vi que se haba holgado del cruel castigo. Lavme con vino las roturas que con los pedazos del jarro me haba hecho, y, sonrindose deca:Qu te parece, Lzaro? Lo que te enferm te sana y da salud.Annimo, Lazarillo de Tormes, Espasa4.Indica el elemento ms destacado del relato y justifica tu respuesta:Desde el corredor alto se vea parte del Campo de Guardias, el depsito de aguas de Lozoya, el cementerio de San Martn y el Casero de Cuatro Caminos, y detrs de esto los tonos severos del paisaje de la Moncloa y el admirable horizonte que parece el mar, lneas ligeramente onduladas, en cuya aparente inquietud parece balancearse, como la vela de un barco, la torre de Avaraca o de Hmera. Al ponerse el sol, aquel magnifico cielo de Occidente se encenda en esplndidas llamas, y despus de puesto, apagbase con gracia infinita, fundindose en las palideces del palo.Benito Prez Galds: Fortunata y Jacinta, Ctedra

5.Lee este texto y contesta a las preguntas.Cerca de unos prados que hay en mi lugar, pasaba un borricopor casualidad.Una flauta en ellos5hall, que un zagal se dej olvidada por casualidad.Acercse a olerlael dicho animal,10y dio un resoplido por casualidad.En la flauta el aire se hubo de colar,y son la flauta15por casualidad.Oh!, dijo el borrico,qu bien s tocar!y dirn que es malala msica asnal!20Sin regla del arte, borriquitos hayque una vez aciertan por casualidad.Toms de Iriarte: Fbulas, en a)Quin protagoniza la historia?b)Qu pretende transmitir?c)Qu relacin guarda este subgnero con el espritu de la Ilustracin?6.Averigua el gnero al que pertenece este fragmento de una novela del siglo XX.El mundo no es tan simple como quieren hacernos creer. Los contornos son imprecisos, los matices cuentan. Nada es negro o blanco; el mal puede ser un disfraz del bien o la belleza, y viceversa, sin que una cosa excluya la otra. Un ser humano puede amar y traicionar a la persona amada, sin que por eso pierda realidad su sentimiento. Se puede ser padre, hermano, hijo y amante al mismo tiempo; vctima y verdugo... Pon los ejemplos que gustes. La vida es una aventura incierta en un paisaje difuso, de lmites en continuo movimiento, donde las fronteras son artificiales; donde todo puede acabar y empezar de nuevo a cada instante.Arturo Prez Reverte: La tabla de Flandes, AlfaguaraAmpliacin7.Inventa un breve relato que contenga todos los elementos propios de la narracin, que combine historia y trama detectivesca.8.Busca en internet una leyenda de Gustavo Adolfo Bcquer y resmela para relatarla a tus compaeros en clase.

Solucionario de actividades de atencin a la diversidad