ASIGNATURA: Fundamentos de investigación

SECCIÓN:

FECHA:

CARRERA: Farmacia

CICLO: II ciclo

DOCENTE: Lic Barbayto Palacios Petronila Violeta

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

LA CIENCIALA CIENCIA EtimologíaEtimología ConceptoConcepto ObjetivosObjetivos ClasificaciónClasificación CaracterísticasCaracterísticas

ETIMOLOGÍAETIMOLOGÍA

La palabra ciencia, deriva del vocablo latino La palabra ciencia, deriva del vocablo latino “SCIENTIA” que significa SABER , “SCIENTIA” que significa SABER , CONOCIMIENTO VERDADERO, DOCTRINA.CONOCIMIENTO VERDADERO, DOCTRINA.

Pero no todo conocimiento, se llama Pero no todo conocimiento, se llama científico, sino solo aquel que cumple científico, sino solo aquel que cumple ciertos criterios establecidos por los ciertos criterios establecidos por los científicos.científicos.

La Ciencia es el conocimiento profundo La Ciencia es el conocimiento profundo acerca de la acerca de la naturaleza, la , la sociedad, el , el hombre y sus pensamientoshombre y sus pensamientos

CONCEPTOCONCEPTO

Conjunto de conocimientos, por el cual por Conjunto de conocimientos, por el cual por medio del razonamiento aplicamos método de medio del razonamiento aplicamos método de observación.observación.

La ciencia es un sistema de conceptos acerca La ciencia es un sistema de conceptos acerca de hechos fenómenos, leyes de la realidad de hechos fenómenos, leyes de la realidad externa o de la actividad espiritual de los externa o de la actividad espiritual de los individuos.individuos.

La ciencia es el conjunto de conocimientos La ciencia es el conjunto de conocimientos ciertos o probables, obtenidos metódicamente ciertos o probables, obtenidos metódicamente y verificables que hacen referencia a objetos y verificables que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza que se obtiene de una misma naturaleza que se obtiene mediante el método científico.mediante el método científico.

OBJETIVOSOBJETIVOS

El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los humanos, también ayuda a calidad de vida de los humanos, también ayuda a resolver las preguntas cotidianas.resolver las preguntas cotidianas.

Muchos de los aportes que ha realizado la ciencia Muchos de los aportes que ha realizado la ciencia es descifrando pequeñas incógnitas, como si la es descifrando pequeñas incógnitas, como si la tierra era plana y no redonda, o porqué el agua tierra era plana y no redonda, o porqué el agua moja, si existe un planeta además del nuestro. moja, si existe un planeta además del nuestro. Las resoluciones de estas incógnitas ha aportado Las resoluciones de estas incógnitas ha aportado mucho a las investigaciones actuales, muchas de mucho a las investigaciones actuales, muchas de las cosas que sabemos hoy en día es porque las cosas que sabemos hoy en día es porque personas en el pasado las resolvieron con la personas en el pasado las resolvieron con la ayuda de la ciencia.ayuda de la ciencia.

CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN

La ciencia, en sentido estricto, es UNA. La ciencia, en sentido estricto, es UNA. Pero tiene diferentes aplicaciones en Pero tiene diferentes aplicaciones en las diversas áreas del saber humano.las diversas áreas del saber humano.

La ciencia se divide en dos:La ciencia se divide en dos:

CIENCIA FORMAL CIENCIA FORMAL

CIENCIA FÁCTICA CIENCIA FÁCTICA

Las ciencias Formales DEMUESTRAN O Las ciencias Formales DEMUESTRAN O PRUEBAN.PRUEBAN.

Las ciencias Fácticas VERIFICAN.Las ciencias Fácticas VERIFICAN.

DIVISIÓNDIVISIÓNLógica

Matemática

FísicaQuímicaBiologíaPsicología Individual

Psicología SocialSociologíaEconomíaCiencias PolíticasHistoria

CIENCIA

FACTUAL

FORMAL

NATURAL

CULTURAL

El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado gracias a la necesidad, de darle explicación y gracias a la necesidad, de darle explicación y solución a diferentes problemas, por decir en la solución a diferentes problemas, por decir en la época antigua cuando querían controlar la época antigua cuando querían controlar la mercancía que había en un país o sitio se tenía la mercancía que había en un país o sitio se tenía la necesidad de crear un mecanismo de conteo el cual necesidad de crear un mecanismo de conteo el cual ayudara a controlar la mercancía y así fue como de ayudara a controlar la mercancía y así fue como de dio origen al sistema numérico actual.dio origen al sistema numérico actual.

Durante décadas la ciencia generó muchos de los Durante décadas la ciencia generó muchos de los descubrimientos de hoy como lo es el genoma descubrimientos de hoy como lo es el genoma humano, que se creó a partir del descubrimiento de humano, que se creó a partir del descubrimiento de los genes, que ha generado un gran avance en los genes, que ha generado un gran avance en cuestiones medicas y genéticas ya que se pueden cuestiones medicas y genéticas ya que se pueden prevenir futuras enfermedades; así como esta son prevenir futuras enfermedades; así como esta son muchos los aportes que la ciencia le ha realizado a muchos los aportes que la ciencia le ha realizado a las matemáticas, estadística, física, astronomía etclas matemáticas, estadística, física, astronomía etc..

APLICACIONESAPLICACIONES C. ExactasC. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos : Las que solo admiten principios y hechos

rigurosamente demostrables.rigurosamente demostrables. C. NaturalesC. Naturales: Las que tienen por objeto el : Las que tienen por objeto el

conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos. C. PolíticasC. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura : Las que estudian y analizan la estructura

y funciones del gobierno.y funciones del gobierno. C. de la tierraC. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan : Conjunto de disciplinas que se ocupan

de la historia, evolución y reconstrucción de lo periodos de la historia, evolución y reconstrucción de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.del pasado ocurridos en la tierra.

C. HumanasC. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el : Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y hombre y sus comportamientos individuales y colectivos. colectivos.

Filosofía de la cienciaFilosofía de la ciencia: Trata de averiguar si por : Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teorías científicas revelan la medio de la ciencia, las teorías científicas revelan la verdad sobre un tema. verdad sobre un tema.

CONCLUSIÓN DEL TEMACONCLUSIÓN DEL TEMA Este tema nos a permitido conocer mas sobre las Este tema nos a permitido conocer mas sobre las

ciencias, su evolución y como en cada época de la ciencias, su evolución y como en cada época de la vida se mantuvieron diferentes posturas, cada una vida se mantuvieron diferentes posturas, cada una de ellas sosteniendo sus opiniones y tratando de de ellas sosteniendo sus opiniones y tratando de comprobar lo mas exacto posible sus comprobar lo mas exacto posible sus descubrimientodescubrimiento

También nos permitió conocer que en lo científico También nos permitió conocer que en lo científico no todo esta dicho ya que las nuevas no todo esta dicho ya que las nuevas investigaciones, que son constantes, dan lugar a investigaciones, que son constantes, dan lugar a nuevos descubrimientos, permitiendo que cada vez nuevos descubrimientos, permitiendo que cada vez sean más relevantes, dando lugar a mejorar la sean más relevantes, dando lugar a mejorar la calidad de vida del hombre.calidad de vida del hombre.

Como afirmación podemos decir que las ciencias Como afirmación podemos decir que las ciencias avanzan junto a los tiempos y en velocidades avanzan junto a los tiempos y en velocidades extremas, hoy se conoce algo nuevo, mañana deja extremas, hoy se conoce algo nuevo, mañana deja de serlo y se remplaza por otros mejoresde serlo y se remplaza por otros mejores..