3.°-4.°-ejercicios-texto-imagen

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CEP Nuestra Señora del Perpetuo Socorro Área curricular: Computación Profesor: Ludver Santiago Tornero Mendoza [Tercero de primaria] Página 15 Cuadros de texto e imágenes 3.° Bimestre 1 Secciones A B CD N.° Doc 5 Capacidad de área Aprendizajes esperados Indicadores Manejo de Software Identifica los formatos de diseño de los cuadros de texto y de imágenes. Usa los formatos de diseño en los cuadros de texto y de imágenes. Identifica los formatos de diseño de los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo a lo propuesto en el documento de trabajo. Usa los formatos de diseño en los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo a lo propuesto en el documento de trabajo. Construcción de Aplicaciones Informáticas Aplica los formatos de diseño a los cuadros de texto y a las imágenes. Personaliza los formatos de diseño en los cuadros de texto y a las imágenes. Aplica los formatos de diseño a los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo al requerimiento propuesto. Personaliza los formatos de diseño en los cuadros de texto y las imágenes de acuerdo al requerimiento propuesto. El tipo de fuente del texto Disneyes Rockwell Extra Bold. El tipo de fuente del texto es Calibri, tamaño de fuente 18, negrita y con alineación justificada. El tipo de fuente de los textos “Minnie” y Mickey” es Verdana y tamaño de fuente 40. El tipo de fuente del texto Disneyes Ravie. El tipo de fuente del texto es Calibri, tamaño de fuente 18, negrita y con alineación justificada. El tipo de fuente de los textos “Pluto” y Demonio de Tasmania” es Verdana y tamaño de fuente 40.

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Ejercicios de estilos de formatos de cuadros de texto e imágenes en PowerPoint para tercero y cuarto de primaria del CEP Nuestra Señora del Perpetuo Socorro - Trujillo (Perú).

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CEP Nuestra Señora del Perpetuo Socorro Área curricular: Computación

Profesor: Ludver Santiago Tornero Mendoza [Tercero de primaria] Página 15

C u a d r o s d e t e x t o e i m á g e n e s

3.°

Bimestre 1

Secciones A – B – C– D

N.° Doc 5

Capacidad de área

Aprendizajes esperados Indicadores

Manejo de Software

Identifica los formatos de diseño de los cuadros de texto y de imágenes.

Usa los formatos de diseño en los cuadros de texto y de imágenes.

Identifica los formatos de diseño de los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo a lo propuesto en el documento de trabajo.

Usa los formatos de diseño en los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo a lo propuesto en el documento de trabajo.

Construcción de

Aplicaciones Informáticas

Aplica los formatos de diseño a los cuadros de texto y a las imágenes.

Personaliza los formatos de diseño en los cuadros de texto y a las imágenes.

Aplica los formatos de diseño a los cuadros de texto y a las imágenes de acuerdo al requerimiento propuesto.

Personaliza los formatos de diseño en los cuadros de texto y las imágenes de acuerdo al requerimiento propuesto.

El tipo de fuente del

texto “Disney” es

Rockwell Extra Bold.

El tipo de fuente del

texto es Calibri, tamaño

de fuente 18, negrita y con alineación

justificada.

El tipo de fuente de los

textos “Minnie” y

“Mickey” es Verdana y

tamaño de fuente 40.

El tipo de fuente del

texto “Disney” es

Ravie.

El tipo de fuente del

texto es Calibri, tamaño

de fuente 18, negrita y con alineación

justificada.

El tipo de fuente de los

textos “Pluto” y

“Demonio de

Tasmania” es Verdana

y tamaño de fuente 40.

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Profesor: Ludver Santiago Tornero Mendoza [Tercero de primaria] Página 16

En la dirección web siguiente, podrás observar los 4 ejemplos:

http://issuu.com/ilchanti/docs/texto-imagen

El tipo de fuente del

texto “Disney” es

Elephant.

El tipo de fuente de los textos

“Correcaminos” y

“Coyote” es Verdana y

tamaño de fuente 40.

El tipo de fuente del

texto “Disney” es

Jokerman.

El tipo de fuente del

texto es Calibri, tamaño

de fuente 18, negrita y con alineación

justificada.

El tipo de fuente de los

textos “Goofy” y

“Donald” es Verdana y

tamaño de fuente 40.

El tipo de fuente del

texto es Calibri, tamaño

de fuente 18, negrita y con alineación

justificada.