3a. academia de Grado para Telesecundarias

3ª. Academia EstatalFASE REGIONAL

SECTORES:05 Federal 03 Estatal06 Federal 04 Estatal

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLARDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA

ENCUADRECompetencia a desarrollar:Identifica y reflexiona los 12 principios pedagógicos para desarrollarlos con estrategias definidas en su planeación, vinculando los temas de relevancia social, con base al Acuerdo 592.



AGENDAN. P. HORARIO ACTIVIDAD01 08:15 – 08:30 Registro de asistencia02 08:31 – 08:45 Encuadre03 08:46 – 10:15 Identificar los principios pedagógicas y las estrategias para su

aplicación04 10:16 – 11:00 Explicación, organización e inicio de la actividad: Principios –

Temas de Relevancia Social 05 11:01 – 11:30 Receso06 11:31 – 12:00 Elaboración de los productos07 12:01 – 14:00 Exposición de los trabajos08 14:01 – 14:15 Valoración de la Planeación y su consolidación del tema tratado09 14:16 – 14:30 Evaluación

3ª. ACADEMIA ESTATAL

3ª. ACADEMIA ESTATAL

ESTRATEGIAS

COGNITIVAS METACOGNITIVASSon el conjunto de actividades que incluyen técnicas y medios diversos para desarrollar el aprendizaje de una forma reflexiva.

Son el dominio de las estrategias de aprendizaje y se emplean para conocer el conocimiento, el pensamiento sobre el pensamiento, convirtiéndose de esta manera en procesos autorreguladores de la cognición.


ESTRATEGIAS

COGNITIVAS METACOGNITIVASENSAYOImplica la repetición activa de los contenidos (diciendo, escribiendo), o centrarse en partes claves de élRepetir términos en voz alta, reglas nemotécnicas, copiar el material objeto de aprendizaje, tomar notas literales, el subrayado.

TRABAJO POR PROYECTOS

ELABORACIÓNImplican hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar. Parafrasear, resumir, crear analogías, tomar notas no literales, responder preguntas.

ESTUDIO DE CASOS

ORGANIZACIÓNAgrupan la información para que sea más fácil recordarla. Resumir un texto, esquema, subrayado, cuadro sinóptico, red semántica, mapa conceptual, árbol ordenado.

DILEMA MORAL

Diálogos Grupales DEMOSTRACIÓN DE LO APRENDIDO

Revisión Grupal de Textos individuales ROLE PLAYING


COGNITIVAS METACOGNITIVAS

Lluvia de ideas Dilema Moral

Resúmenes Preguntas Generadoras

Revisión Grupal de Textos Colectivos Biombo Didáctico

Uso del Diccionario Debate

Lectura de Mapas

Elaboración de una bitácora de Grupo


Tabla 4.2Estrategias educativas que se pueden acompañar de representaciones lingüístico visuales

• Análisis de textos o documentos• Apoyo en la ubicación e identificación de datos o fechas• Conformación de notas de una clase o conferencia• Comprensión de un tema o temas• Comunicación de una idea, concepto, evento• Construcción de idea/conceptos de forma colaborativa• Creación de nuevos ideas• Desarrollo de ideas generadoras• Descripción de un informe• Elaboración de hipertextos o hipermedia• Elemento de apoyo

• Estrategias de evaluación• Fomento a la lectura crítica• Guía de estudio• Identificación de ideas clave• Ilustración de ideas complejas• Lluvia de ideas• Presentación de proyectos• Registro de ideas• Representación de conceptos• Representación de un proceso• Síntesis de ideas centrales• Visualización de un fenómeno, proceso, modelo, enfoque, producto• Uso intensivo de las TIC


Tabla 4.1Diferentes opciones de recursos o

esquematizaciones lingüístico visuales• Cuadro comparativo• Cuadro sinóptico• Diagrama de flujo• Diagrama de Venn• Diagrama uve de Gowin• Esquema• Familiograma• Flujograma

• Ideograma• Línea del tiempo• Mapa conceptual• Mapa mental• Mapa semántico• Organigrama• Tabla


Diagrama de Venn


Flujograma


Ideograma


• Atención a la diversidad,• Equidad de género,• Educación para la salud, • Educación sexual, • Educación ambiental para la sustentabilidad, • Educación financiera, • Educación del consumidor, • Prevención de la violencia escolar –bullying–, • Educación para la paz y los derechos humanos, • Educación vial, y • Educación en valores y ciudadanía


TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL

3a. academia de Grado para Telesecundarias

Education

Transcript of 3a. academia de Grado para Telesecundarias