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    Universidad del Valle

    Inst ituto de Educacin

    y

    Pedagoga

    Programa de Ciencia Poltica

    y

    Resolucin de Confl ictos

    Curso: Evaluacin de Polt icas Pb li cas; conceptos herramientas y la

    apli cacin de las pol t icas pblicas en Colombia

    Profesor:Rafael Vergara Varela

    M.ScenPolticasPblicas

    Introduccin

    La evaluacin es un componente central del ciclo de las polticaspblicasy de la

    gerencia pblica moderna con un cuerpo de teora e instrumentos propios

    aplicables a diferentes modelos de Gobierno. El curso, buscagenerar evidencia

    para incrementar la eficiencia y eficacia de las polticas y programas, analizar la

    calidad del gasto, estimular la transparencia ylarendicinde cuentas.yfacilitar la

    participacin y el control ciudadano en la gestin pblica.

    Lo anterior implicala introduccin de prcticas de gestin orientadas por

    resultados lo cual requiere, a su vez, del desarrollo de capacidades de

    seguimiento y evaluacin en los funcionarios del sector pblico, as como del

    conocimiento por parte de los ciudadanos de las ventajas y oportunidades

    que brinda la utilizacin de estas herramientas para el mejoramiento de los

    gobiernos y su relacin con el ciudadano.

    Objet ivos del Curso

    Introducir a los estudiantes en la teora y prctica del monitoreo, la evaluacin y

    la presupuestacin por resultados en la gestin pblica moderna.

    Proveer a los estudiantes el conocimiento, las habilidades y las capacidades

    bsicas para aplicar los conceptos y herramientas principales delmonitoreo, la

    evaluacin y el presupuesto por resultados.

    Familiarizar a los estudiantes conlas principales metodologas y con las tcnicas

    de anlisis msavanzadas disponibles en evaluacin, as comocon su aplicacin

    a casos concretos de la gestin pblica colombiana.

    Ensear lastcnicasy procedimientos bsicos parael diseode evaluaciones de

    programas y el montaje de sistemas de monitoreo y evaluacin.

    El curso se compone de tres mdulos: 1)Teora y marco conceptual; 2)

    Seguimiento y difusin; 3)

    evaluacin

    de polticas y programas.

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    MDULO : TEORIA yMARCO CONCEPTUAL

    El marco conceptual general analiza las reformas al modelo de gestin pblica,

    sus definiciones y conceptos principales con base en tres corrientes tericas:

    e

    e ee in pblica, nueva economa institucional y nueva gestin pblica.

    A partir de dichas corrientes, este moduloestablece un marco conceptual para

    entender los procesos de decisin, presupuestacin, ejecucin y evaluacin de

    polticas y programas en el sector pblico.Con ese propsito aplica los principios

    de la economa al anlisis del comportamiento de los agentes y los problemas

    en el Estado haciendo uso de la teora micro-econmica y su aparato analtico

    basado en los conceptos de racionalidad, competencia, incentivos y

    comportamientos estratgicos.

    2 1 Seguimiento

    El seguimiento juega un papel fundamental en la generacion de informacin

    para la toma de decisiones del gobierno, en particular, en cuanto a la

    continuidad de sus polticas y la asignacin de los recursos destinados a

    ejecutarlas. A travs de mayor eficiencia en el procesamiento de la

    informacin y de la sistematizacin de los resultados de la gestin de las

    entidades gubernamentales, el seguimiento se constituye en una herramienta

    gerencial til para controlar el logrode los resultados esperados y fortalecer la

    rendicin de cuentas. Asmismo, el proceso de seguimiento permite reducir

    los costos de transaccin (asimetrias de informacin) inherentes al contrato

    implcito realizado entre el gobernante y la ciudadana desestimu1ando

    as los comportamientos oportunistas (riesgo moral y seleccin adversa) por

    parte del primero.

    En este componente se proporcionan conceptos bsicos y metodologas para

    implementar un sistema de seguimiento. Algunas de las preguntas que

    responde son:

    Qu es el seguimiento?

    Para qu sirve?

    Cmo se hace?

    Cul es la relacin entre el seguimiento y el ciclo de poltica?

    Cmo garantizar su sostenibilidad?

    Cules son los tipos de seguimiento?

    Cul es la relacin entre el seguimiento y la evaluacin?

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    MDULO 2: SEGUIMIENTO Y DIFUSIN

    SEGUIMIENTO A LOS PROGRAMAS Y POLTICAS DEL GOBIERNO

    Este componente tienecomo objetivo presentar elproceso de implementacin del

    seguimiento de las polticas pblicas que se lleva a cabo a nivel nacional y su

    relacin con el ciclo de polticas en Colombia. Para tal efecto, presenta el

    marco institucional y legal en el cual se basa dicho proceso, su evolucin y los

    instrumentos utilizados en los ltimos aos. Hace especial nfasis en la

    herramienta tecnolgica que se utiliza actualmente para realizar el seguimiento

    de las metas establecidas en el actual Plan Nacional de Desarrollo -Sigob- a

    travs de una presentacin interactiva. Por ltimo, analiza el proceso de

    seguimiento a nivel nacional teniendo como referencia lospasos desarrollados

    por Ray Rist y

    Jody

    Zal, e identifica los principales avances y retos del

    seguimiento en el pas.

    Cul

    ha sido la evolucin del sistema de seguimiento en Colombia?

    Instrumentos utilizados

    Plan Nacional Desarrollo y su evaluabilidad

    Elaboracin de indicadores

    Calidad de la informacin

    Elaboracin de reportes

    Seguimiento y su relacin con el ciclo de polticas

    Taller con ejercicios

    2

    DIFUSIN DE RESULTADOS PARA LARENDION DE CUENTAS

    La evaluacin debe ser un proceso de aprendizaje continuo que permita

    retroalimentar el diseo y la ejecucin de las polticas y programas con base

    en el anlisis

    la medicin de los resultados de la gestin. Para que esta

    retroalimentacin tenga lugar, es preciso contar con mecanismos de difusin

    que provean a las entidades gubernamentales incentivos que estimulen el

    constante mejoramiento de su gestin, y a la ciudadana con elementos que

    permita ejercer un activo control social. Para cumplir con estos objetivos, el

    desarrollo de este modulo presenta la metodologa y herramientas prcticas

    para poner en marcha un efectivo esquema de rendicin de cuentas con

    participacin de la sociedad civil, el cual se constituye como parte

    fundamental del ciclo de polticas pblicas.

    Experiencia y casos internacionales

    Elcaso Colombiano. Caso de estudio: Esquema aplicado de difusin

    para la rendicin de cuentas

    Objetivos

    Criterios

    Alcance

    Instrumentos y canales d difusin

    Mecanismos de ejecucin

    Frecuencia / periodicidad

    Requisitos para el xito del proceso

    Implementacin por fases de un proceso de rendicin de cuentas

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    2 2 Evaluacin de polticas

    La evaluacin de polticas pblicas es unaherramienta necesaria para obtener

    evidencias quepermitan mejorar las decisiones de polticadirigidas a mantener,

    ampliar, modificar, crear o eliminar un programa, poltica o institucin

    existente. Los resultados de las evaluaciones deben servir como insumo para

    determinar las fallas de los programas dirigidos a la poblacin ms pobre

    vulnerable en trminos de focalizacin, recursos invertidos en la intervencin,

    conveniencia y efectividad del programa, en especial en pases en desarrollo

    en donde la escasez de recursos exigemaximizar los efectos de los programa

    al menor costo. En este sentido, esta parte del curso est orientada a

    introducir a los estudiantes en los conceptos bsicos de evaluacin, en

    particular, 1a evaluacin de impacto. Se respondern preguntas centrales

    para el diseo de evaluaciones

    se expondr de manera general los pasos

    para realizar una evaluacin.

    Qu es la evaluacin?

    Para qu sirve la evaluacin

    Cundo debe realizase la evaluacin

    Tipos de evaluacin

    Evaluacin de gestin

    Evaluacin costo-beneficio

    Evaluacin de resultados

    Evaluacin de impacto

    Por qu es importante la evaluacin de impacto?

    Qu se obtiene de una evaluacin de impacto que no se obtiene con

    otros anlisis

    El ciclo de la evaluacin

    Diseo:

    Preguntas a responder con la evaluacin

    Seleccin de la poblacin objetivo a evaluar

    Diseo de la muestra

    Implementacin:

    Metodologas para la recoleccin de informacin

    Diseo de los instrumentos para el levantamiento de lnea de base

    y

    seguimiento

    Anlisis de datos:

    Anlisis cuantitativo

    Anlisis cualitativo

    Implementando resultados:

    Anlisis de costo-benefieio

    costo-eficiencia

    Presentando resultados de forma adecuada y efectiva

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    MDULO 3: EVALUACIN DE POLTICAS PBLICAS Y PROGRAMAS

    La funcindeevaluacin debe ser entendida comoun instrumento para la toma

    de decisiones de la poltica pblica. El anlisis y los resultados de las

    intervenciones evaluadas deben permitir el aprendizaje y la retroalimentacin

    para la definicin, ajuste y diseo de programas y polticas de atencin ms

    vulnerable. En este sentido, este modulo profundiza en los conceptos

    generales y expone las tcnicas y metodologas utilizadas en la evaluacin.

    Se estudiarn casos particulares de evaluaciones de algunos programas

    sociales que se han realizado en el pas. Los temas a tratar incluyen:

    Casos de estudio: Familias en Accin y Jvenes en Accin

    Preguntas

    Diseo

    Medidas y estrategia de medicin

    Recoleccin de informacin

    Muestreo

    Anlisis de datos

    Presentacin de los resultados

    Trabajo en grupo: Diseo de una Evaluacin de Impacto

    Preguntas

    Diseo

    Medidas y estrategia de medicin

    Recoleccin de informacin

    Muestreo

    Anlisis de datos

    Presentacin de los resultados

    EVALUACION DEL CURSO:

    La evaluacin formal del curso se har de la siguiente manera: Los

    estudiantes debern realizar cinco (5)talleres sobre cada uno de los temas a

    tratar en el curso y sern entregados al final de cada clase, los cuales sern

    elaborados en grupos de cuatro (4) personas. Debern presentar dos (2)

    comprobaciones de lectura y debern realizar un trabajo final individual que

    recoja los temas presentados en el curso.

    5 Talleres 50 00 c/u)

    1 Comprobaciones

    de

    20 00 c/u)

    lectura

    2 Trabajo final 30

    TOTAL

    100

    _

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    LiteraturaBsica:

    1 Marco Terico:

    Banco Mundial (1992) Governance and Development, Washington

    nc

    Banco

    Mundial, (1998). Public Expenditure Management Handbook,

    Washington D.C.

    Bonnefoy

    Juan Cristbal. Los indicadores de evaluacin del desempeo: una

    herramienta para la gestion por resultados en Amrica Latina.

    Buchanan, J.M Y Tullock, G. (1962) Calculus of Consent University of

    Michigan Press

    Eggertsson, T. (1990). Economic Behavior and Institutions. Cambridge

    University Press Dirk 1996

    Lane J. (1993). ThePublic Sector: Concepts, Models and Approaches. SAGE

    publications, Londres.

    Larbi, G. (1999). The New Public Management Approach and Crisis States,

    United Nations Research Institute for Social Development Discussion,

    Paper No.

    112

    Suiza.

    North, D. (1990). Institutions, Institutional Change and Economic

    Performance . Cambridge: Cambridge University Press.

    2 Seguimiento:

    Documento Conpes 3294. Renovacin de la Administracin Pblica. Gestin

    por Resultados y Reforma del Sistema Nacional de Evaluacin. DNP.

    Bogot, Junio de 2004.

    UNDP. Handbook on monitoring and evaluating for

    results.

    Evaluation

    Office, United Nations Development Prograrnme. 2002.

    Rist, Ray and Zall Kusek Jody. Ten steps to a results-based monitoring and

    evaluation system.

    handbook for development practitioners, The

    World Bank. Washington, D.C., 2004.

    Departamento Nacional de Plane.acin. Gua para la construccin de

    indicadores . 2003.

    Rubio, G; G. Prennushi, y K. Subbarao, (2000) Evaluacin y seguimiento in A

    Sourcebook for Poverty Reduction Strategies, Washington, D.C. World

    Bank. Mayo, 2002. Captulo 3.2.

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    3 Evaluacin:

    Baker, (2000) Evaluacin del impacto de los proyectos de desarrollo en la

    pobreza. Manual para profesionales . Banco Mundial.

    Banco Mundial (2004) Seguimiento y Evaluacin: instrumentos, mtodos y

    enfoques, Departamento de evaluacin de operaciones del Banco

    mundial. Desarrollo de la capacidad de evaluacin.

    http://www.bancomundial.org/evaluacion/publicaciones/seguimiento

    .html

    BancoMundial (2004). Evaluaciones influyentes. Evaluacionesque mejoraron el

    desempeo y los efectos de los programas de desarrollo , Departamento

    de evaluacin de operaciones del Banco mundial. Desarrollo de la

    capacidad de evaluacin.

    http://www.worldbank.org/oed/influential evaluations/

    LiteraturaComplementaria

    1 Seguimiento a los rogr m s

    a las Polticas del Gobierno:

    Cunill, Nuria y Ospina, Sonia. Evaluacin de resultados para una gestin

    pblica moderna y democrtica. Experiencias latinoamericanas . Centro

    Latinoamericano de Administracin para el Desarrollo. Venezuela, 2003.

    Departamento de Evaluacin de Operaciones del Banco Mundial. Seguimiento

    y evaluacin: Instrumentos, mtodos y enfoques . Banco Mundial.

    Washington, 2004.

    Departamento Nacional de Planeacin. Hacia una gestin pblica orientada.

    Bogot, LitoCamargo, 1996.

    Departamento Nacional de Planeacin. Control y evaluacin de la gestin

    pblica. Los desafios de la nueva Constitucin . Bogot, 1994.

    Departamento Nacional de Planeacin. Serie de Reportes de Evaluacin.

    www.dnp.gov.co

    Documento Conpes 3195. Gestin Pblica Orientada a Resultados.

    Compromisos Sectoriales 2001 . DEGR-DNP.Bogot, julio de 2002.

    Documento Conpes 3048. Acuerdos de Eficiencia: Estrategia de evaluacin

    del Plan Nacional de Desarrollo: Cambio Para Construir la Paz . DEGR-

    DNP.Bogot, septiembre de 1999.

    _..

    Documento Conpes 2917. El Salto Social, Informe de avance del Plan

    Nacional de Desarrollo. DEE-DNP.Bogot, 1997.

    Ley orgnica del Plan Nacional de Desarrollo. Ley 153/94.

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    Mackay, Keith. Fortalecimiento de la capacidad de evaluacin. Gua para el

    diagnstico y marco para la accin . Documento N.6. Departamento de

    evaluacin de operaciones del Banco Mundial. Washington, 1999.

    Presidencia de la Repblica y DNP. Informes al Congreso aos 2003 y 2004.

    www.dnp.gov.co

    Rubio, G; G. Prennushi, and K. Subbarao, Monitoring and evaluation chapter.

    Preliminary Draft for Comments. Banco Mundial y Fondo Monetario

    Internacional. Marzo, 2000.

    http:/poverty2.forumone.com/files11384 moneval sp.pdf

    Ospina, Soma. Sinergia. Diseo, organizacin y operacin de un modelo de

    evaluacin para impulsar la gestin pblica orientada a resultados.

    Consultora para la Divisin Especial de Evaluacin del DNP. Bogot,

    diciembre de 1997.

    Wiesner, Eduardo. La evaluacin de resultados en la modernizacin del

    Estado en Amrica Latina. Restricciones y estrategias para su

    desarrollo . En: Archivos de Macroeconoma - DNP. Documento 136.

    Abril de 2000.

    2 Evaluacin de Polticas Pblicas y Programas:

    CONPES (2001). Gestin pblica orientada a resultados. Compromisos

    sectoriales 2001 . Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social.

    Documento 3106.

    OECD (2003). Effective Practices in Conducting a Multi-donor Evaluation .

    Evaluation and Aid Effectiveness. No.

    Development Assistance

    Committee.

    http:/www.oecd.org/dataoecd/l0/28/2667318.pdf

    OECD(2002) . Glosario de los principales trminos sobre evaluacin y gestin

    basada en resultados . Development Assistance Committee. Evaluation

    and Aideffectiveness.

    http://www.oecd.org/dataoecd/29121127 54804.pdf

    OECD (1999). Improving Evaluation Practices: Best Practice Guidelines for

    Evaluation and Background Paper.

    http://www.olis. oecd. org/olis/1999doc.nsfILinkToIPUMA-PAC(99) 1

    OECD (1998) Best Practice Gujdelines for Evaluation. Public Management

    Service . Puma Policy Brief no.

    5.

    May 1998

    http://www.oecd.org/dataoecd/11156/1902965.pdf

    Prennushi, G., G.

    Rubio y K. Subbarao (2000) Evaluacin y seguimiento in

    Sourcebook lar overty eduction Strategies

    Washington, D.C. World

    Bank.

    http://ooverty2.forumone.com/files/11384 moneval sp.pdf

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    Rist, R (2004) Ten Steps to a Results-Based Monitoring and Evaluation

    Systern , World Bank.

    Chapter 7: Step 7: The E in M&E - Using Evaluation

    Information to Support a Results-Based Management System.

    Wholey, J., Hatry,

    H

    y Newcomer, K. (2004) Handbook of Practical Program

    Evaluation. Jossey - Bass Ed.

    Introduction: Meeting the Need for Practical Evaluation

    Approaches

    Chapter 2: Evaluability Assessment

    Chapters 5: Quasi-Experimentation

    Chapter 6: Using Randomized Experiments

    4 ~