8. aprender en la vida
-
Upload
idaly-aguilar -
Category
Education
-
view
71 -
download
0
Transcript of 8. aprender en la vida
![Page 1: 8. aprender en la vida](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071901/55c272c3bb61ebc76f8b45ff/html5/thumbnails/1.jpg)
APRENDER EN LA VIDA
JUAN DELVAL
Los seres humanos van formando en su mente algo que podemos llamar
representaciones o modelos muy adecuados de la realidad que les rodea y en la
que actúan.
El hombre no espera a que se produzcan los acontecimientos para responder a
ellos sino que los anticipa, lo cual da a su acción un poder sobre el entono mucho
mayor que el de los restantes animales.
Dentro de esto se forma la percepción y el lenguaje.
La percepción: se va convirtiendo en un significante, en algo que permite el
reconocimiento del objeto y desde ese punto de vista facilita la formación de
categorías.
El lenguaje: va a facilitar la formación de categorías al poder ponerles un rótulo.
La utilización de este rótulo independiente le va a permitir la comparación
con otros objetos con los que también tiene experiencia.
A partir de estas experiencias el niño va formando categorías. De esta
manera va a ir construyendo los conceptos, que están caracterizados por
rasgos atribuidos a objetos, situaciones o acontecimientos. Es lo que le
permite decidir si pertenece a la categoría o no.
Para esto es necesario tener en cuenta que es aprender y que es enseñar; para
de que de esta manera nosotros podamos enseñar y aprender a los alumnos,
cabe decir que enseñar y aprender son cosas distintas ya que , Aprender es
adquisición de saberes, y qe proviene del latín “apprehendere”, transmite la idea
de ese proceso mediante el cual nos apoderamos de algo que está ahí a nuestra
disposición o que los otros nos dan y Enseñar es etimológicamente significa dejar
una seña o marca, indicando que al enseñar dejamos una marca en el que
aprende.