83_matematikatxus1d.ppt

31

description

 

Transcript of 83_matematikatxus1d.ppt

Page 1: 83_matematikatxus1d.ppt
Page 2: 83_matematikatxus1d.ppt

Hemen gaude hilabete honen froga burutzen

Page 4: 83_matematikatxus1d.ppt

Bost jabe daude

Page 9: 83_matematikatxus1d.ppt

• Zeinek dauzka arrainak maskota gisa?

                                                      

                     

Eta galdera da.....

Page 10: 83_matematikatxus1d.ppt

                                                                      

Eta emaitza.....

Arrainak dauzkana da.... ALEMANIARAAA

Page 11: 83_matematikatxus1d.ppt

                                        

AGURRRRRRRR

Page 12: 83_matematikatxus1d.ppt
Page 15: 83_matematikatxus1d.ppt

Argi urte bat da argiak urte batean 9.460.800.000.000km egiten ditu

0,84 argi urte 7.947.072.000.000 km

Ordu batean 1.079.251.200 km beraz

7.947.072.000.000 km egiteko

7.947.072.000.000 / 1.079.251.200=7363,505364 ordu=

306,8127235 egun= 306 egun 19 ordu 30 minutu 19,3104 segundu pasata entzungo genuke

Page 16: 83_matematikatxus1d.ppt
Page 17: 83_matematikatxus1d.ppt

Laranjak borobilak dira eta barrutik hiruki asko dute

Hauxe sagarra da

Sagar mutxikinean beti bost puntako

izarra aurkituko dugu

FRUITUAK

Page 18: 83_matematikatxus1d.ppt

Mandarinetan izarra agertuko da

Barrutik bizikleta gurpila ematen du

Page 19: 83_matematikatxus1d.ppt

Harrigarria gerta daiteke naturak sortzen dituen formek eta matematikan aztertzen

direnek antza handia dutela egiaztatzea

Prisma: Hiru dimentsioko gorputza, bi poligono berdinez, goian eta behean, eta horien alde-kopuru adina paralelogramoz osatua. Ezkerreko argazkiak azaltzen duen bezala, Irlandako Erraldoien Galtzada basaltozko egituran prisma hexagonalak ikus daitezke.

Prismak

Page 20: 83_matematikatxus1d.ppt

• Simetria: Multzo batek puntu, zuzen edo plano batekiko agertzen duen posizio-korrespondentzia.Tximeletaren gorputzaren luzeran lerro zuzen bat irudikatuz gero, ezkerreko hegoa eskuinekoaren simetrikoa da. (Argazkia: X. Artola).

Simetria

Page 21: 83_matematikatxus1d.ppt

• Perspektiba: Ikuspuntu batetik begiratuta objetuek agertzen dituzten forma eta posizioa.Nahiz eta ekilore-lerroak paraleloak izan perspektiban puntu batean, ihes-puntuan, elkartzen dira.

Perspektiba

Page 22: 83_matematikatxus1d.ppt

• Sinusoidea: Sinu edo kosinu kurba trigonometrikoen itxura duen kurba oro.Acher-eko Gazteluaren (Selva de Oza, Huesca) gaineko ertzek sinusoide bat deskribatzen dute.

Sinusoidea

Page 23: 83_matematikatxus1d.ppt

Esferak

Esfera: Espazioko gainazala. Puntu batetik, zentrutik, distantzia berdinera dauden puntuez osatua.Ur-tantak amaraunean. Urak hartzen duten egiturarik sinpleena esfera da.

Page 24: 83_matematikatxus1d.ppt

Zirkunferentziak

Zirkunferentziak: Plano batean, puntu batetik (zentrutik) distantzia berdinera dauden puntuez osatutako lerroa. Kamara Ipar izarrari begira 40 minutuz utzita, beste izarrek zirkunferentziak deskribatzen dituzte. Efektu hori, lurraren errotazio-higidurari zor zaio

Page 25: 83_matematikatxus1d.ppt

Fibonacci zenbakiak landaretan

Landare hostoak eta adarrak beti banatzen dira argi gehiena jasotzeko, Horrexegatik, ez dira inoiz haziko bata bestearen bertikalean. Hostoen banaketa zurtoin inguruan Fibonacci zenbakien sekuentzia jarraituz egiten daLandare eta fruitu askotan espiral zenbakiak ere Fibonacci sekuentzia agertzen da. Adibidez, ekiloretan alde batera 55 espiral eta beste aldera89 espiral agertuko dira, edo 89 eta 144 espiral.

Page 26: 83_matematikatxus1d.ppt

Geometria landaretan

Page 27: 83_matematikatxus1d.ppt

Hemen jarri dizuegu bideotxo bat, baietz ikusi mate klaseetan ikasitakoak!

Page 28: 83_matematikatxus1d.ppt

ASTELEHENEAN: 12km

ASTEARTETAN: 6km

ASTEAZKENETAN: 18km

OSTEGUNETAN: 9km

OSTIRALETAN: 4,5km

LARUNBATETAN: 8km

IGANDETAN EZ DU KORRIKA EGITEN

57,5km

57,5km *10= 575 km

575-8=567 km lehendabiziko larunbatekoak kenduta

567-57,5=509,5km egingo luke bakoitzak

•LARUNBATA KORRIKA EGIN BARIK

•LARUNBATA KORRIKA EGITEN BADU

509,5+8=517,5km egingo luke bakoitzak

Page 29: 83_matematikatxus1d.ppt

Azkenenean, guztiontzat izango du katilua

Page 30: 83_matematikatxus1d.ppt

Paper bat hartu eta moztu kandela eta papera luzera berberekoa izateko.Gero paper zati hori lautan tolestuko dugu behean erakusten den moduz.Gelditzen den zatia, laurden bat denez hau da erretzen utzi behar duguna.

Page 31: 83_matematikatxus1d.ppt

LORTU DUGU, AUPAAAAAA