ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN · Koalas: niños de 3 a 5 años. Ardillas: niños de 6 a 8 años....

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CAMPAMENTO DE DÍA TOLEDO 2020

ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN

C/ Carreteros, 745003, [email protected]

1. Bienvenidos a YMCA

2. ¿Quiénes somos?

3. Mucho más que un campamento

4. Instalaciones del campamento: el entorno perfecto para crecer y disfrutar

5. Fechas y horarios

6. ¿Cómo están organizados los participantes?

7. ¿Qué preparación tiene el personal?

8. ¿Qué actividades ofrece el campamento?

9. Actividades especiales

10. ¿Qué tipo de alimentación van a tener?

11. ¿Qué deben llevar?

12. ¿Qué no deben llevar?

13. Entrega y recogida de participantes

14. ¿Con qué medidas sanitarias cuenta la instalación?

15. Comunicaciones

16. ¿Cuáles son las normas del campamento?

17. Para ampliar información

18. Consejos para tener una experiencia fabulosa

19. Programa de Vacaciones para Todos

20. Finalmente...

ÍNDICE

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Campamento de Día - Toledo 2020

Si están leyendo este manual significa que sus hijos van a disfrutar, aprender y crecer este verano con nosotros en uno de los progra-mas de Campamento de Día.

Desde hace más de 40 años, somos especialistas en convertir cada día de campamento en una experiencia única, combinando la na-turaleza, el deporte, los juegos y actividades con el desarrollo de valores y habilidades.

POR QUÉ UN CAMPAMENTODE YMCA ES LA MEJOR OPCIÓNPARA ESTE VERANO

El mundo que compartimos hoy necesita jóvenes que sean mu-cho más que unos buenos profesionales. Junto a una buena for-mación será clave su creatividad, su capacidad para relacionarse con otras culturas, y saber liderar y cooperar con iniciativa y res-ponsabilidad.

Los campamentos son una poderosa herramienta de aprendizaje y desarrollo. Una experiencia de verano de este tipo es la mejor manera de:

1. BIENVENIDOS A YMCA

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Impulsar la autonomíay la independencia

Mejorar la coordinación y la destreza

Favorecerla adquisición de valores

Aprender a superarnuevos retos.

Aprender desde supropia experiencia

Potenciar habilidades sociales y comunicativas

Promover elrespeto y el cuidado de la naturaleza

Hacer amigos de distintos lugares

DISFRUTARMUCHO CADA DÍA

Para nosotros, cada participante es importante y único. Cuidamos al máximo los detalles para que desarrolle su potencial en un en-torno seguro, con profesionales nativos angloparlantes y españoles altamente cualificados.

Más de 40 años de experiencia.

Instalaciones adecuadas para una estancia de calidad.

Profesionalesnativos y españoles.

Programa diseñado para cada edad y enfocado al desarrollode sus habilidades.


2. ¿QUIÉNES SOMOS?

En YMCA trabajamos cada día para que todo el mundo, inde-pendientemente de su situación económica o personal, tenga la oportunidad de aprender, crecer y prosperar.

Procuramos el desarrollo integral de niños, adolescentes y jó-venes, incidiendo en los factores que pueden condicionar su bienestar y limitar sus oportunidades.

COMPROMETIDOS CONEL DESARROLLO INTEGRALDE LA JUVENTUD

Un elemento muy importante y diferenciador de YMCA es que está abierta y dirigida a todo el mundo.

Impulsamos distintos programas que atienden todas los as-pectos fundamentales en el desarrollo de los niños y los jó-venes, desde la cobertura de sus necesidades básicas, en el caso de aquellos que viven en el umbral de la pobreza, hasta actividades orientadas al desarrollo de valores personales, la responsabilidad social o el aprendizaje de idiomas.

Gracias a las actividades desarrolladas a través de nuestro pro-grama de campamentos e idiomas, junto a la colaboración de entidades públicas y privadas, podemos poner en marcha ac-ciones de carácter social en los 17 centros de programas de YMCA en España. Nuestro modelo de intervención se centra en dos principios fundamentales:

− Transformación. Queremos producir cambios relevantesen infancia, juventud y su entorno, muy especialmente ensu familia, para garantizar su desarrollo personal y socialcon el objetivo de mejorar la sociedad en el futuro.

− Sostenibilidad. El conjunto de acciones que desarrolla-mos, así como el conjunto de la Asociación, deben ser per-durables en el tiempo.

En YMCA contamos con el apoyo incondicional de numerosos voluntarios que participan en nuestros proyectos. Cerca de 600 personas contribuyen con su solidaridad y capacidades a mejorar la situación de miles de niños, jóvenes y familias que se encuentran en el umbral de la pobreza.

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Contar con la confianza de tantas familias y la responsabi-lidad de estar acompañando en su camino a 1700 niños y 2200 jóvenes en situación de dificultad, nos lleva a gestio-nar con la máxima eficacia y transparencia los fondos que disponemos. Sometemos nuestras cuentas a auditorías internas y externas, y contamos con la acreditación de transparencia y buenas prácticas de Fundación Lealtad.


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Somos una organización no lucrativa, sin filiación política o con-fesional, dirigida por voluntarios y voluntarias, que persigue me-jorar la sociedad a través del desarrollo integral de la juventud.

YMCA está presente en 119 países y cuenta con más de 58 millo-nes de miembros, a los que ofrece un gran número de servicios, así como albergues, campamentos e instalaciones deportivas y recreativas. En España, YMCA comenzó su andadura en 1980 en barrios periféricos de Madrid como respuesta a las necesidades de los y las jóvenes de la época.

En la actualidad YMCA cuenta con veinte centros de programas, entre ellos, dos albergues, en la Comunidad de Madrid, Catalu-ña, Comunidad Valenciana, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Aragón, La Rioja, Andalucía y Extremadura.

Somos una organización comprometida con la juventud, con sus retos, motivaciones, dificultades y logros actuales, pero también con su futuro, que es el de todos. Les acompañamos en su cami-no a la vida adulta trabajando para que cada uno de ellos crezca y prospere. Incidimos en los factores críticos que pueden condi-cionar su desarrollo. Potenciamos sus capacidades para que sean y den lo mejor de sí mismos desde una escala de valores sólida y responsable. En definitiva, transformamos vidas para que trans-formen, a su vez, la sociedad.

Un elemento muy importante y diferenciador de YMCA es que está abierta y dirigida a todo el mundo, independientemente de su situación económica o social. Por eso impulsamos distintos programas que atienden todas las necesidades fundamentales de los niños y los jóvenes que van desde la cobertura de sus nece-sidades básicas, en el caso de niños en situaciones difíciles, hasta actividades orientadas al desarrollo de valores personales, la res-ponsabilidad social o el aprendizaje de idiomas.

COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLOINTEGRAL DE LA JUVENTUD


3. MUCHO MÁSQUE UN CAMPAMENTO

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Nuestros programas de campamentos e idiomas están diseñados para que los niños y jóvenes disfruten al máximo mientras se po-tencia su proactividad y pensamiento creativo, desarrollan sus habilidades, valores y capacidades.

El equipo de monitores y las actividades diarias han sido cuida-dosamente seleccionados para que cada día sea una experiencia de diversión y aprendizaje en un entorno seguro.

UN PROGRAMA COMPLETO DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES Y VALORESMIENTRAS JUEGAN Y DISFRUTAN

Taller de cocina creativa: para los pequeños chef, rece-tas fáciles de preparar, con un resultado apetitoso.

Deportes americanos: nine squares, cornhole, gagapit, archery, invaders y hungry hungry hippos.

Servicio de madrugadores desde las 7:45h para favorecer la conciliación laboral de las familias.

Almuerzo y comida para que tengan energía para un día completo de actividades.

Programa específico por edades, con actividades ame-nas diseñadas para que se diviertan mucho y aprendan cosas nuevas.


El campamento se llevará a cabo en el Institu-to Sefarad, situado en el Paseo de Recaredo (enfrende de FEDETO). En él contamos con un recinto cerrado amplio para uso exclusivo con varias aulas para la realización de los talleres, parque y pistas deportivas sombreadas al aire libre.

Después de comer vamos a la piscina del Campo Escolar situada en la Avenida de la Reconquista; cuenta con piscinas separadas para pequeños y mayores.

Tanto en el instituto como en la piscina el es-pacio está totalmente cerrado, sólo tienen una entrada a la que se accederá o saldrá exclusiva-mente en compañía del equipo de monitores o de los padres de los acampados.

Un conjunto de instalaciones pensado para la diversión y el entretenimiento seguro dentro de la ciudad de Toledo y totalmente disponible para los participantes de nuestra actividad.

La instalación se encuentraatendida por su propio personal y cumple con las más estrictas medidas de seguridad.

4. INSTALACIONES DEL CAMPAMENTO:EL ENTORNO PERFECTO PARA CRECER Y DISFRUTAR

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La actividad se desarrolla de lunes a viernes de 9.00h de la maña-na a 16.30h de la tarde. Existe la posibilidad de participar desde las 7:45h de la mañana en el servicio de madrugadores.

Las fechas de realización de la actividad son las que se detallan a continuación:

-Campamento de Día Toledo I: 29-06/3-07-Campamento de Día Toledo II: 6-07/10-07-Campamento de Día Toledo III: 13-07/17-07-Campamento de Día Toledo IV: 20-07/24-07-Campamento de Día Toledo V: 27-07/31-07

5. FECHAS Y HORARIOS

6. ¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADOS LOS PARTICIPANTES?En cada turno participan 60 niños aproximadamente. Los par-ticipantes están repartidos en tres acampadas diferentes de-pendiendo de su edad. Cada una de estas acampadas tiene un programa de actividades específicamente diseñado para ellos,

con actividades, monitores y metodología inde-pendiente; aunque también realizamos activida-des conjuntas, como, por ejemplo, la canción de primera hora de la mañana.


7. ¿QUÉ PREPARACIÓN TIENE EL PERSONAL?

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Koalas: niños de 3 a 5 años. Ardillas: niños de 6 a 8 años. Canguros: niños de 9 a 12 años.

LOS GRUPOS DE EDAD O ACAMPADAS SON:

El último día de cada turno celebraremos una gymcana y actividades para todo el campamento. La proporción de monitor/acampados es de uno por cada siete/ocho niños aproximadamente, dependiendo de la edad de los participantes. Existiendo también un coordinador por cada acampada.

Como es lógico, procuramos que las acampadas queden equilibradas en número, siendo la edad y el curso escolar determinantes a la hora de organizarnos. Si algún partici-pante queda separado de su grupo de amigos por hacer los años antes o más tarde, simplemente debe decírnoslo para que este aspecto sea corregido. Esto es posible cuan-do las diferencias de edad no son muy grandes.

El programa cuenta con un Director; tres coordinao-dres de acampada y monitores de actividades juveniles por cada siete/ocho niños. Uno de ellos posee además el título de Socorrista acuático y todos tienen forma-ción en primeros auxilios.

Se trata de un equipo cualificado de personas, muchas de ellas formadas en la Escuela de Animación Juvenil de YMCA y con experiencia como monitores en acti-vidades recreativas, deportivas y socioculturales para niños y jóvenes. Han realizado cursos, seminarios y mo-nográficos relacionados con la animación sociocultural y, muchos de ellos, a lo largo de todo el año trabajan en las diferentes áreas de YMCA.

Todos los monitores han tomado parte activa en el di-seño del programa de actividades que desarrollan en el campamento, son plenamente conscientes de su papel como educadores y poseen la experiencia y sensibili-dad que este tipo de actividad requiere. La propia ins-talación del Parque escolar cuenta además con un so-corrista titulado, así como personal de mantenimiento.

El director del Campamento de Día es Rafael Morón. Rafa tiene 48 años y lleva 24 dirigiendo campamentos

durante el verano y más de 29 involucrado en actividades de Ocio y Tiempo libre con niños, niñas y jóvenes. Trabaja en YMCA como Coordinador de los Programas de Infancia y Juventud en Toledo.


8. ¿QUÉ ACTIVIDADES OFRECE EL CAMPAMENTO?YMCA dispone de una amplia trayectoria en el diseño y rea-lización de programas para niños y jóvenes. La instalación es ideal para el desarrollo de este tipo de programas ya que cuenta con amplios espacios.

Desde que los niños y niñas llegan hasta que vuelven a casa, están involucrados en un programa de campamento, con actividades diseñadas específicamente para ellos y dirigido por nuestro equipo de monitores.

A lo largo de la mañana, tienen juegos deportivos, activi-dades de grupo, talleres manuales, dinámicas grupales, al-muerzo, deportes americanos, talleres y comida. Después de la comida, de martes a viernes, nos vamos a la piscina, donde hasta las 16:30 pueden recogerlos sus padres.

Los lunes, dado que es el primer día de campamento para muchos acampados, nos quedamos en el instituto realizan-do juegos de presentación, juegos de mesa y de agua para conocernos y refrescarnos.

A continuación resumimos algunas de las actividades:

- Bienvenida: canciones o cuentacuentos para el gran gruponada más comenzar el día.

- Juegos de campamento: juegos de movimiento, dinámicasde psicomotricidad, juegos de destreza y agilidad, activida-des de agua y recreativas.

- Deportes americanos: traídos directamente de los campa-mentos YMCA de Estados Unidos como son el nine squares,cornhole, archery, invaders y hungry hippos.

- Y-Chef: para los pequeños chef, recetas fáciles de prepa-rar, con un resultado apetitoso y, sobre todo, saludables yriquísimas.

- Actividades de equipo: juegos, canciones, teatro, talleres,gymkhanas, cuentacuentos, juegos de mesa, cine, música.

- Talleres de expresión creativa: talleres de expresión plás-tica y reciclaje.

- Tirolina: una vez por semana, para los participantes quequieran, nos lanzaremos en la tilorina de Toledo, al lado delPuente San Martín.

- Excursiones: realizamos una excursión semanal a distintosmuseos y sitios interesantes de nuestra ciudad.

Los participantes están permanentemente en actividad su-pervisada por el equipo de monitores.

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Robótica, hologramas, realidad virtual y escape room: este año los grupos de medianos y mayores (desde 6 hasta 12 años) pueden completar la aventura participando en varias actividades especiales llenas de diversión y muy novedosas que se rea-lizarán dos mañanas por semana:

-Camisetas Electrónicas: del estilo del año pasado pero trabajaremos con un material más sencillo y preparado para que los pequeños lo puedan hacer mejor.

-Competición de sumo de robots: se construirá una pequeña mascota robótica con piezas impresas en 3D y controlada por Arduino. Se programarán para hacer competiciones en las que gana el robot que consigue aguantar dentro del tatami.

-Escape Room con Realidad Aumentada y Realidad Virtual: los niños crean su propio visor de RV y prueban algunas apps. Les enseñamos a utilizar códigos QR y RA para resolver una escape room y encontrar un tesoro virtual escondido. Luego aprender a crear su propia Escape Room y juegan a las que crean sus compañeros.

-Programa de entrenamiento de astronautas y droides: construyen y programan un droide asistente espacial. Aprenden cómo funciona un cohete y hacen volar uno a escala. Resuelven una serie de retos y misiones simuladas en el espacio o en la Estación Espacial Internacional con material robótico sencillo: crear una linterna de urgencia con elementos de una caja, arreglar un panel solar para que vuelva a funcionar, crear una trampilla que se abra con tocar en un panel,...

-Casa embrujada con hologramas y trampas automáticas programables: en una caja de cartón, utilizando materiales y dispositivos robóticos, crean, por equipos, maquetas de habitaciones con trampas o imágenes holográficas típicas de una casa embrujada. Luego se juntan todas las habitaciones para jugar con la casa completa.

Cada una de ellas está pensada y adaptada para las dis-tintas edades y experiencias. Todas ellas son desarrolladas por una empresa especialista en la realización de activida-des de programación y robótica.

9. ACTIVIDADES ESPECIALES

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10. ¿QUÉ TIPO DE ALIMENTACIÓN VAN A TENER?

Somos plenamente conscientes del importante papel que des-empeña la alimentación en las actividades. Por ello, los servicios de manutención son prestados por empresas especialistas, que durante el curso escolar sirven a colegios y otras instituciones. La cantidad, calidad y variedad de la comida son aspectos que priorizamos y relacionamos con las exigencias físicas de las activi-dades y los gustos de los participantes. El menú está formado por todos los grupos alimenticios repartidos a lo largo del día entre el almuerzo, comida y merienda, buscándose un equilibrio nutri-cional adecuado.

Los niños almuerzan y comen en el campamento. También pue-den desayunar los que lleguen muy temprano, trayéndose el de-sayuno de casa.

El almuerzo consiste en zumo y fruta o galletas.

La comida consta de primer plato, segundo plato y postre.

La merienda consta de batido o zumo y fruta o magdalena.

Se adaptarán los menús a niños con necesidades dietéticas espe-ciales (por motivos de salud y religión). Cada caso será evaluado individualmente.

11. ¿QUÉ DEBEN LLEVAR?

Es aconsejable que los niños no lleven demasiadas co-sas al campamento; deben tener en cuenta que se tra-ta de una actividad de ocho horas diarias en la que la mayor parte del material es proporcionado por YMCA o se encuentra en la propia instalación.

Es aconsejable que la ropa que lleven los niños al campamen-to esté marcada con su nombre y apellidos para evitar extra-víos o confusiones.

BÁSICOS PARA CADA DÍA− Camiseta.

− Pantalón corto.

− Sudadera o jersey (si la mañana

es fresca).

− Zapatillas de deporte (zapatillas

cómodas)

En una mochila o bolsa pequeña:

− Traje de baño.

− Toalla para la piscina.

− Chanclas.

− Crema solar (es conveniente que además vengan de casa con

crema puesta).

− Vaso o taza de plástico (imprescindible).

− Pasta y cepillo de dientes (imprescindible).

En caso de necesitar cualquier medicación, se deberá adjuntar la medicación, dosis y frecuencia de la toma den-tro de un sobre o bolsa de plástico con todos los datos.


13. ENTREGA Y RECOGIDADE LOS PARTICIPANTES

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La hora de comienzo del campamento es a las 9:00 ho-ras. Sin embargo, sabemos que muchos padres comien-zan a trabajar antes de las 9:00, por lo que, avisando al apuntarles, se puede dejar a los niños desde las 7:45h en el Instituto Sefarad.

Los lunes se recogerá a los niños entre las 15:30 y las 16:30 en el Instituto Sefarad. Y de martes a viernes en el mismo horario en la piscina municipal Parque escolar (Avda. Reconquista).

Tanto para llevar como para recoger a los niños en un horario diferente rogamos avisen con antelación.

TeléfonoAntes y durante la actividad pueden contactar

con el director (Rafael Morón) a través del teléfono: 630543997

14. COMUNICACIONESCorreos electrónicosal director: [email protected]

También pueden escribir a [email protected] El director o algún miembro del equipo de YMCA responderá a sus in-quietudes a la mayor brevedad posible.

Recomendamos que los participantes no lleven ropa cara o cualquier objeto (pendientes, pulseras, col-gantes, relojes…) que, ya sea por su valor económico o sentimental, pueda suponer un importante distur-bio su extravío, pérdida o deterioro.

No necesitarán tampoco mp3, e-book, juegos electrónicos, móvil u objetos similares. Los participantes no deben traer comida o golosinas, ya que almuerzan y comen en el campa-mento. Ni dinero en metálico para gastar en la piscina.

12. ¿QUÉ NO DEBEN LLEVAR?


15. ¿CON QUÉ PERSONAL SANITARIOCUENTA LA INSTALACIÓN?

El campamento cuenta con personal con forma-ción en socorrismo y primeros auxilios, que serán los responsables de atender las lesiones leves y afecciones típicas en una actividad al aire libre con el criterio que cualquier madre o padre aplicaría, todos sabemos qué podemos atender en nuestras casas y qué requiere de traslado a un servicio sa-nitario. Por supuesto, la piscina cuenta con socor-rista propio y enfermería propios de la instalación.

En el caso de que ocurra un accidente grave el partici-pante será evacuado inmediatamente en un vehículo, trasladado al centro hospitalario más cercano y avisa-dos a los padres de inmediato. En el caso de detección de un principio de enfermedad (fiebre, vómitos, etc.) se avisará a la familia de manera inmediata para que acudan a la instalación para recoger al participante.

Algunos aspectos importantes en esta materia son:

1. En el caso de que el participante siga algún tratamientomédico, deberá llevar las dosis necesarias para cada día de lasemana, así como un escrito detallando claramente las dosisy horarios de administración y si existe necesidad de algunaprecaución en particular. Todo ello se entregará al director dela actividad.

2. En el caso de gafas, aparatos dentales y prótesis, nosotrosno podemos hacernos responsables de ellos, por lo que roga-mos que lo tengan presente. En estos casos, solo podremosactuar en los casos en que nuestro seguro de accidentes locontemple. En el caso de reparaciones o correcciones en algu-no de estos elementos, corresponderá a los padres poner losmedios para solventarlos, aunque contarán con toda nuestracolaboración.

3. En el caso de estar en el proceso de recuperación de unaenfermedad o lesión reciente se recomienda asegurarse al100% de estar perfectamente curado y si no es el caso esperarhasta la total recuperación.

4. Respecto a la pediculosis (piojos), rogamos que comprue-ben su presencia en sus hijos/as en los días previos al iniciode la actividad, ya que necesitamos saberlo para establecermedidas preventivas. En caso de que aparezcan casos durantela actividad, nosotros adoptaremos las medidas pertinentesy se lo comunicaremos a las familias de manera inmediata.Rogamos que sean comprensivos con este tema.

5. Para el desarrollo de la actividad YMCA contrata un segurode accidentes, con coberturas interesantes en caso de que seproduzca alguno. En tal caso, YMCA informará a los padres delas coberturas y servicios que ofrece.

Todos los participantes de Campamento de Día contarán con un seguro de accidentes contratado por YMCA. Asimismo, la asociación cuenta con un Seguro de Responsabilidad Civil.

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16. ¿CUÁLES SON LAS NORMAS DEL CAMPAMENTO?

En los campamentos de YMCA primamos los aspec-tos educativos y actitudinales sobre los relacionados exclusivamente con la actividad. Damos mucha im-portancia al respeto por las personas y las cosas. Las normas están presentes en cada actividad que de-sarrollamos durante el programa y es uno de los as-pectos que definen a nuestra asociación. Ante todo, deseamos que todos vivan una experiencia positiva y divertida.

Las normas serán comunicadas al inicio del Campa-mento de Día y se mantendrán durante todo el pro-grama. Por otra parte, somos conscientes de que el trabajo con este grupo de edad (niños de 3 a 12 años) conlleva un determinado perfil de monitor, así como un especial cuidado en aspectos como la actitud mo-nitor-acampado, la dirección de los grupos o el tipo de actividad que desarrollamos.

Estas son las Normas Básicas que rigen cualquieractividad de YMCA:

CONVIVENCIA:Nos dirigiremos a los monitores y a nuestros compañe-ros con respeto.

Respetaremos los horarios y los días de actividades es-tablecidos.

Seguiremos en todo momento las indicaciones y medi-das de seguridad exigidas por los monitores y respon-sables de la actividad.

INSTALACIONES:

Se respetará el material y se hará buen uso de las ins-talaciones y dependencias de YMCA. En el caso de ha-cer un mal uso, el participante se hará cargo del gasto ocasionado.

Mantendremos limpias las instalaciones y cuidaremos de nuestras cosas.

Solicitamos vuestra colaboración para la separación de todos los residuos que generéis durante la actividad y en el uso responsable de todos los recursos: agua, elec-tricidad, papel…

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Los padres, madres o tutores de los participantes recibirán una ficha de evaluación sobre el programa en el que han participado sus hijos/as dándoles la oportunidad de comen-tar diferentes aspectos relacionados con la actividad en la que han participado. Queremos contar con su opinión, además de la que manifiesten sus hijos/as al final del pro-grama. Nuestro deseo es el de mejorar el programa cada año y en definitiva, nadie puede ayudarnos mejor que los participantes y sus familias.


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17. PARA AMPLIAR INFORMACIÓN

En caso de que tengan alguna pregunta o tema de in-terés que no esté contenido en este manual, no duden en establecer contacto con YMCA y les ampliaremos la información. Tenemos el gusto de invitarles a las reu-niones INFORMATIVAS PARA FAMILIAS que realizaremos todos los jueves, desde el 14 de mayo hasta el 25 de junio, a las 18:30 horas.

Tendrán la oportunidad de conocer a los responsables del programa así como formular preguntas referentes al mis-mo. Les invitamos a que acudan a las reuniones con los futuros participantes. Las reuniones tendrán lugar en la sede de YMCA en C/ Carreteros, 07 en Toledo.

18. CONSEJOS PARA UNA EXPERIENCIA FABULOSA

El primero y fundamental: cualquier problema o pre-ocupación que tengas, cuéntaselo a tu monitor o al coordinador. Haremos todo lo posible para solucionar-lo. Que no te dé vergüenza aunque te parezca una ton-tería. Si estás triste o cansado; si has perdido el cepillo de dientes, tienes un problema con alguien de tu grupo o lo que sea. El primer paso para solucionar un proble-ma es conocerlo y casi todo tiene solución.

− Aunque vayas con amigos, trata de hacer nuevos.Vas a conocer gente distinta con la que podrás divertir-te un montón.

− Pregunta todo lo que quieras y diviértete todo lo quepuedas.

Para los participantes− Confíen en la organización. Llevamos más de 25 añosorganizando colonias y campamentos. Nuestro principalobjetivo es que su hijo esté bien y tenga una buena ex-periencia, y vamos a hacer lo que esté en nuestra manopara que así sea. Estén tranquilos. Si su hijo no está bien,nosotros se lo diremos.

− Llámenos o escriban a la director de Campamento deDía ([email protected]) para aclarar dudas. Compren-demos que tener a los niños en una actividad de veranotambién es una situación especial para las familias y quesurgen dudas, preocupaciones, etc.− Cualquier cambio o notificación sobre el niño deberáhacerse por escrito (enfermedad, uso de piscina…).

Para las familias


Muchas del las familias con las que trabaja YMCA no tie-nen los medios económicos suficientes para poder afron-tar el coste de una actividad de verano. Aunque YMCA, apoyada por algunas instituciones, hace un esfuerzo im-portante para facilitar ese acceso, nuestros esfuerzos no son suficientes.

Como consecuencia de todo ello, hay muchos niños que pasan todas las vacaciones en la ciudad, sin los estímulos y recursos necesarios para unas verdaderas vacaciones. Estamos convencidos que una experiencia es muy be-neficiosas para ellos, por lo que pedimos su ayuda para poder atender el mayor número de casos. Puede hacer una aportación complementaria que ayudará a afrontar el coste de esas plazas.

* Las donaciones tienen una deducción en la Declaración de la Renta del 75% en los primeros150€ aportados. A partir de este importe el porcentaje es de un 30% (límite del 10% de la baseliquidable). Para las empresas, la deducción es de un 35% en la cuota del Impuesto de Sociedades.

Además se premia la fidelidad: si colabora con YMCA durante 3 años consecutivos la deducción será del 35% en el caso de personas físicas y del 40% en el caso de empresas.

YMCA está sujeta a la ley 49/2002 de régimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los incentivos fiscales al mecenazgo.

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19. PROGRAMA DE VACACIONES PARA TODOS

Forme parte deun verano diferente.Nuestro compromiso con cada donante es:

- Su aportación se destinará íntegramente a sufragar elcoste de las plazas en actividades de verano.

- Cada uno de los casos de ayudas será constatado indivi-dualmente, de forma que garanticemos que los fondosllegan a quien realmente los necesita.

- Al final del verano, le mandaremos un informe que reco-gerá el impacto de la campaña y el total de niños y niñasatendidos.

20. FINALMENTE...Todo el equipo que trabaja en Campamento de Día 2020 de YMCA agradece su confianzay desea que sus hijos vivan una extraordinaria e inolvidable experiencia este verano.Los padres o tutores de los niños podrán completar de manera voluntaria una ficha de Evaluación vía Web sobre el programa Campamento de Día, dándoles la oportunidad de comentar los más diversos aspectos relacionados con el programa en el que han participado. Nos importa mucho su opinión porque queremos mejorar el programa cada año y, en definitiva, nadie mejor que los participantes y sus padres para ayudarnos.

- Se guardará absoluta confidencialidad tanto de laprocedencia de las donaciones como del niño o niñabecado.

- Su aportación será deducible de la declaración deIRPF* por tratarse de una donación a una entidad sinánimo de lucro declarada de Utilidad Pública. Si la do-nación la hace una empresa, puede deducirlo del Im-puesto de Sociedades. En ambos casos YMCA remitiráun certificado acreditativo de la donación.

- Puede realizar su aportación por transferencia, a tra-vés de la web o en su centro de YMCA, indicando sunombre y DNI o el nombre de su empresa y CIF.

Campamento de Día en Toledo

www.ymca.es/sabemos-disfrutarC/ Carreteros, 7. 45003

[email protected] 224 279

Campamento de Día en Toledo

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