Tema: Asignatura:. Nombre de los Ponentes Agenda Actividad # 1: Actividad # 2: Actividad # 3:
ACTIVIDAD
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UNA ACTIVIDADUNA ACTIVIDAD
PARA IMPLEMENTAR EN CLASEPARA IMPLEMENTAR EN CLASE
CECILIA BEATRIZ VERA.CECILIA BEATRIZ VERA.
Actividad para el aula integrando una Actividad para el aula integrando una aplicación WEB2: aplicación WEB2: Presentaciones de Presentaciones de PowerPointPowerPoint con con Slideshare.netSlideshare.net
Nivel educativo : Alumos de 6º año de E.P.B.Nivel educativo : Alumos de 6º año de E.P.B. Área o áreas: CIENCIAS NATURALES-Área o áreas: CIENCIAS NATURALES-
TECNOLOGIATECNOLOGIA
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Aquí usaremos la tecnología para transfórmanos en Aquí usaremos la tecnología para transfórmanos en creadores de creadores de Aplicaciones web 2.0 con Aplicaciones web 2.0 con Slideshare.net. para Presentaciones de Slideshare.net. para Presentaciones de PowerPoint,PowerPoint, en el cual se volcará información sobre en el cual se volcará información sobre LA REPRODUCCION teniendo en cuenta que es un LA REPRODUCCION teniendo en cuenta que es un tema muy interesante para investigar y profundizar.tema muy interesante para investigar y profundizar.
QUE SABEMOS!!!QUE SABEMOS!!! ¿Qué es la reproducción? ¿Qué es la reproducción? El interrogante lo contestaremos en grupos para El interrogante lo contestaremos en grupos para
poder integrar los aportes que sean necesarios.poder integrar los aportes que sean necesarios.
TAREATAREA
El objetivo de esta actividad seráEl objetivo de esta actividad será construir un construir un una presentación en PowerPoint para una presentación en PowerPoint para informar que es la reproducción utilizando informar que es la reproducción utilizando diferentes recursos.diferentes recursos.
Al concluir el trabajo deberánAl concluir el trabajo deberán presentar presentar el el PowerPoint PowerPoint el toda la Escuela para que el toda la Escuela para que puedan informarse sobre el tema.puedan informarse sobre el tema.
PROCESOPROCESO
Primera etapa: Primera etapa: Buscar información sobre la reproducción. Buscar información sobre la reproducción. Segunda etapa: Segunda etapa: Somos investigadores de información.Somos investigadores de información. Tercer etapa:Tercer etapa: Somos redactores Somos redactores Cuarta Etapa: Somos constructores de presentaciones en Cuarta Etapa: Somos constructores de presentaciones en
PowerPointPowerPoint Recopilar informaciones básicas Recopilar informaciones básicas 1 -1 - Se organizarán en grupos para trabajar en equipo, según se Se organizarán en grupos para trabajar en equipo, según se
disponga.disponga. 2 -2 - Para informarse más sobre el tema visiten las páginas siguientes: Para informarse más sobre el tema visiten las páginas siguientes: http://www.cdeea.com/reproduccionhongos.htmhttp://www.cdeea.com/reproduccionhongos.htm http://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66-2.htmhttp://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66-2.htm http://www.juntadeandalucia.es/averroes/http://www.juntadeandalucia.es/averroes/
iesalfonso_romero_barcojo/trabajos_alumnado/reproduccion/iesalfonso_romero_barcojo/trabajos_alumnado/reproduccion/la_reproduccion.htmla_reproduccion.htm
Cómo publicar Cómo publicar Presentaciones en Presentaciones en PowerPointPowerPoint con con Slideshare.netSlideshare.net utilizando la utilizando la
información obtenidainformación obtenida
Aquí tienes una pagina para publicar la Aquí tienes una pagina para publicar la presentaciónpresentación
Tutorial para publicar presentaciones de Tutorial para publicar presentaciones de PowerPoint en la webPowerPoint en la web
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/tutorial-para-publicar-presentaciones-debate/tutorial-para-publicar-presentaciones-de-powerpoint-en-la-web-.phpde-powerpoint-en-la-web-.php
Tomen nota de todos los puntos Tomen nota de todos los puntos importantes: importantes:
¿Qué es la reproducción? ¿Qué es la reproducción? ¿Qué tipos de reproducción existen?¿Qué tipos de reproducción existen? ¿Qué es reproducción asexual?¿Qué es reproducción asexual? ¿Qué es reproducción sexual? ¿Qué es reproducción sexual? ¿Quiénes se reproducen asexualmente?¿Quiénes se reproducen asexualmente? ¿Y quienes sexualmente?¿Y quienes sexualmente?
Somos publicadores de PowerpointSomos publicadores de Powerpoint
3 -Ahora que ya están al tanto de lo que es la reproducción3 -Ahora que ya están al tanto de lo que es la reproducción , que es, , que es,
como se realiza, que tipos de reproducción existen, etc. Es hora de realizar como se realiza, que tipos de reproducción existen, etc. Es hora de realizar la publcacion con las siguientes pautas. la publcacion con las siguientes pautas.
a) Estos son los objetivos de la publicacion: a) Estos son los objetivos de la publicacion: Brindar información a la Comunidad Educativa de nuestra escuela a través Brindar información a la Comunidad Educativa de nuestra escuela a través
de nuestro nuestra publicación sobre la reproducción.de nuestro nuestra publicación sobre la reproducción. Conocer las distintas formas de reproducirse.Conocer las distintas formas de reproducirse. Identificar como se realiza la reproducción asexual.Identificar como se realiza la reproducción asexual. Identificar como se realiza la reproducción sexual.Identificar como se realiza la reproducción sexual. Valorar la importancia de informar sobre el tema al resto de la comunidadValorar la importancia de informar sobre el tema al resto de la comunidad
b) Tienen que hacer una sola presentación y dividir entre todos b) Tienen que hacer una sola presentación y dividir entre todos las tareas que realizaran: las tareas que realizaran:
Realizar documentos en procesador de textos sobre los diferentes temas Realizar documentos en procesador de textos sobre los diferentes temas que pueden surgir sobre LA REPRODUCCION.que pueden surgir sobre LA REPRODUCCION.
Designar redactores para dichos documentos que se redactaran.Designar redactores para dichos documentos que se redactaran. Elegir quienes buscaran información sobre el tema realizando encuestas a Elegir quienes buscaran información sobre el tema realizando encuestas a
los adultos.los adultos. Designar tres alumnos quE serán los encargados de la PUBLICACION. Designar tres alumnos quE serán los encargados de la PUBLICACION. c) c) Una vez que tengan los documentos terminados y listos para pasarlos a Una vez que tengan los documentos terminados y listos para pasarlos a
PowerPoint, comenzaran a trabajar los alumnos designados sobre el PowerPoint, comenzaran a trabajar los alumnos designados sobre el ingreso de dicha informacion.ingreso de dicha informacion.
Aquí les dejo un ejemplo de publicación para que puedan observar como Aquí les dejo un ejemplo de publicación para que puedan observar como esta distribuida la Información: esta distribuida la Información:
Este es un ejemplo de una publicación sobre tecnologíaEste es un ejemplo de una publicación sobre tecnología http://www.slideshare.net/ceciliatecnologias/las-tecnologas-de-la-http://www.slideshare.net/ceciliatecnologias/las-tecnologas-de-la-
informacin-y-la-comunicacin-176419/informacin-y-la-comunicacin-176419/
4 -Con los datos obtenidos en las distintas fuentes de información 4 -Con los datos obtenidos en las distintas fuentes de información deberan realizar en afiches carteles que contengan la siguiente deberan realizar en afiches carteles que contengan la siguiente
información.información.
Nombre de nuestra publicación.Nombre de nuestra publicación. ¿Que información pueden encontrar alli?¿Que información pueden encontrar alli? Definición de reproducción.Definición de reproducción. Agregar imágenes que consideren Agregar imágenes que consideren
informativas sobre el tema.informativas sobre el tema. Colocar dichos afiches en lugares visibles a Colocar dichos afiches en lugares visibles a
todos los que ingresan a nuestra Escuela.todos los que ingresan a nuestra Escuela.
RECURSOSRECURSOS
¿Cómo se construye una publicación?¿Cómo se construye una publicación? http://www.monografias.com/trabajos12/http://www.monografias.com/trabajos12/
guiapow/guiapow.shtmlguiapow/guiapow.shtml http://blog.educastur.es/publi/category/http://blog.educastur.es/publi/category/
alumnos_presentaciones/ alumnos_presentaciones/
http://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/04/lahttp://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/04/la-publicidad-en-medios-digitales.html-publicidad-en-medios-digitales.html
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
El profesor considerará El profesor considerará puntos importantes para puntos importantes para la evaluación. El la evaluación. El siguiente cuadro los siguiente cuadro los orientará para la orientará para la realización de la realización de la publicación y los publicación y los afiches así sabrán como afiches así sabrán como serán evaluados serán evaluados
3. Excelente 2. Buena 1. Regular
Los conceptos son claros y correctos. Están fundamentados tanto en la publicación como en los afiches.
Los conceptos son correctos en la publicación pero no en los afiches.
Los conceptos son confusos en la publicación y en los afiches.
Colaboración del grupo es participativa y activa en la realización de la publicación y afiches.
Trabajo en grupo es participativo
Poca participación
La presentación de la publicación y los afiches es excelente y llamativa.
La presentación y los afiches son buenos.
La presentación y los afiches son regulares.
CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
Fueron constructores de una publicación para informar sobre Fueron constructores de una publicación para informar sobre lo que es la reproducción por un momento. Recuerden que es lo que es la reproducción por un momento. Recuerden que es importante informar al otro y estar informados porque esto nos importante informar al otro y estar informados porque esto nos permite elegir libremente. permite elegir libremente.
Cuando ustedes necesiten información de algún tema en Cuando ustedes necesiten información de algún tema en particular sabrán donde pueden consultar o investigar sobre el particular sabrán donde pueden consultar o investigar sobre el mismo, aclarando dudas, pero recuerden que hay diferentes mismo, aclarando dudas, pero recuerden que hay diferentes sitios donde pueden consultar.sitios donde pueden consultar.
¡Que les parece si siguen investigando, pero ahora solo sobre ¡Que les parece si siguen investigando, pero ahora solo sobre la reproducción Humana!la reproducción Humana!
http://fai.unne.edu.ar/biologia/reproduccion/reprod.htmhttp://fai.unne.edu.ar/biologia/reproduccion/reprod.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n http://www.arrakis.es/~lluengo/reproduccion.htmlhttp://www.arrakis.es/~lluengo/reproduccion.html