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    PROYECTO FINAL

    ESTADISTICA Y

    PROBABILIDAD IILUIS RICARDO TAPIA GONZALEZ

    (PROYECTO INDIVIDUAL)

    16/08/2012

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    Luis Ricardo Tapia Gonzlez Estadstica diferencial 2

    Actividad 14 Proyecto 6to cuatrimestre

    Maestro: Alberto Meja Quintana. 16 de Agosto de 2012

    Con la base de datos anexa, elige los datos de un municipio con un nmero de

    escuelas mayor a 50 (Celaya) ANEXO EXCEL

    Realizar un muestreo de 50 escuelas generales, justificar el tipo de

    muestreo.

    Aleatorio simple

    Con esa muestra, calcular:

    - Promedio de evaluacin.

    - Desviacin estndar de evaluacin.

    - Con los datos recabados, calcular el intervalo de confianza para las

    medias, al 90% y al 95%.

    - Como meta institucional la SEG, plantea que la evaluacin promedio de

    la prueba debe ser superior a 540 pts. Puede aceptarse que en ese

    municipio las escuelas generales cumplieron con las metas

    institucionales con un nivel de confianza de 90% y 95%?

    Promedio 530.5114

    Desviacin estndar 86.4562

    Intervalo Confianza 90% 20.1112

    Intervalo Confianza 95% 23.9640

    Nivel de confianza 90 %

    1. Hiptesis:

    Ho: H1:

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    Actividad 14 Proyecto 6to cuatrimestre

    Maestro: Alberto Meja Quintana. 16 de Agosto de 2012

    2. Zona de aceptacin:

    Formula:

    3. Verificacin:

    4. Decisin:

    Como esta dentro de la zona de aceptacion Ho se acepta, H1 serechaza con nivel de confianza 90%

    Nivel de confianza 95 %

    1. Hiptesis:

    Ho: H1: 2. Zona de aceptacin:

    Formula:

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    Actividad 14 Proyecto 6to cuatrimestre

    Maestro: Alberto Meja Quintana. 16 de Agosto de 2012

    3. Verificacin:

    4. Decisin:

    Como esta dentro de la zona de aceptacion Ho se acepta, H1 serechaza con nivel de confianza 95%

    Realizar un muestreo de 20 escuelas particulares, justificar el tipo de

    muestreo (aleatorio, sistemtico, estratificado).

    Aleatorio simple

    Con esa muestra, calcular:

    - Promedio de evaluacin.

    - Desviacin estndar de evaluacin.

    - Con los datos recabados, calcular el intervalo de confianza para las

    medias, al 90% y al 95%.

    - Como meta institucional la SEG, plantea que la evaluacin promedio de

    la prueba debe ser superior a 540 pts. Puede aceptarse que en ese

    municipio las escuelas particulares cumplieron con las metas

    institucionales con un nivel de confianza de 90% y 95%?

    Promedio 573.17

    Desviacin estndar 88.4091

    Intervalo Confianza 90% 32.5169

    Intervalo Confianza 95% 38.7462

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    Nivel de confianza 90 %

    1. Hiptesis:

    Ho: H1: 2. Zona de aceptacin:

    Formula:

    3. Verificacin:

    4. Decisin:

    Como esta dentro de la zona de aceptacin Ho se acepta, H1 serechaza con nivel de confianza 90%

    Nivel de confianza 95 %

    1. Hiptesis:

    Ho: H1:

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    Maestro: Alberto Meja Quintana. 16 de Agosto de 2012

    2. Zona de aceptacin:

    Formula:

    3. Verificacin:

    4. Decisin:

    Como esta dentro de la zona de aceptacin Ho se acepta, H1 serechaza con nivel de confianza 95%

    Promedio 530.5114

    Desviacin estndar 86.4562

    Intervalo Confianza 90% 20.1112

    Intervalo Confianza 95% 23.9640

    Promedio 573.17

    Desviacin estndar 88.4091

    Intervalo Confianza 90% 32.5169

    Intervalo Confianza 95% 38.7462

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    Referente a los dos tipos de escuelas

    - Contrastar la hiptesis de que existe diferencia en las evaluaciones entre

    las escuelas generales y las escuelas particulares, al nivel de

    significacin del 5% y 10%.

    1. Hiptesis

    Ho: H1: 2. Estudio de Contraste

    ( )

    ( )

    3. Zona de aceptacin:

    ()

    ()4. Decisin:

    En el caso uno est dentro de la zona de aceptacin pero en el caso 2 no, por

    lo cual podemos concluir que si hay diferencia mnima entre los resultados de

    las escuelas generales y escuelas particulares.

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    Maestro: Alberto Meja Quintana. 16 de Agosto de 2012

    Contrastar la hiptesis de que en las escuelas generales se tiene un promedio

    de evaluacin inferior a las particulares con un nivel de significacin del 5% y

    10%

    1.- Hiptesis

    Ho: H1:

    2.- Estudio de contraste

    ( ) ( )

    3. Zona de aceptacin:

    ()

    ()

    4. Decisin:

    En ambos casos estn fuera de la zona de aceptacin por lo cual podemos

    concluir que las escuelas particulares no tienen un promedio mayor a las

    escuelas generales con un nivel de significancia de 5 % y 10 %

    Nota: con el nivel de significancia podemos comprobar que las escuelas

    particulares si tienen mayor promedio que las escuelas generales (Ns 1% =

    ())

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    Realizar una tabla de contingencia de 2 x 2, donde se clasifiquen las escuelas

    generales y particulares con evaluacin media superior e inferior a 540.

    Evaluacin

    >=540

    Evaluacin

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    G.L: (2-1) (2-1)= 1

    Conclusin:

    Como < 3.84 Ho se rechaza, H1 se acepta y si hay relacin entrela escuela y la evaluacin.