Actividades de aplicacón lengua castellana

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Nombre y apellidos: 4ºESO Actividades de aplicación de lengua castellana Curso 2013-2014 Realiza, en tu libreta, las siguientes actividades: Actividad 1: El Microrrelato de Augusto Monterroso, El dinosaurio, es tan breve que solo contiene siete palabras. Os propongo un juego: Con solo una coma y las palabras del relato, consigue que “dinosaurio” sea sujeto de dos verbos diferentes a través de dos alternativas. Cuando lo hagas, advierte que el significado de la frase ha cambiado. ¿Cuál es en cada oración? Cuando despertó el dinosaurio estaba allí (El dinosaurio, Augusto Monterroso) Actividad 2: En una obra de teatro, un joven actor debutaba. Estaba nervioso, pese a que su papel era muy pequeño, tan sólo debía recordar estas cinco palabras: Señor Muerto Esta Tarde Llegamos”. El actor escogió esta opción: -¡Señor muerto! ¡Esta tarde llegamos! Reflexiona una alternativa que no obligue a dialogar con un difunto. Actividad 3. Lee el siguiente testamento: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi sobrino Pedro nunca jamás pagarse la cuenta al sastre nada para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo".

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Nombre y apellidos: 4ºESOActividades de aplicación de lengua castellana Curso 2013-2014

Realiza, en tu libreta, las siguientes actividades:

Actividad 1: El Microrrelato de Augusto Monterroso, El dinosaurio, es tan breve que

solo contiene siete palabras. Os propongo un juego: Con solo una coma y las palabras

del relato, consigue que “dinosaurio” sea sujeto de dos verbos diferentes a través de dos

alternativas. Cuando lo hagas, advierte que el significado de la frase ha cambiado. ¿Cuál

es en cada oración?

“Cuando despertó el dinosaurio estaba allí” (El dinosaurio, Augusto Monterroso)

Actividad 2: En una obra de teatro, un joven actor debutaba. Estaba nervioso, pese a

que su papel era muy pequeño, tan sólo debía recordar estas cinco palabras:

“Señor Muerto Esta Tarde Llegamos”.

El actor escogió esta opción: -¡Señor muerto! ¡Esta tarde llegamos!

Reflexiona una alternativa que no obligue a dialogar con un difunto.

Actividad 3. Lee el siguiente testamento:

"Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi sobrino Pedro nunca jamás pagarse la

cuenta al sastre nada para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo".

A) Podéis observar que no presenta signos de puntuación, por lo que la interpretación

del texto es confusa. Sin embargo, podemos identificar diferentes personajes. ¿Cuáles

aparecen?

B) Ahora escoge un personaje y a través del uso de los signos de puntuación,

consigue que sea el beneficiario del testamento en detrimento del resto. Observa antes el

ejemplo propuesto:

JUAN: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi sobrino Pedro. Nunca jamás

pagarse la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo"

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Analiza en tu cuaderno las siguientes oraciones:

1. Ana, tu madre y yo tenemos una cena importante esta noche y llegaremos tarde a

casa

2. María, la hija de Antonio, estudia filología, pero le habría gustado más la carrera de

derecho.

3. Uno de los poetas, el más joven, conquistó al público con uno de los poemas y le

compraron muchos libros.

4. Hay huelga el jueves, es decir, no vendrá la mayor parte del alumnado.