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Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Actividades de Centros Educativos en el puesto del MEP

Feria Ambiental 2015

Centro educativo

Actividad

Escuela Ascensión Esquivel

Deja tu huella (protección animal)

Colegio Ambientalista de Pejibaye

Educación ambiental, habilidad esencial para la vida

Jardín de niños República de Haití

Explicación de afiches gestión de riesgos

Escuela República de Haiti

Jardín botánico y minigranja

Escuela Barrio Limoncito

Manatí como símbolo Nacional

Liceo de Aserrí

Red Ambiental Aserrí

Resumen de actividades

Liceo de Aserrí Proyecto: Red Ambiental Aserrí La red ambiental de Aserrí, compuesta por centros educativos de la regional de Desamparados, impulsa proyectos ambientales donde se implementan ideas novedosas, utilizando residuos reciclables en escuelas y colegios. Para ello se utilizan técnicas agrícolas –hidroponía y cultivos orgánicos– donde los adolescentes pueden sembrar plantas de consumo y ornamentales usando llantas, botellas, vidrio, latas de aluminio, entre otros elementos reutilizables. El crecimiento registrado en los últimos cuatro años es producto, principalmente, del apoyo de los programas educativos Bandera Azul Ecológica y Huertas Escolares. El Liceo de Aserrí ha sido pionero en este tipo de proyectos, transmitiendo a otros centros educativos, dentro y fuera de su región, diversas ideas que han promovido en estudiantes, profesores y hasta padres de familia, la elaboración de huertas caseras e ideas novedosas de reciclaje útiles para las personas.

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Escuela Ascensión Esquivel (Alajuela)

Proyecto: Deja tu huella

“De un problema una iniciativa, de una iniciativa una realidad” La sobrepoblación de gatos en la institución y problemas asociados (excrementos, pelos, entre otros) comenzó a generar malestar en la comunidad educativa, donde tomaron la iniciativa de castrarlos y cuidarlos, medida que contribuyó con el control de ratones. Los (as) docentes toman acciones y desarrollan actividades para educar a los (as) estudiantes en el tema de bienestar animal y el manejo responsable de sus mascotas. Actividades

- Talleres de concientización y sensibilización con los (as) estudiantes. - Campañas de adopción de mascotas. - Promoción de campañas de castración. - Bendición de mascotas. - Recolección de dinero para la Castración de gatos. - Recolección de dinero para los animales rescatados de la calle.

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Logros

- Adopción responsable de 22 perros. - Divulgación de campañas de castración. - Divulgación del proyecto a la comunidad alajuelense. - Promoción de valores. - Promoción de calles y aceras más limpias de excrementos.

Conclusiones

- Los (as) estudiantes han despertado interés y mostrado compasión, cuidado, afecto y responsabilidad con los animales que viven dentro y fuera de la escuela.

- Se adoptaron 22 perritos de la calle. - Se ha divulgado el proyecto mediante actos cívicos, talleres, campañas y desfiles. - El Gobierno Estudiantil se ha integrado al proyecto recolectando dinero con las

alcancías. - Divulgación de las campañas de castración.

Actividades para la exposición

- Hojas para colorear, papel construcción y lápices de color. - Presentación en power point - Brochure - Cartel informativo - Galletas para repartir a los visitantes - Palitas recogedoras de excrementos (material reciclaje)

Colegio Ambientalista de Pejibaye Proyecto: Educación Ambiental, una habilidad esencial para la vida Descripción: La propuesta consiste en una presentación multimedia de las acciones que se abordan en el currículo de Educación ambiental del Colegio Académico con Orientación Ambientalista de Pejibaye. La presentación estará a cargo de estudiantes de undécimo año, quienes además abordarán el tema de la carbono neutralidad en centros educativos. Fecha: jueves 4 de junio de 2015 Duración: 2 horas

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Escuela República de Haití

Proyecto: Jardín Botánico El proyecto consiste en la arborización de un terreno con árboles fructíferos y hospederos, reproducción de plantas medicinales y elaboración y mantenimiento de eras con cultivos de hortalizas. También se elaboran diferentes tipos de abono orgánico para uso de la institución. Cuenta con un aula verde, donde se imparten talleres y clases a los estudiantes. Los docentes dan clases de agricultura e integran el currículo de todas las demás asignaturas en un entorno próximo, diverso y agradable. También, se desarrolla el proyecto Mini Granja, donde se crían patos, gallinas, cabras y conejos. Tiene como objetivo fundamental, poner en contacto a los estudiantes con las tareas propias de la vida rural, con fines didácticos y educativos. Uno de los objetivos del jardín es fomentar el respeto por el medio ambiente y la importancia de todos los seres vivos en la vida del ser humano. Las actividades temáticas que se realizan tanto en el Jardín Botánico como en la Mini Granja, giran en torno a los programas curriculares que pretenden que el aprendizaje de los niños y niñas sea práctico y experimental. En el proyecto Jardín Botánico trabajan madres de familia, docentes y estudiantes. Hoy día el proyecto es una realidad exitosa y crece cada día.

Hidroponía

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Trabajos en eras

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Mariposario

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Proyecto Mini Granja

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Aula Verde

Jardín de niños República de Haití

Proyecto: Afiches gestión de riesgos Las niñas y los niños mostrarán y explicarán al público visitante de la feria, la información de distintos afiches sobre gestión integral de riesgos, los cuales se basan en la prevención, atención y mitigación en situaciones de emergencia.

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Escuela Barrio Limoncito

Proyecto: Manatí como símbolo Nacional de Costa Rica La actividad en la feria ambiental se centra en dar a conocer al "Manatí", como un mamífero en vías de extinción, junto a esto las diferentes actividades que se han realizado en la escuela sobre el tema, con ayuda de la UNA y la comunidad de Tortuguero entre otras instancias. La Ley 9264 "declara el Manatí (trichechus manatus) Símbolo de la Fauna Marina de Costa Rica y de la Esperanza de interés de la Niñez Costarricense en la protección de los recursos naturales presentes en el Territorio Nacional".