Actividad Nº 1 Completación de artículos.

Mostrar dibujo de distintos animales, y nombrarlos uno a uno, luego se le

pregunta al niño cual es el articulo correspondiente a cada uno de los dibujos.

Instrucciones: completa con el artículo que corresponda a cada dibujo.

__ gallo

__ perro

__ trompo

__ foca

__ cebra

Actividad Nº 2

Instrucciones: completa oralmente la oración que te leerán y luego

responde a que acción o acto se realiza en cada una de las imágenes graficadas.

El atleta ________ rápidamente

La foca ________ con la pelota

El bombero ____________el fuego

Actividad Nº 3 Comprensión

Se les cuenta una historia y luego se les pregunta sobre ello oralmente para

evaluar la comprensión.

Instrucciones: escucha atentamente la pequeña historia que se te contara y

luego responde a las preguntas que se te hagan sobre lo leído.

Pablo y anita van a dar un paseo al campo, donde hay muchas flores y animales, además de un gran río donde se bañan.

¿Dónde van estos niños?...................................................

¿Quién va a dar un paseo al campo?...............................

¿Qué hay en el campo?...................................................

¿Dónde se bañan?...........................................................

Actividad Nº 4

Instrucciones: Completa las palabras con la bocal que falte, para eso debes

fijarte en los dibujos correspondientes.

El Igl__

La vac__

El oj__

El dulc__

El jabal__

Actividad Nº 5 unir con una línea

Instrucciones: une con una línea el dibujo con la palabra que corresponda

La flor Las flores

El reloj Los relojes

La mariposa Las mariposas

Actividad Nº 6

Se le entrega una lamina con 3 oraciones, el debe recortarlas y luego

formar oraciones coherente.

Instrucciones: recorta una a una las palabras que aparecen a continuación

luego, píntalas, ordena las oraciones coherentemente y luego pégalas en la hoja.

Actividad Nº 7

Instrucciones: lee las oraciones que se encuentran al lado de cada dibujo,

luego, encierra con un lápiz de color la parte de la oración que esté mal

expresada, según lo que refleja el dibujo.

El gato juega con la cuerda

los niños estan estudiando

El constructor destruye la casa

Actividad Nº 8 Completación con adjetivos

Completación de las frases con el adjetivo correspondiente.

Instrucciones: lee las oraciones y complétalas con el adjetivo

correspondiente en cada caso.

El oso es muy gordo y ____________

La jirafa tiene el cuello _____________

La cebra es __________

Actividad Nº 9 Hagamos oraciones

Instrucciones: Construir una oración con sentido, con cada una de las palabras dadas:

Lápiz:______________________________________________________

Taza:______________________________________________________

Avión:_____________________________________________________

Pelota: ____________________________________________________

Rosa:_____________________________________________________

Auto:______________________________________________________

Plátano:____________________________________________________

Mesa:______________________________________________________

Vela:______________________________________________________

Torta:______________________________________________________

Actividad Nº 10 construcción de oraciones con 2 palabras

Hacer oraciones con 2 palabras.

Instrucciones: debes construir oraciones con 2 de las palabras de la lista dada en cada una de las oraciones, es decir debes formar una oración incluyendo las 2 palabras dadas, las oraciones debe tener coherencia.

Palabras OracionesTener-oro

Comer-tareas

Cantar-jugar

Linda-pequeña

Caminar- día