PENDIENTES TECNOLOGÍAS 3º ESO

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON LA TECNOLOGÍA DE 3ºESO PENDIENTE

Para recuperar la materia de Tecnologías pendiente de 3º de ESO, el alumno deberá realizar las actividades que se plantean a continuación, y tener en cuenta las siguientes consideraciones:

• Además deberá superar un examen teórico sobre el temario.• Para tener derecho a efectuar dicho examen, será imprescindible presentar las

las actividades correctamente realizadas.

TEMA 2. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA

1. Define: Sistema de representación, dibujo técnico, vistas, perspectivas y acotar.2. Dibuja las vistas de las siguiente piezas (colócalas correctamente). Acota correctamente

estas vistas suponiendo que cada cuadrito son 10 mm.

3. Dibuja las piezas anteriores en isométrica y caballera.4. Define escala. Nombra y explica los tres tipos de escala. Pon ejemplos de cada una de

ellas.5. Completa la siguiente tabla sobre escalas. Indica los cálculos que realizas:

MEDIDAS DEL DIBUJO

MEDIDAS REALIDAD ESCALA TIPO DE ESCALA

25 mm 75 mm

75 mm E 1:4

2 m E 1:50

3 cm E 100:1

5 cm 0,2 mm

100 mm E 1:200

8 km E 1:1000000

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6. Dibuja las vistas de las siguiente piezas y acótalas correctamente.

6. ¿Qué medidas indican los siguientes calibres?

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TEMA 3. LOS PLÁSTICOS

1. ¿Qué es un plástico?2. Haz un cuadro con las propiedades de los plásticos. Indica el nombre de la propiedad y su

definición.3. Completa la tabla siguiente referente a la clasificación de los plásticos:

Tipo de PlásticoDibujo de la cadena polimérica (macromolécula)

Características fundamentales

Termoplástico

Termoestable

Elastómero

4. Completa la siguiente tabla sobre los plásticos termoplásticos.

Nombre del plástico Usos o aplicaciones habituales

5. Haz el ejercicio anterior para los plásticos termoestables.6. Repite el ejercicio 4 para los elástomeros.7. Indica con qué plástico fabricarías los siguientes objetos: Cubo de basura, neumáticos,

carpeta, asa de una olla, piscina, prótesis, faro de un coche, marco de una ventana, chupete, bandeja para alimentos, traje de buceo, enchufes, recubrimiento muebles, tuberías, letreros luminosos, sartenes, prendas de vestir.

8. Completa la siguiente tabla sobre los procesos de conformación de los plásticos.

Nombre Descripción Esquema Usos

9. Indica qué proceso de conformación utilizarías para fabricar los siguientes objetos: botellas, impermeable, huevera, útiles de cocina, tubos, interruptores, carpeta, contenedor de basura, mangos de sartén, útiles de cocina, bandejas para bombones, toldos.

10. ¿Qué es el reciclado de plásticos? 11. Inconvenientes de los plásticos a la hora de reciclarlos.12. ¿Cuáles son los pasos del reciclado de plásticos?13. Haz una tabla con las técnicas y herramientas para trabajar los plásticos. ( Técnica,

descripción, herramientas).14. ¿Cuáles son las normas y precauciones que hay que seguir al trabajar con plásticos?

TEMA 4. MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

1. ¿Qué son los materiales pétreos naturales? ¿Cuáles son los principales?2. ¿Cómo se clasifican los materiales pétreos naturales en función de su tamaño? Describe

cada tipo. Haz un dibujo.3. ¿Qué son los materiales aglomerantes? ¿Cuáles son los principales? Indica la

composición y los usos de cada uno.4. ¿Qué son los materiales pétreos artificiales? 5. ¿Cómo se clasifican los materiales pétreos artificiales? Haz un esquema.6. ¿Cuál es la diferencia entre el mortero y el hormigón?7. Haz una tabla con los cuatro tipos de hormigón. (Nombre, composición, aplicaciones).8. ¿Qué son los materiales cerámicos? Nombra los principales.9. Describe el proceso de elaboración de los materiales cerámicos.

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10. Haz un esquema con los tipos de materiales cerámicos.11. Describe los distintos materiales cerámicos y explica para que se usa cada uno.12. ¿Qué es el vidrio? ¿Qué propiedades tiene?13. Haz una tabla con los tipos de vidrio. (Nombre, fabricación, usos).14. Haz un esquema con los materiales de construcción no pétreos.15. Actividad 4, página 94.16. Haz un esquema de los materiales de construcción.17. Nombra las fases del proceso de construcción y explica en que consiste cada una de ellas.18. Haz una tabla con las distintas operaciones del proceso de construcción. (Operación,

herramientas o instrumentos, maquinaria). 19. ¿Cuáles son los planos más habituales de los proyectos de construcción?. Describe

brevemente cada uno de ellos.

TEMA 5. ELECTRICIDAD

1. ¿Qué es la corriente eléctrica?2. ¿Qué dos tipos de corriente eléctrica existen? ¿En qué se diferencian? Haz un dibujo de

cada tipo. Nombra cuatro objetos que funcionen con cada tipo.3. ¿Cuáles son las magnitudes que definen la corriente alterna? Define cada una de ellas.

Dibuja una onda de corriente alterna y representa estas magnitudes.4. Dibuja una señal de corriente alterna de amplitud 325 V y frecuencia 50 Hz. Calcula el

período de dicha señal para poder dibujarla.5. ¿Qué es un circuito eléctrico?¿Qué dos condiciones debe cumplir para que se produzca el

paso de la corriente?6. Nombra los cuatro tipos de componentes eléctricos.7. ¿Cuál es la función de los generadores eléctricos?8. Haz una tabla con los distintos tipos de generadores (tipo, nombre, símbolo).9. ¿Qué son los componentes receptores?10. Haz una tabla con los diferentes tipos de receptores eléctricos (nombre, símbolo,

transformación energética).11. ¿Cuál es la función de los elementos de control?12. Haz una tabla con los elementos de control (nombre, función, símbolo)13. ¿Cuál es la función de los elementos de protección?. Nombra un elemento de protección e

indica su símbolo.14. ¿Qué son los elementos de conducción?. Nombra un elemento de conducción e indica su

símbolo.15. ¿Cuáles son las magnitudes eléctricas básicas?16. ¿Qué es el voltaje? ¿De qué otras maneras se puede llamar?17. ¿Con qué símbolo se representa el voltaje? ¿en qué unidad se mide?18. ¿Qué instrumento se usa para medir el voltaje? ¿Cómo se conecta?19. ¿Cuáles son los múltiplos y submúltiplos del voltios? Expresa en voltios las siguientes

cantidades: 40 kV, 7MV, 60 mV, 600 mV y 0,5 MV20. ¿Qué es la intensidad de corriente?21. ¿Cuál es el símbolo de la intensidad de corriente? ¿en qué unidad se mide? ¿cuál es el

símbolo de la unidad?22. ¿Con qué instrumento se mide la intensidad de corriente? ¿cómo se conecta?23. ¿Cómo se representa la intensidad de corriente en un circuito? ¿cuál es el sentido real y el

convencional de la intensidad de corriente?24. ¿Cuáles son los submúltiplos del amperio? Expresa en amperios las siguientes cantidades:

40 mA, 60 µA, 9 mA y 500 µA.25. ¿Qué es la resistencia eléctrica?26. ¿Cuál es el símbolo que se usa para representar la resistencia eléctrica? ¿en qué unidad

se mide? ¿cuál es el símbolo?27. ¿Cómo se identifican las resistencias eléctricas?

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28. Calcula el valor máximo y mínimo de las resistencias caracterizadas por las siguientes bandas de color: a) Amarillo, rojo, dorado y dorado.b) Marrón, negro, naranja y plata.c) Rojo, rojo, marrón y plata.d) Naranja, naranja, verde, dorado.

29. ¿Cuáles son las ventajas de la energía eléctrica?30. ¿Cómo se representa la energía eléctrica? ¿en qué unidades se mide? ¿cuál es la

equivalencia entre ellas?31. ¿Qué es la potencia eléctrica? ¿con qué símbolo se representa? ¿en qué unidad se mide?32. ¿Cuál es la fórmula para calcular la potencia eléctrica a partir de la energía? Indica a qué

magnitud corresponde cada letra y en qué unidad se mide.33. ¿Qué otra fórmula hay para calcular la potencia eléctrica?34. ¿Cuál es la fórmula de la Ley de Ohm?. Indica la magnitud que representa cada letra y en

qué unidad se mide.35. Calcula la resistencia de un conductor eléctrico si tiene una tensión entre sus extremos de

10 V y lo atraviesa una intensidad de corriente de 5 A.36. Calcula la tensión a la que está sometida un conductor si tiene una resistencia de 3 ohmios

y lo atraviesa una intensidad de 9 A.37. Calcula la intensidad que produce una pila de 9V si está conectada a un motor de 3

ohmios.38. Ejercicios 6, 7 y 8, página 124.39. ¿De qué tres tipos pueden ser los circuitos eléctricos según el modo en que se conecten

los componentes?40. ¿Qué es un circuito equivalente?41. ¿Qué es un circuito en serie? ¿Cuáles son las características de un circuito en serie?42. Dibuja un circuito en serie formado por cuatro resistencias y una pila. Si las resistencias

tienen un valor de 2, 0,5 ,1 y 1,5 ohmios y la pila una tensión de 9 V, calcula:a) La resistencia equivalente.b) La intensidad de corriente.c) La caída de tensión en cada resistencia.d) La potencia consumida por cada resistencia. Comprueba que coincide con la producida por la pila.

43. ¿Qué es un circuito en paralelo? ¿Cuáles son las características de los circuitos en paralelo?

44. Dibuja un circuito en paralelo formado por tres resistencias en paralelo y una pila. Si las resistencias tienen un valor de 2, 6 y 3 ohmios y la pila proporciona una tensión de 9 V, calcula:a) La resistencia equivalente y la intensidad total que circula por el circuito.b) La tensión en cada resistencia y la intensidad de corriente que circula por cada resistencia.c) La potencia que consume cada resistencia.

45. ¿Qué es un circuito mixto?46. Calcula el valor de la resistencia equivalente y la intensidad total en cada uno de los

siguientes circuitos. Dibuja los circuitos equivalentes e indica las operaciones que realizas.a) Las tres resistencias valen 3 ohmios.

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c)

47. ¿Qué es el electromagnetismo?48. ¿Cuáles son las máquinas eléctricas básicas? Describe cada una y pon un ejemplo de

uso.49. ¿Qué es un alternador? ¿Dónde se usa?

TEMA 9. LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN

1. ¿Qué es la energía?2. ¿Cuáles son las unidades de energía? Define cada una de ellas ¿A cuántos julios equivale

un kWh? ¿Y una caloría?3. Completa el siguiente cuadro sobre las formas de energía

FORMA DE ENERGÍA DEFINICIÓN

4. Indica qué forma de energía se pone de manifiesto en:Niño que baja una montañaMechero encendidoBatidora en marchaCombustión de gasolina

Rayos del solRayos XSecador de peloHorno

5. ¿Pueden unas formas de energía transformarse en otras? ¿En qué forma de energía tienden a transformase? ¿Por qué?

6. Indica las transformaciones energéticas que tienen lugar en :BatidoraLavadoraCocheBatería de un cocheCalefactorMotocicleta

MP3AerogeneradorFuegos artificialesBombillaSecadorPlaca fotovoltaica

7. ¿Qué fórmula relaciona la energía eléctrica y la potencia eléctrica? (Página 173)8. ¿Qué fórmula usarías para calcular el coste de la energía consumida?9. Calcula el coste de la energía consumida por una estufa de 1500 W si está encendida

durante 3 horas y el kw.h cuesta 0,15 euros.10. ¿Qué son las fuentes de energía no renovables?¿Cuáles son?11. ¿Qué es una central termoeléctrica o térmica?12. Nombra los elementos de una central térmica e indica su función. Haz un esquema.13. Diagrama de bloques de las transformaciones energéticas de una central térmica.14. ¿Qué combustibles puedo usar en una central térmica?15. ¿Cuál es el principal inconveniente de una central térmica?

b)

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16. ¿Qué es una central nuclear?17. ¿Qué es la fisión nuclear?18. Nombra los elementos de una central nuclear e indica su función. Haz un esquema.19. Diagrama de bloques de las transformaciones energéticas en una central nuclear.20. Ventajas e inconvenientes de una central nuclear.21. ¿Cuáles son las fuentes de energía renovables? 22. Nombra los elementos de una central hidráulica e indica su función. Haz un esquema.23. Ventajas e inconvenientes de las centrales hidroeléctricas.24. Diagrama de bloques de las transformaciones energéticas en una central hidroeléctrica.25. ¿Qué es la energía eólica? ¿Qué forma de energía es?26. ¿Qué es un aerogenerador? ¿Qué es un parque eólico?27. Nombra las partes de un aerogenerador e indica su función. Haz un dibujo.28. Realiza el diagrama de bloques de las transformaciones energéticas en un aerogenerador.29. Ventajas e inconvenientes de los aerogeneradores.30. ¿Cómo funcionan las centrales solares? ¿Qué tipos hay?31. Indica los elementos de una central termosolar por helióstatos e indica su función. Haz un

dibujo.32. Realiza el diagrama de bloques de las transformaciones energéticas en una central

termosolar por helióstatos.33. ¿Qué es una célula fotovoltaica? ¿Qué es un panel fotovoltaico? ¿Dónde se suelen

instalar?34. Realiza el diagrama de bloques de las transformaciones energéticas en un panel

fotovoltaico.35. ¿Qué transformación energética se produce en una instalación solar térmica? ¿Cómo se

llaman los elementos en dónde se produce esta transformación?36. Indica los elementos de un panel, captador o colector solar y explica cómo funciona. Haz

un esquema.37. ¿Qué es la energía mareomotriz?.38. ¿Qué es la biomasa? ¿Qué biomasa es aprovechable para obtener energía?39. ¿De qué dos maneras puede aprovecharse la biomasa? ¿Qué forma de energía está

presente en la biomasa?40. ¿Qué es la energía geotérmica? ¿En qué fenómenos naturales se pone de manifiesto

¿Puede explotarse la energía geotérmica en todos los países?41. Ventajas y desventajas del uso de energía alternativas.42. Explica las medidas de ahorro energético en: calefacción y climatización, transporte e

iluminación.43. Impacto ambiental de las energía renovables.44. Transforma:

a) 14400 julios en kwhb) 4000 kwh en juliosc) 7200 kwh en juliosd) 3000 julios en calorías

e) 6000 calorías en juliosf) 3 kwh en caloríasg) 9000 calorías en kwhh) 6 kwh en KJ

TEMA 8. TELECOMUNICACIONES

1. ¿Qué es la comunicación? Nombra y explica los elementos de un sistema de comunicación.

2. ¿Qué es la comunicación alámbrica?3. Nombra y explica los principales medios guiados.4. ¿Qué es la comunicación inalámbrica? Explica su ventajas y desventajas.5. Nombra y explica los mecanismos de propagación inalámbricos.6. Diferencia entre señal digital y analógica.7. Nombra y define los parámetros de una señal analógica.

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8. ¿Qué relación hay entre el periodo y la frecuencia?9. ¿Cómo se define la velocidad de una onda electromagnética?10. ¿A qué velocidad se transmiten las ondas electromagnéticas?11. ¿Qué fórmulas nos permiten calcular la longitud de onda?12. Calcula los parámetros de la siguiente señal analógica:

13. ¿Qué son los satélites? Describe los elementos que forman un sistema de comunicación basado en satélites.

14. Aplicaciones civiles de los satélites.15. ¿Qué es el espacio radioeléctrico?16. Haz una tabla con las principales bandas de frecuencia y sus aplicaciones.17. ¿Qué es la radiodifusión? Nombra y describe los sistemas de radiodifusión que existen.18. ¿Como se puede definir la televisión?19. Describe la transmisión de la señal en la televisión.20. Describe los distintos tipos de televisión.21. ¿Qué es la telefonía?22. Describe los distintos tipos de telefonía.23. Generaciones de telefonía móvil.