Activ.NUESTROS_LIBROS_FAVORITOS
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JOSÉ MANUEL GARRIDO ARGANDOÑA [email protected] Página 1 de 4 TÍTULO.- NUESTROS LIBROS FAVORITOS. OBJETIVOS: Despertar el interés por la lectura a través de la ilusión que un compañero manifiesta. Conocer las partes físicas de un libro: portada, contraportada, lomo,… Conocer las partes literarias de un libro: título, imágenes, argumento, espacio y tiempo de la narración, personajes,… Decorar de manera progresiva el aula. Organizar una exposición de libros del aula. PARTICIPANTES. ACTIVIDAD ORAL O NO LECTORES NIVEL EDUCATIVO EDUC. INFANTIL ACTIVIDAD PARA LECTORES X 1ER. CICLO PRIMARIA X INDIVIDUAL X 2º CICLO PRIMARIA X EN GRUPO X 3ER. CICLO PRIMARIA X MATERIAL.- Folios. Lápices de colores. Libros de cada uno de los alumnos TIEMPO.- Flexible, depende de lo que se haya motivado previamente la actividad en los alumnos. Un par de sesiones. El niño lleva a clase ese día su libro favorito para presentarlo al resto de los compañeros. La presentación la hará desde fuera a dentro, desde su aspecto exterior hasta llegar a su contenido. Cuenta por qué es su libro favorito, cómo lo consiguió, cuándo. Qué es lo que más le gusta, quiénes son protagonistas, en qué lugar se desarrolla y demás aspectos. Terminada la presentación los compañeros preguntan todo lo que deseen del libro. En esta animación es importante que sea el propio alumno que ha presentado el libro sea quien de el turno de palabra. Se incluyen los datos de este nuevo libro en la relación que se va formando con los ya presentados. Este listado queda en clase a disposición de los niños formando el "LISTADO DE LIBROS FAVORITOS" El libro pasará a la BIBLIOTECA DE CLASE. La BIBLIOTECA DE CLASE tiene establecido un sencillo sistema de préstamo dirigido por los propios alumnos. Dentro de cada libro se coloca una TARJETA en la que cada niño que lo coja podrá escribir "yo,....... pasé por este libro el día .......". Los libros favoritos son expuestos durante el “DÍA DEL LIBRO” que celebramos en el colegio en torno al Día Internacional del Libro. En la feria se presentan y exponen todos los libros. Podemos invitar a todos los demás grupos de alumnos a visitarla, creando así el mejor clima posible de para la animación. OBSERVACIONES.- OBSERVACIONES PERSONALES.- Esta técnica es muy motivadora y divertida, a la vez que desarrolla la expresión oral y creatividad de los alumnos. Es importante transmitir entusiasmo. Podría ser positivo que el primero en presentar su “libro favorito” sea el propio maestro. ¡Ánimo!
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Acividad de fomento lector para Primaria y Secundaria.
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JOSÉ MANUEL GARRIDO ARGANDOÑA [email protected]
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TÍTULO.- NUESTROS LIBROS FAVORITOS. OBJETIVOS: Despertar el interés por la lectura a través de la ilusión que un compañero
manifiesta.
Conocer las partes físicas de un libro: portada, contraportada, lomo,…
Conocer las partes literarias de un libro: título, imágenes, argumento, espacio y tiempo de la narración, personajes,…
Decorar de manera progresiva el aula.
Organizar una exposición de libros del aula.
PARTICIPANTES.
ACTIVIDAD ORAL O NO LECTORES
NIV
EL
ED
UC
AT
IVO
EDUC. INFANTIL
ACTIVIDAD PARA LECTORES X 1ER. CICLO PRIMARIA X
INDIVIDUAL X 2º CICLO PRIMARIA X
EN GRUPO X 3ER. CICLO PRIMARIA X
MATERIAL.- Folios.
Lápices de colores.
Libros de cada uno de los alumnos
TIEMPO.- Flexible, depende de lo que se haya motivado previamente la actividad en los alumnos. Un par de sesiones.
El niño lleva a clase ese día su libro favorito para presentarlo al resto de los compañeros. La presentación la hará desde fuera a dentro, desde su aspecto exterior hasta llegar a su contenido.
Cuenta por qué es su libro favorito, cómo lo consiguió, cuándo. Qué es lo que más le gusta, quiénes son protagonistas, en qué lugar se desarrolla y demás aspectos.
Terminada la presentación los compañeros preguntan todo lo que deseen del libro. En esta animación es importante que sea el propio alumno que ha presentado el libro sea quien de el turno de palabra.
Se incluyen los datos de este nuevo libro en la relación que se va formando con los ya presentados. Este listado queda en clase a disposición de los niños formando el "LISTADO DE LIBROS FAVORITOS"
El libro pasará a la BIBLIOTECA DE CLASE. La BIBLIOTECA DE CLASE tiene establecido un sencillo sistema de préstamo dirigido por los propios alumnos. Dentro de cada libro se coloca una TARJETA en la que cada niño que lo coja podrá escribir "yo,....... pasé por este libro el día .......".
Los libros favoritos son expuestos durante el “DÍA DEL LIBRO” que celebramos en el colegio en torno al Día Internacional del Libro. En la feria se presentan y exponen todos los libros. Podemos invitar a todos los demás grupos de alumnos a visitarla, creando así el mejor clima posible de para la animación.
OBSERVACIONES.-
OBSERVACIONES PERSONALES.- Esta técnica es muy motivadora y divertida, a la vez que desarrolla la expresión oral y creatividad de los alumnos. Es importante transmitir entusiasmo. Podría ser positivo que el primero en presentar su “libro favorito” sea el propio maestro. ¡Ánimo!
JOSÉ MANUEL GARRIDO ARGANDOÑA [email protected]
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NUESTROS LIBROS FAVORITOS... ...Y LOS DE NUESTROS PADRES
ME LLAMO
MI LIBRO FAVORITO ES:
TÍTULO
AUTOR
EDITORIAL
PUEDO CONTAR DE ÉL QUE:
HE HABLADO CON MIS PADRES Y RESULTA QUE SUS LIBROS FAVORITOS SON:
LES GUSTAN TANTO PORQUE:
JOSÉ MANUEL GARRIDO ARGANDOÑA [email protected]
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VALORES QUE DESCUBRIMOS EN EL LIBRO
AMISTAD
COMPAÑERISMO
ACEPTA A LOS DEMÁS
COLABORACIÓN
ENTREGA
VALENTÍA
AMOR A LA NATURALEZA
AMOR A LOS ANIMALES
UTILIZA LA IMAGINACIÓN
ES CONSTANTE
SUPERAR PROBLEMAS
JOSÉ MANUEL GARRIDO ARGANDOÑA [email protected]
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ME LLAMO
Cuando miro la Biblioteca me gustan especialmente los libros:
De “LOS LIBROS FAVORITOS DE CLASE” me gustan:
Siempre he querido leer un libro, una historia…
…que suceda en
…que los protagonistas sean
…lleno de
…que comience
…que su final sea
¿Qué personaje de libro te gustaría ser?
