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ACTO 9 DE JULIO 2013

Colegio San José en sus Tres Niveles

Palabras de Inicio Teresita9 de Julio

Brisa blanca de naranjos, perfumaba el ámbito de la modesta casa.Embriagados con el néctar de las flores los colibríes hacían ronda alborozados.Los abejorros volaban de flor en flor por los limoneros circundantes.Todo en flor jardinera de la Patria. Tucumán, cuna histórica de la liberación absoluta.Como un corrillo de voces, el juramento fue esparciéndose por los jardines, por las calles, por los pueblos.Así jurada ostentó nuestra patria los colores amados; los símbolos, bandera, escudo, himno.San Martín y Belgrano, héroes de la lucha por la independencia, acompañaron al congreso inyectándole su espíritu, con el apoyo de sus nombres y sus espadas.Cortadas las cadenas para siempre: los Reyes en su España, aquí la incipiente Patria; el Soberano, el pueblo dueño insustituible.

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Y se escuchó el rumor de una canción que velozmente corría por los campos, por los cardos, por las pampas, por las montañas y ríos, con el canto del hornero y el sello rojo de la flor del ceibo.¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad!

Damos la Bienvenida al Acto Oficial del 9 de julio, gracias por acompañarnos al: Sr Intendente Municipal, Norberto Gizzi

Sres Secretarios Municipales

Sr. Presidente del Honorable Concejo Municipal y Sres. Concejales

Sra Directora de Cultura y Educación

Directivos, alumnos, familias, público en general

Entrada de banderas de ceremonias Leila

Bandera, símbolo que vuela sobre mi pecho…

rasguña como tigre las cerradas ventanas

entregando con valor su alma y su vidainterfiriendo en los problemas

para evitar la anarquía…aparece y delimita la lucha,

por eso la quiero….

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porque es mi defensora y mi fiscal.

* Recibimos, de pie y con aplausos, a las Banderas de Ceremonias que presidirán el Acto

-Nombrarlas en orden y, al finalizar todas las otras: * Hace su ingreso la bandera de la Institución portada por los alumnos del nivel medio y acompañada por la Bandera Papal, la bandera de la Invencible Provincia de Santa Fe portada por abanderados del Nivel Primario y la bandera de la ciudad de Villa Cañás presentada por las mamás del Nivel Inicial.

Himno Andrea

Hubo, hay y habrá versiones truncas de nuestra historia argentina… así, vemos sólo una parte de lo que fue el Cabildo, ya que el progreso, transformado en diagonales y avenidas, modificaron su natural arquitectura… También está incompleta la forma de Jujuy al pellizcarle varios acuerdos la parte de Tarija… en la plaza de Mayo, flota sólo el fantasma de lo que fue una bellísima recova… y nuestro Himno Nacional se ha reducido a casi dos estrofas de lo que fue…

Claro, sería muy extenso, e imposible en la práctica, que lo entonáramos completo. Sin embargo, las formas del Neoclasicismo, traducidas en la heráldica, o en el valor que a voces deja de ser secreto al convertirse en realidad libertaria, nos han regalado un imponente Himno Nacional. Hoy queremos rescatar algunos de sus versos, que no por

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desconocidos dejan de ser profundamente descriptivos de una realidad: la de nuestra época independentista. Era, entonces, una literatura encargada de difundir el entusiasmo revolucionario y mostrar en ese horizonte cada vez más cercano la idea de Independencia como una fuente inacabable de esperanzas. Así lo entendieron Vicente López y Planes, al escribirlo, y Blas Parera, al hacer su música.

Por eso, diremos con el orgullo de un pueblo independiente:

La victoria al guerrero argentinoCon sus alas brillantes cubrió, Y azorado a su vista el tiranoCon infamia a la fuga se dio;

Sus banderas, sus armas se rindenPor trofeos a la Libertad,

Y sobre alas de gloria alza el PuebloTrono digno a su gran Majestad.

* Entonamos las estrofas del Himno Nacional Argentino

* Permanecemos de pie para participar del Himno de Acción de Gracias

Antes del discurso directora Luciana

La independencia de un país se consigue con la suma de las libertades de cada uno de los habitantes de su pueblo.

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La libertad es uno de los mayores dones que Dios creó para nosotros, los seres humanos. Se la dibuja siempre con forma de mujer porque se representa así la gran fragilidad que posee, y al mismo tiempo su inestimable valor.A la libertad se la protege cuidando y enriqueciendo continuamente la cultura en todas sus expresiones, lo cual genera como consecuencia un clima de elevación espiritual y convivencia pacífica.

“No puedes separar la paz de la libertad, porque nadie puede estar en paz, a no ser que tenga su libertad”

* La Sra. Vicedirectora de la Escuela Primaria, Prof. Beatriz Bianconi de Gómez, nos transmite la reflexión institucional sobre la fecha patria.

Antes del discurso Intendente Patricia

Susurro o explosiónLa que me construye o nos construye

La que se juega y es avalLa que se refleja, eco de nuestro interior

Aventurera y persuasivaSonora y perdurable

Eres por siempre Don de Gente.Te doy Mi Palabra

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Para que creas,Para que juegues,

Para que inventes otras,Para que sostengas…Camino para algunos,

Luz para otrosTe doy mi palabra…

¿Me das la tuya?

* El Sr. Intendente Municipal, Dr. Norberto Gizzi, nos acerca su mensaje

Presentación video Carlitos (lo anuncia él mismo)

Hace algún tiempo las nuevas tecnologías se presentaban en un aula escolar casi tímidamente, aunque ya sabíamos que llegaban para quedarse. Una computadora, una cámara fotográfica, un celular destinado a un fin didáctico, una grabadora de voz, comenzaron a formar parte de la vida cotidiana de las escuelas. Y la historia, como disparador del amor por nuestra patria, no es ajena.

La tecnología altera de manera importante el paisaje cotidiano de las escuelas. Es probable que algo de ello haya ocurrido con la calculadora en su momento, aunque sería más apropiado compararlo con el impacto y revolución que produjo

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el libro cuando entró en la escuela. Se trata de tecnologías que “perturban” los cimientos tradicionales, pero a partir de allí contribuyen a crear formas nuevas, gracias al trabajo en conjunto de los docentes (inmigrantes digitales) y los jóvenes (nativos digitales).

Aquí, en la organización de este acto se han unido los tres niveles del Colegio “San José” y además, a la hora de expresar el más puro sentimiento por la patria, se ha recurrido a la forma digital para decirlo.

Por Juan Carlos Baglietto, con imágenes y edición de alumnos de la escuela: “Dormite Patria”.

* Agradecemos las salutaciones recibidas –leer el nombre de las instituciones, no de los firmantes-

Reflexión final Gaby

Nuestra libertadEs una mujer con mirada de futuro

Es un trabajador de manos encallecidasEs un niño saltando en las aceras,

Es una canción, una lágrima, una heridaNuestra libertad

La de la joven Argentina

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Es un libro inconclusoUna escuela con algunas aulas vacías

Una espera de esperanzasUn horizonte esperando una sonrisa.

* De pie, y en respetuoso silencio, despedimos a las Banderas que presidieron el acto.

Despedida

* Agradecemos la presencia de autoridades, directivos, docentes, familias y público general y deseamos a todos un muy feliz día de la patria