Adaptaciones físicas para niños con discapacidad auditiva
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PRESENTADO POR:
YENIFER MARCELA ARCINIEGAS
KAREN LISAY SANCHEZ
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La entrada de información principalmente
por vía visual, se recurre a estrategias
visuales y aprovechamiento de otros canales;
restos auditivos, tacto, etc.
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La Comunicación Bimodal :utilización
simultánea del lenguaje oral y de los gestos
Bilingüismo: la utilización no simultánea de
los dos códigos de comunicación; lenguaje
oral y lengua de signos para el intercambio
comunicativo entre sordos y oyentes
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la utilización de un alfabeto manual, consiste
en un deletreo en el aire, cada posición de la
mano representa una letra.
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Son muy útiles las ayudas visuales: video
bem, cuadros sinópticos,...
Es aconsejable sustituir el uso de la pizarra
por el video bem.
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Imágenes