adolescencia

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ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA

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Adolescencia: características generales

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ADOLESCENCIAADOLESCENCIA

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¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?

Etimológicamente deriva del latín “adoleceré” que significa crecer

El término se puede caracterizar desde distintos puntos de vista:

Sociológicamente Cronológicamente Psicológicamente

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ADOLESCENCIAADOLESCENCIA Social: transición Cronológico: etapas Psicológico: proceso evolutivo-crisis

CARACTERÍSTICAS CUERPOS CAMBIANTES CARACTERÍSTICAS CULTURALES DUELOS IDENTIDAD PENSAMIENTO DIFERENTE INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA GRUPO DE IGUALES

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CAMBIOS FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS CARACTERES PRIMARIOS DEL SEXO Transformaciones hormonales Maduración de órganos internos y externos

(primera menstruación en las niñas)CARACTERES SECUNDARIOS DEL SEXO Aparición de vello púbico y axilar. Aumento

del tamaño de mamas, ensanchamiento de caderas

Aumento de la masa muscular, vello púbico, corporal, axilar y en rostro (en varones)

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El adolescente y los duelos… Por el cuerpo infantil Por los padres de la infancia Por la identidad infantil….¿quién soy?

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DUELO POR EL CUERPO INFANTILDUELO POR EL CUERPO INFANTIL

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DUELO POR LOS PADRES DE LA INFANCIA

-Cambio en las Relaciones del individuo, básicamente con sus padres

-La separación no es solo posible sino necesaria

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Búsqueda de si mismo Pérdida del Rol Infantil Capacidad del yo de mantener la mismidad y la

continuidad frente a un destino cambiante

DUELO POR EL ROL INFANTIL Y LA IDENTIDAD

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NUEVAS PAUTAS QUE INFLUYEN EN CADA DUELO

Por el cuerpo perdido

Por los padres de la infancia

Por el rol y la identidad infantil

Cuerpo idealizado, el adolescente no sufre pasa a tener el cuerpo que se desea tener y preservar.

Medios que divulgan los valores del yo ideal

Buscan ser jóvenes el mayor tiempo posible

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Pensamiento diferente…Pensamiento diferente…

pensamiento hipotético-deductivopensamiento hipotético-deductivo lógico –formallógico –formal

Capacidad de analizar la realidad desde diferentes perspectivas

Capacidad de criticar cómo son las cosas Posibilidad de ignorar lo real e imaginar

cómo podría ser, cómo deberían ser

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PENSAMIENTO DIFERENTEPENSAMIENTO DIFERENTE

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Pensamiento diferente

Egocentrismo adolescenteEgocentrismo adolescente Piensan acerca de sí mismo y de lo que

piensan los demás sobre él/ella Creen que sus vidas son únicas, invencibles,

legendarias (fábula personal) Se obsesionan con su imagen ante la

sociedad

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Independencia y autonomía…Independencia y autonomía…-fluctuaciones: angustia y conflicto

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LOS VÍNCULOSLOS VÍNCULOS

La familia: - Los padres no dejan de ser importantes

pero son concebidos como sujetos reales con defectos y limitaciones.

- La estructura y la dinámica vincular al interior de la familia puede facilitar u obstaculizar el despegue del joven hacia la vida adulta.

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ADOLESCENTE Y FAMILIAADOLESCENTE Y FAMILIA

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El adolescente y su grupo…El adolescente y su grupo…

-participación, pertenencia, seguridad, autoconfianza

-homogéneos-transitorios-limitados

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Grupo de pares: - Le permiten establecer relaciones de participación

y sentimientos de seguridad y autoestima. - Compartir experiencias similares. - Otorga seguridad y apoyo para resolver conflictos. - Pone en juego procesos identificatorios. - Refuerza la conciencia moral. - Confirma su identidad sexual.

LOS VÍNCULOSLOS VÍNCULOS

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