Ambientes+educativos+y+de+aprendizaje
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AMBIENTES EDUCATIVOS Y DE
APRENDIZAJE“Enseñar y aprender”
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Es un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otros.
AMBIENTES EDUCATIVOS
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La expresión ambiente educativo induce a pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma.
CARACTERÍSTICAS
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El ambiente educativo debe ser organizado e intencionado por la Educadora o Educador, para favorecer aprendizajes significativos y desafiantes para los estudiantes.
CARACTERÍSTICAS
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El ambiente educativo es esencial en la práctica educativa, puesto que de eso dependerá la disposición favorable o desfavorable hacia las actividades escolares.
CARACTERÍSTICAS
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Se les define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. El participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje (González y Flores, 1997).
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
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Los diferentes tipos de ambientes de aprendizaje son:
Ambientes Físicos Ambientes Virtuales Ambientes Formales Ambientes Informales
TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
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El ambiente físico contribuye efectivamente en el logro de experiencias, conocimientos, saberes y actitudes propias de un aprendizaje exitoso. Por lo tanto vale resaltar que las condiciones físicas, arquitectónicas y de paisaje son prioritarias dentro del proceso enseñanza y aprendizaje y mas si queremos una educación de calidad.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE FISICOS
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Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que se lleva a cabo dentro de un currículo escolar oficial: preescolar, primaria, secundaría, preparatoria, profesional y posgrados.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE FORMALES
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Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que no son parte de un currículo oficial o escolar. Por ejemplo: reuniones de convivencia familiar, jugar de manera espontánea, navegar en internet, interactuar con dispositivos digitales diversos, etc.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE INFORMALES
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Un ambiente de aprendizaje enriquecido con tecnología permite ofrecer al educador nuevas formas de enseñar y reflexionar sobre su propia práctica educativa.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE VIRTUAL
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CARACTERISTICAS
1• La Andragogía: corresponde a la
persona que aprende, tomar las decisiones sobre los aspectos básicos de su proceso de aprendizaje: objetivos, método y evaluación formativa.
2• La Virtualidad: capacidad de los
sistemas educativos, y en general de las organizaciones humanas, para alinear sus procesos productivos a la maximización de valor.
3• La significación para la vida y el
trabajo: Se refiere a la conexión experiencial entre el aprendizaje y los aspectos importantes para la vida y el trabajo de la persona.
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En términos generales se considera al ambiente como la suma de elementos que se encuentran alrededor de un individuo o de un proceso, en tal sentido, el estudiante, el maestro, el aula de clase, el conocimiento, la metodología y otros factores que toman parte, activa o pasiva, en el desarrollo del acto educativo, constituyen los referentes básicos de un ambiente de aprendizaje.
CARACTERISTICAS
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REFLEXIÓN