Analisis Del Primer Bimestre Ruta de Mejora

7/25/2019 Analisis Del Primer Bimestre Ruta de Mejora

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GRADO:___3___ GRUPO: _A, B,_____ASIGNATURA:___MATEMATICAS________________________PROFR. (A). __ILHUICATL TONATIUH HERNNDEZ MUIZ_____________________________________________________

PRINCIPALES AVANCESEN ESTE BIMESTRE

INICIATIVAS PEDAGOGICASQUE ME ESTAN DANDOBUENOS RESUTADOS

POR QU CONSIDERO

ME ESTA FUNCIONANDOESTA INICIATIVA?

3 A, BEL DIAGNOSTICO QUE SEAPLICO EL RESULTADO DE13 ALUMNOS CON BAJORENDIMIENTO .

MEJORO UN 90 POR CIENTOEN LA CALIFICACION DEL

PRIMER PARCIAL CON UNAMEDIA DEL 8.0 PUNTOS

EL 10 POR CIENTO DEALUMNOS EN GENERAL DE

TODOS LOS GRUPOS CONUN PROMEDIO DE 6.0PUNTOS

ASISTENCIA DEL 95%

NEGOCIAR LA ACTITUD HACIAEL TRABAJO COLABORATIO

APO!O EN LOS TRABAJOSE"TEMPORANEOS PARAMEJORAR SU CALIFICACION.

APLICACI#N SOBRE LOS

ALORES UNIERSALES.$ RESPONSABILIDAD$ HONESTIDAD$ RESPETO

FOMENTAR SU TRABAJOACADEMICO DENTRO ! FUERADE CLASE.

SU PARTICIPACION DENTRODEL AULA HA MEJORADO

SU ACTITUD DE RESPETO !COLABORACION ES CADAE MA!OR

MEJORO SU CALIFICACI#N

EN GENERAL EN PROMEDIO0.5 DECIMOS


2/8

*LO QUE ESTO HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAOR APOO:

EN LOS VALORES HONESTIDAD, RESPETO, RESPONSABILIDAD.

FORTALECER TEMAS DE SEGUNDO GRADO COMO: OPERACIONES ALGEBRAICAS CONPOLINOMIOS, LEYES DE EXPONENTES, NUMEROS CON SIGNO, Y GEOMETRIA.*PROBLEMTICA RELE!ANTE QUE ESTO OBSER!ANDO EN MI GRUPO: APATIA,HABLAN MUCHO DURANTE LA CLASE.

GRADO: " GRUPO: C, FASIGNATURA: MATEMATICAS "PROFR. (A). ___ R#$%&' R++%& G%+-___________________________________________________________


INICIATIVASPEDAGOGICAS QUE MEESTAN DANDO BUENOS

RESUTADOS

POR QU CONSIDERO QUEME ESTA FUNCIONANDO

ESTA INICIATIVA?

EN EL E"AMEN DEDIAGNOSTICO QUE SEAPLICO A LOS ALUMNOS ENSU MA!ORIA RESULTO CONUN BAJO RENDIMIENTO.EN LOS RESULTADOS DEL

PRIMER PARCIAL SEOBSERO UNA MEJORA ENLA CALIFICACION DE LOSALUMNOS, OBTENIENDOUN PROMEDIO GENERAL DE&.0

DEJAR EJERCICIOS !PROBLEMAS PARARESOLER DE TAREA,RESOLER DUDAS SOBRELOS CONTENIDOS DONDEE"ISTEN DEFICIENCIAS.

HACER INCAPIE EN LAFORMA EN QUE SEEALUARA ! DAR ACONOCER A LOS ALUMNOSSUS AANCES EN CUANTOAL CUMPLIMIENTO DEL

TRABAJO EN CLASE.PROPUESTA DEESTRATEGIAS 'JUEGOS CONDADOS( EN DONDE LOSALUMNOS APLIQUEN LA

TEORIA EN DIERSOSASPECTOS.

E"ISTE MA!OR COMPRENSIONEN LOS CONTENIDOS

SE TOMO UN ACUERDO CONLOS ALUMNOS SOBRE LA

FORMA DE EALUAR ! SUACTITUD EN EL DESARROLLODEL TRABAJO HA MEJORADOPORQUE ELLOS SONCONSCIENTES DE SUCUMPLIMIENTO.

SU PARTICIPACION ! ATENCIONEN EL SALON DE CLASES HAMEJORADO.

FORMATO 1 AVANCE EN LO INDIVIDUAL PAG. 8


3/8

*LO QUE ESTO HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAOR APOO:FORTALECER LOS TEMAS VISTOS EN PRIMER GRADO QUE TIENEN MAYOR RELEVACIA ENSEGUNDO GRADO

*PROBLEMTICA RELE!ANTE QUE ESTO OBSER!ANDO EN MI GRUPO: FALTA DECUMPLIMIENTO EN LOS PRODUCTOS REALIZADOS EN CLASE.

GRADO: " GRUPO: A, B, D, EASIGNATURA: MATEMATICAS "PROFR(A). _RAITO NORA NIO DE RI!ERAGUZMAN_____________________________________________________________



RESUTADOS


ESTA INICIATIVA?

EN EL E"AMEN DEDIAGNOSTICO QUE SEAPLICO A LOS ALUMNOS ENSU MA!ORIA RESULTO CONUN BAJO RENDIMIENTO.EN LOS RESULTADOS DELPRIMER PARCIAL SEOBSERO UNA MEJORA ENLA CALIFICACION DE LOSALUMNOS, OBTENIENDOUN PROMEDIO GENERAL DELOS GRUPOS DE &.).

DEJAR EJERCICIOS !PROBLEMAS PARARESOLER DE TAREA,RESOLER DUDAS SOBRELOS CONTENIDOS DONDEE"ISTEN DEFICIENCIAS.HACER INCAPIE EN LAFORMA EN QUE SEEALUARA ! DAR ACONOCER A LOS ALUMNOSSUS AANCES EN CUANTOAL CUMPLIMIENTO DEL

TRABAJO EN CLASE.

PROPUESTA DEESTRATEGIAS 'JUEGOS CONDADOS( EN DONDE LOSALUMNOS APLIQUEN LA

TEORIA EN DIERSOSASPECTOS.

E"ISTE MA!OR COMPRENSIONEN LOS CONTENIDOS

SE TOMO UN ACUERDO CONLOS ALUMNOS SOBRE LAFORMA DE EALUAR ! SUACTITUD EN EL DESARROLLODEL TRABAJO HA MEJORADOPORQUE ELLOS SONCONSCIENTES DE SUCUMPLIMIENTO.

SU PARTICIPACION ! ATENCIONEN EL SALON DE CLASES HAMEJORADO.


4/8

*LO QUE ESTO HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAOR APOO:FORTALECER LOS TEMAS VISTOS EN PRIMER GRADO QUE TIENEN MAYOR RELEVACIA ENSEGUNDO GRADO

*PROBLEMTICA RELE!ANTE QUE ESTO OBSER!ANDO EN MI GRUPO: FALTA DECUMPLIMIENTO EN LOS PRODUCTOS REALIZADOS EN CLASE.

ALUMNOS

GRADO:___/___ GRUPO: _A, C, D, E, F_____ASIGNATURA:___MATEMATICAS________________________PROFR. (A). __ILHUICATL TONATIUH HERNNDEZ MUIZ_____________________________________________________



RESUTADOS


ESTA INICIATIVA?

1* A, C, D, E, FEL DIAGNOSTICO QUE SEAPLICO EL RESULTADO DE+ ALUMNOS CON BAJORENDIMIENTO .

MEJORO UN 90 POR CIENTO

EN LA CALIFICACION DELPRIMER PARCIAL CON UNAMEDIA DEL 8.0 PUNTOS

ASISTENCIA 95 POR CIENTO

SENIBILIAR A LOSALUMNOSCON IDEOS.NICNO TE METAS EN MI IDA.LAGRIMAS DE UN PADRE

MEDIAR LA ACTITUD HACIAEL TRABAJO COLABORATIO

FOMENTAR SU TRABAJOACADEMICO DENTRO !FUERA DE CLASE TAREASEN CASA.


SU ACTITUD EN ELDESARROLLO DEL TRABAJO.

LA CALIFICACION GENERAL EN

EL BIMESTRE TIENE UNPROMEDIO GENERAL EN LOSGRUPOS &.9 PUNTOS


5/8

APO!O TRABAJOSE"TEMPORANEOS PARAMEJORAR SU CALIFICACIONPOR MEDIO DEASESORAMIENTOPERSONIFICADO.

APLICACI#N SOBRE LOSALORES UNIERSALES.$ RESPONSABILIDAD$ HONESTIDAD$ RESPETO



FORTALECER TEMAS COMO: OPERACIONES BASICAS DE ARITMETICA, FORMULAS Y TRAZOEN GEOMETRIA*PROBLEMTICA RELE!ANTE QUE ESTO OBSER!ANDO EN MI GRUPO: APATIA,HABLAN MUCHO DURANTE LA CLASE.

GRADO:___/___ GRUPO: _B_____ASIGNATURA:___MATEMATICAS________________________PROFR. (A). __CRISTIAN ALE0 !ASQUEZ !ELASCO_____________________________________________________



RESUTADOS


ESTA INICIATIVA?

1* BEL DIAGNOSTICO QUE SEAPLICO EL RESULTADO DE+ ALUMNOS CON BAJORENDIMIENTO .

MEJORO UN 90 POR CIENTOEN LA CALIFICACION DEL

MEDIAR LA ACTITUD HACIAEL TRABAJO COLABORATIO

FOMENTAR SU TRABAJOACADEMICO DENTRO !FUERA DE CLASE TAREASEN CASA.


SU ACTITUD EN ELDESARROLLO DEL TRABAJO.

LA CALIFICACION GENERAL ENEL BIMESTRE TIENE UN



6/8

PRIMER PARCIAL CON UNAMEDIA DEL 8.0 PUNTOS

ASISTENCIA 95 POR CIENTO

APO!O TRABAJOSE"TEMPORANEOS PARAMEJORAR SU CALIFICACIONPOR MEDIO DEASESORAMIENTOPERSONIFICADO.

APLICACI#N SOBRE LOSALORES UNIERSALES.$ RESPONSABILIDAD$ HONESTIDAD$ RESPETO

PROMEDIO GENERAL EN LOSGRUPOS 8.0 PUNTOS



FORTALECER TEMAS COMO: OPERACIONES BASICAS DE ARITMETICA, FORMULAS Y TRAZOEN GEOMETRIA*PROBLEMTICA RELE!ANTE QUE ESTO OBSER!ANDO EN MI GRUPO: APATIA,

HABLAN MUCHO DURANTE LA CLASE.

FORMATO N-. ) A!ANCE EN LO COLECTI!OPAG. 9

POR ACADEMIA

**CONCENTRADO DE LA ACADEMIA__MATEMATICAS________________________ **PERIODO:

_PRIMERO AGOSTO SEPTIEMBRE,OCTUBRE___________________

GRADO

PRINCIPALESA!ANES '/24,/24,74/74,44:;,4/;4, --(

INICIATI!ASPEDAG1GICAS

QUE ESTNDANDO

RESULTADOS

DESAF2OSGENERALES POR

ACADEMIA



7/8

PRIMEROREISION DE

TRABAJOS ENORTOGRAFIA,ESCRITURA,FORTALECIMIENTO ENOPERACIONESB


8/8

**ACCIONES PARA EL MES DE NOVIEMBRE

1) Qu acci!"# $% &'(i "# i'$%a!" i!c%$%a% a !u"#%a E#%a"iaG+(a+ ," M"-%a E#c+a% cu&+"# .%a+"c"%?

/) Qu acu"%,# !"c"#ia'# 'a% $a%a 0u" .u!ci!" +a E#%a"ia +(a+ !2aa'# "#.u"%3# ai#+a,# acci!"# ,"#4i!cu+a,a# a + +a% ,"+ i"'$?

N.P.

ACCION RESPONSABLE DE

IMPLEMENTARLA

INFORMACI1N

REQUERIDA

TIEMPO DEREALIZACI

1N

PRIORIDAD

1 E"AMENESCASEROS PARAFORTALECER LOSCONOCIMIENTOSQUE REQUIERE ELALUMNO PARA LAOBTENCI#N DELOS APRENDIAJESESPERADOS

DOCENTES DELAASIGNATURA

CRONOGRAMA DEACTIIDADES

BIMESTRAL MEJORA DELOSAPRENDIAJES

/ ELABORACI#N DETRABAJOS DEINESTIGACI#NPARA EL REFLEJODEL

CONOCIMIENTOADQUIRIDO !FOMENTAR EL

TRABAJO ENEQUIPO

DOCENTES DELAASIGNATURA

LA QUE SEREQUIERAPARA LAREALIACI#N DE LOS

TRABAJOS,UTILIANDOMEDIOS DEINFORMACI#N QUEESTEN ALALCANCE DELOSALUMNOS,'USO DE

TIC=S(

BIMESTRAL MEJORA DELOSAPRENDIAJES

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