7/26/2019 Analisis Pelicula El Experimento

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UNIVERSIDAD NNACIONAL AUNTONAM DE MXICO

FACULTAD DE PSICOLOGIA

ESPECIALIZACION COMUNICACIN, CRIMINOLOGIA Y PODER

MATERIA: INTERVECION PSICOCRIMINOLOGICA

PROFESORA: MARIA DEL CARMEN MONTENEGRO NUEZ

ALUMNA: CONTRERAS SOLIS YAHAIRA

ANALISIS DE LA PELCULA EL EXPERIMENTO

DIRECTOR: OLIVER HIIRSCHBIEGEL

En esta pelcula, la principal temtica es observar cmo la actitud de las personas

es influenciada por el medio que les rodea, ya que el grupo, a pesar de ser

heterogneo, el ambiente controlado y la situacin en la cual se ven encasillados

los van llevando a cambiar su forma de ser y actuar. Esta pelcula no est basada

en una historia de la vida real al cien por ciento, pero s tiene parte de su trama

basada en un experimento de la Universidad de tanford, en el cual se pretenda

observar la conducta en un ambiente carcelario.

En la pelcula, se puede observar el cambio gradual que presentan ambos grupos

!guardias y presos" al asumir sus roles, ya que, al inicio del experimento, todos los

participantes llevaban una relacin cordial, incluso bromeaban entre s con

respecto al experimento. in embargo, al transcurrir el tiempo y al tomar los

guardias su rol con mayor seriedad, empe# a volverse violenta la convivencia, ya

que los responsables del orden se volvieron autoritarios y abusivos, golpeando a

los presos y humillndolos.

En mi opinin el principal detonante que causo que se llevaran a cabo los sucesos

negativos durante el experimento fue el poder, ya que quienes lo tenan eran los

guardias, los cuales no supieron canali#arlo adecuadamente para mantener el

orden, sino que lo emplearon para sentirse superiores. eg$n %imbardo uno de los

puntos ms importantes que se muestra en el experimento es la cuestin de poder

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anali#ar la obediencia a la autoridad, la deshumani#acin de los prisioneros y la

desindividuali#acin de los guardias.

&urante el experimento menciona %imbardo que las personas asumieron

rpidamente el rol que se le asignaba y al pasar una semana comen#aron a versecambios como por e'emplo los prisioneros comen#aron a mostrarse sumisos,

dependientes, desvalidos, depresivos, mientras que los guardias empe#aron a

mostrarse malvados, sdicos e inflexibles ya que empe#aron a abusar de su poder

generando un alto sentimiento de pertenencia al grupo.

%imbardo !())*" plantea su propia definicin de maldad que consiste en obrar

deliberadamente de una forma que da+e, maltrate, humille, deshumanice o

destruya a personas inocentes o hacer uso de la propia autoridad y del podersistmico para alentar o permitir que otros obren as en nuestro nombre. dems

tambin menciona un principio general que dice -podemos aprender a ser buenos

o malos con independencia de nuestra herencia gentica, nuestra personalidad o

legado familiar, es decir que todo va a depender de nuestro carcter de

disposicin.

or otro lado %imbardo !())*" resalta que existen fuer#as sistmicas capaces de

fomentar y alimentar la maldad, los cuales son procedimientos eficaces parainducir la imaginacin hostil. /ambin menciona que cualquier ser humano puede

llegar a renunciar a su humanidad cuando se ve influenciado por una ideologa

asumida irreflexivamente o de cumplir rdenes que provienen de alguna autoridad

que etiquetan a otros seres humanos como enemigos, un e'emplo de esto sera la

crcel que como se ve en la pelcula los guardias son los que renuncian a su

humanidad y se enfocan en solo cumplir con su papel de autoridad.

0tro punto importante que se pueden la pelcula es la cuestin de la obedienciaque seg$n 1ilgram dice que lo que sucedi con los su'etos del experimento fue lo

que l llama el estado agente, el cual se caracteri#a por el hecho de que el

individuo se ve a s mismo como un agente e'ecutivo de una autoridad que

considera legitima2 es decir que las personas accedieron voluntariamente a

participar en el experimento y no se les inform de que tendran que obedecer

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ciertas ordenes esto no era necesario que lo supieran ya que la estructura social

que todos hemos aprendido desde ni+os es obedecer siempre a una autoridad

legtima en donde entran los representantes de las instituciones universitarias ,

cientficos, policas, bomberos , guardias entre otros.

3o anterior se puede ver claramente en la pelcula cuando los prisioneros tienen

que obedecer a los guardias ya que eran los que representaban la autoridad de la

institucin que en este caso era la crcel.

ara finali#ar considero que es importante mencionar el enfoque dramat$rgico de

4offman ya que el menciona que en la vida diaria, desde que nos levantamos, nos

ponemos una mscara la cual va cambiando seg$n la situacin en la que estamos

inmersos en ese momento, seg$n la interaccin que estamos teniendo en eseinstante. dems tambin nos menciona que creamos nuestra mascara mediante

las mscaras del otro, que el yo es creado por el otro. Esta mascara tambin

cambia dependiendo de si estamos en lo que el llama el bac5stage aqu es donde

nos preparamos y estudiamos nuestro papel para salir al stage para entrar en

escena. Es decir que cada una de las personas asume un papel dependiendo de

la situacin en donde se encuentre, con esto me refiero a que cuando a las

personas que participaron en el experimento les asignaron el papel de prisionero o

guardia cada una de estas personas se prepar para poder actuar su papel.

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