Análisis y Diseno de Módulos Instruccionales
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Seminario: Análisis y Diseño de Contenidos Online29-30 de julio de 2010
UPR - Humacao
Análisis y Diseño Análisis y Diseño de Módulos de Módulos
InstruccionalesInstruccionales
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• Definir el concepto Módulo Instruccional.
• Reflexionar en torno al diseño de módulos y su uso.
• Conocer la técnica de creación de flujogramas.
• Comparar estética e interactivamente algunos módulos.
ObjetivosObjetivos
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Producto didáctico que contiene los elementos necesarios para que el usuario
pueda adquirir conceptos o destrezas sin la necesidad de un profesor.
¿Qué es un módulo instruccional?¿Qué es un módulo instruccional?
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Los tutoriales se consideran conductistasconductistas, pues trabajan en base a:
– Estímulo/Respuesta– Refuerzo positivo / negativo
¿En qué teoría se basa?¿En qué teoría se basa?
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Reflexionemos
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Lo que pensamos. Lo que anhelamos. Lo que diseñamos. Lo que desarrollamos. Lo que documentamos.
Lo que nos da tiempo de hacer.
Conexión con el contenido.
Lo que el alumno espera. Lo que presentamos. Lo que el estudiante
necesitaba.
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Elementos básicosElementos básicos
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InteractividadInteractividad
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ContenidoContenido
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EvaluaciónEvaluación
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Flujograma de diseño
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¿Qué es y para qué sirve?¿Qué es y para qué sirve?
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Son la representación gráfica, por medio de símbolos o figuras, de una acción o solución.
Se elaboran de arriba hacia abajo o de izquierda a derecha.
Las flechas muestran el flujo de la información.
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Proceso o contenido
Comienzo / Fin
Avalúo
Partes
Flechas direccionales
Representación simbólicaRepresentación simbólica
A Continuación
Avalúo
Sí
No
Decisión
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Recordatorio
No utilice más de 3 colores en su flujograma y trate de que la plantilla sea de un color
claro y cómodo a la vista.
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Ejemplo de flujograma para módulo instruccional.
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Ejemplo de módulo y análisis
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Utilizando el módulo asignado y la guía de evaluación, examine la
interactividad, diseño y contenido.
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Reflexión final