Analisis y Resolucion de Problemas_Jefatura
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25/01/2012
1
Anlisis de Problemas y Toma de decisiones
Contribucin a la capacitacinFUENTE NECESIDAD A
CUBRIRCURSO COMPAA
P.E DESARROLLODEHABILIDADESGERENCIALES
ANALISIS DEPROBLEMASY TOMA DEDECISIONES
EMBEPACABTUNEMBECAMPECHEADPECOBEPERSONALCRISTALMETAPLUSMEGALOGIMAYAB
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QuESPERAN delcurso?Paraqulesservir?lohanescuchado?
hanresueltoalgnproblemacrtico?Quesperanaprenderomejorar?
*nombreyrea
OBJETIVO Estecursotienecomoobjetivoeldesarrollarlashabilidadesnecesariasparaenfrentar losproblemasconmayorefectividad.
Ademsconocerlosprobadosmtodosdeanlisisytomadedecisiones.Podrutilizarprocesosdefinidosparalaresolucindeproblemasdediferentesndoles.
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ContenidoDaUno DaDos
1.- Conocer y definir la naturaleza de los problemas.
2.- Establecer la necesidad de la solucin de problemas.
3.- Enfrentar diferentes tipos de problemas y conflictos.
4.- Conocer diferentes sistemas y tcnicas de solucin de problemas.
5.- Saber utilizar los mtodos de recopilacin y anlisis de informacin.
6.- Establecer una metodologapara tomar accin.
7.- Desarrollar habilidades y competencias para la solucin de problemas.
8.- El seguimiento del problema como parte de implementacin.
Casos de Estudio
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1.- Conocer y definir la naturaleza de los problemas.
2.- Establecer la necesidad de la solucin de problemas.
3.- Enfrentar diferentes tipos de problemas y conflictos.
4.- Conocer diferentes sistemas de solucin de problemas.
Primer Da
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CmoRESUELVESproblema?Cmolodetectas?Cundounasituacinseconvierteenproblema?
Buscoresponsablesosoluciones?
cmoprevengoquevuelvanapasar?
ObtienesInformacin
ObservasSntomas
TienesObjetivos
Definesbandasdecontrol
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3%losvisionarios dela
empresa
*Harvard Publishing
En la empresa:
3%losvisionarios dela
empresa30%losqueresuelvenproblemas
*Harvard Publishing
En la empresa:
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3%losvisionarios dela
empresa30%losqueresuelvenproblemas
67%Losquegeneran problemas
*Harvard Publishing
En la empresa:
Recuerden:Nos paganopagamos paraevitar oresolverproblemas,
Nunca para generalos
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D1TrabajarenEquipo.1)Composicin delequipo2)Objetivos delequipo3)Funciones delequipo4)Procedimientos delequipo5)Desarrollo delequipo
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Barquitosdepapel
Aquesituacionesseenfrentaron? Comolasresolvieron? Queaprendieron?
Dequesedieron cuenta..Unavezquecontamosconunatcnica slidapara
lasolucindeproblemas,dejamosdetenerlanecesidad deconocertodoslosdetallestcnicosdelfuncionamientodelascosas.
Lametodologa ayudaaobtenerlainformacindelaspersonasexpertasenelcampo.
Adems,leayudaraidentificarlasreasendondesenecesita informacinadicional.
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MatrizdelaAdministracin depersonalNO QUIERE SI QUIERE
SI P
UE
DE
N
O P
UE
DE
Orintalo Dale Objetivos y Djalo Trabajar
Motvalo
Cambio de rol
Capactalo
Ordenarle o Frmalo
Identificar un proceso de trabajo en equipo para el anlisis de problemas y toma de decisiones.
Utilizar un enfoque sistemtico para:
Analizar problemas.Tomar decisiones.Implementar acciones interinas de contencin de fallas.Identificar la causa raz de los problemas.Implementar acciones correctivaspermanentes.Evitar problemas futuros o la reincidencia.Manejar hechos y datos.Elaborar reportes confiables y tiles.
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D2DescribirelProblema.1)Revisar losdatosexistentes2)Subdividir elproblema3)Establecer ladefinicinoperacional4)Describir elproblema5)Hacervisible elplanderecoleccindeinformacin6)Confirmar conelclienteladescripcindelproblema
Lanaturaleza delosproblemas
Actitud45%
Aptitud45%
Elproblema10%
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Recuerda:
ElFracasoNO existe.SoloEXISTEN losResultados
Riegos
Estrs
Miedo
Vanidad
RECOMPENSA
Recompensa75%
Riesgo25%
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Video Caso 1
limonada
2001AndersenTodoslosderechosreservados.
Estudios UniversalHacemos Pelculas
Vendemos Diversin
RevlonFabricamos Cosmticos
Vendemos Esperanza
NikeFabricamos Zapato Deportivo
Vendemos diversin, ejercicio, autoestima y la oportunidad de
conocer gente
Orientacin al mercado del productoXerox
Fabricamos equipo de fotocopiado
Vendemos productividad en su oficina
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Debemos..
Encontrarnuestroespacioenelplanteayserelmejoreneselugar.
Nuestrodesafoescrearmercados
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Tcnicas
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HERRAMIENTASESTADSTICASYDEPROCESOUTILIZADAS
a)Diagramas decausayefecto.1)Diagramasdecausayefecto2)Espinasdepescadodelflujodelproceso3)Beneficiosdelosdiagramasdecausayefecto
b)Otrasherramientas estadsticas.1)Herramientasparalosdatosnumricos2)Herramientasparalosdatosnonumricos
Datos Informacin de hechos
Decisiones
*Acciones+Evaluacin
y retroalimentacin
* VisinCaja de herramientasNos pagan para resolver problemas
Loelemental.
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ComoseelaboraelRBOL DEPROBLEMAS:
PASO1:Identificarlosprincipalesproblemasconrespectoalasituacinencuestin.PASO2:Formularenpocaspalabraselproblemacentral.PASO3:Anotarlascausasdelproblemacentral.PASO4:Anotarlosefectosprovocadosporelproblemacentral.PASO5:ElaborarunesquemaquemuestrelasrelacionesdecausayefectoenformadeunrboldeProblemas.PASO6:Revisarelesquemacompletoyverificarsulgicaeintegridad.
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I. Determinarquien es supblico
II. Investigar a lacompetencia
III. Conocerse asi mismo. IV. Ser
cuidadosamentecreativo
V. Planear
VI. Presupuestartiempo yrecursos
VII. ActuarVIII. Medir los
resultadosIX. Repetir o adecuar
acciones
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DiagramadeFlujo
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FODA DAFODebilidades Fortalezas
Oportunidades
Amenazas
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Ejemplo de una pirmide presupuestal
Ejer2
A los Clientesquirelos,
No intentes entenderlos solo acptalos
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La investigacin de mercados son un conjunto de mtodos para encontrar respuestas a las preguntas bsicas :
Dnde Cuando Cmo Por qu Quines Y en qu cantidad
Inteligencia de mercados
Venden
Compran
Usan} } ProductosServicios } CompetidoresNuestrosEjer4
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Interpretacin60%
Informacin40%
Prog
ram
aci
n de
la p
rodu
cci
n
Req
uerim
ient
os d
e m
ater
ial
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Agre
gada
s C
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lazo
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Plaz
o
Des
agre
gada
s C
orto
Pla
zo
Des
agre
gada
s M
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no P
lazo
Des
agre
gada
s La
rgo
Plaz
o
Pres
upue
stac
in
anua
l
Prod
ucto
s N
uevo
s
Fija
cion
de
prec
ios
X X X X XMtodo ingenuo X X X XPromedio simple X X X X X XPromedio Mvil X X X XPromedio Mvil Lineal X X X XSuavizacin exponencial simple X X X XSuavizacin exponencial doble X X X X X X XDescomposicin de Series de Tiempo X X X X XPromedio Mvil Autoregresivo X X XRegresin simple X X X XRegresin mltiple X X X X
X
X X X X
X X X X X
XX X X X
Ventasreas de aplicacin en empresas manufactureras
Series de Tiempo
Cua
ntita
tivos
Mtodo de Pronstico
Investigacin de mercados
Cua
litat
ivos
Mtodos explicativos
Enfoque Grfico
rboles de decisinMtodo Delphi
Estimacin de la fuerza de ventas
Pronsticos de Nuevos Productos
Basado en: Spyros Makridakis, Tcnicas de Pronsticos.
Clasificacin de los mtodos de pronsticos de ventas
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Busca algo
QuegeneredineroConalgoquenosabenhacerConalgoquenopuedanhacerConalgoquenoquieranhacer
LosproductossonSOLUCIONES,piensaenalgoquequieranresolver TaR
Video Caso 2
agua
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D3ImplementaryVerificarlasAccionesInterinasdeContencin(AIC).
1)Decidir siserequiereunaAIC2)Establecer loscriteriosdedecisin3)Escoger lamejorAIC4)Probar lafactibilidaddelaAIC5)Implementar laAIC6)Continuar monitoreandolaefectividaddelaAIC
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Generacin de ideas
Qu ven?
Solo queNo confundan Creatividad con Improvisacin
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Solo queNo confundan Creatividad con Improvisacin
Solo queNo confundan Creatividad con Improvisacin
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Solo queNo confundan Creatividad con Improvisacin
Si hubiera magia en los negocios sera
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LaMagia enlosnegocioslaHACEN ustedes
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D4Identificar,DefiniryVerificarlaCausaRaz.
1)Revisar ymejorarladescripcindelproblema2)Elaborar unanlisiscomparativo3)Enlistar lasposiblescausas4)Seleccionar lascausasmsprobables5)Determinar quemtodosydatossonnecesariosparalaverificacindelacausaraz.
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Estrategia de ajuste
Las ventas estn por debajo de la meta
Se necesita ms publicidad
El producto no es competitivo
No hay suficientes vendedores
Objetivo de mercado incorrecto
Precio Incremento de la competencia
Deficiente entrenamiento en ventas
Deficiente direccin de ventas
Esqueleto de pez
Sin descuentos
Exceso de confianza en costos
Ms altos que la compe
No est actualizado
Bajo nivel de impacto
Deficiente creatividad
Precio muy alto
La ingeniera del prod no incrementa su valor
Falta de informacin
El precio no es competitivo
No existe estrategia ante la competencia
Evaluacin incorrecta
Sin apoyo de la Direccin
Falta de liderazgo
Deficiente sistema de planificacin
Deficiencias en los niveles de direccin
Falta de informacin
Deficiente planeacin de personal
Exceso de permisos y ausencias
Poca motivacin y bajos salrios
No hay suficiente entrenamiento
Falta de disciplina
Deficientes sistemas de control
Se estn utilizando medios incorrectos
Nueva tecnologa disponible
Faltantes
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CrculosdecontroldecalidadyGruposdeTrabajo
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CrculosdecontroldecalidadyGruposdeTrabajo
MatrizdelaAdministracinDeideasAlto impacto Bajo impacto
VIA
BLE
NO
VIA
BLE
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Priorizacindelasaccionesarealizar
MatrizdelaAdministracindelTiempoURGENTE NO URGENTE
IMP
OR
TAN
TE
Actividades: ICrisisProblemas apremiantesProyectos cuyas fechas vencen
Actividades: IIPrevencinConstruir relacionesReconocer nuevas relacionesPlanificacin, recreacin
NO
IMP
OR
TAN
TE
Actividades: IIIInterrupciones, algunas llamadasCorreo, algunos informesAlgunas reunionesActividades populares
Actividades: IVTrivialidades, ajetreo intilAlgunas cartasAlgunas llamadas telefnicasPrdidas de tiempo
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Problemas Efectos1. Falta de estandarizacin
del proceso productivo
Tiempos muertos en exceso.
Altos niveles de desperdicios.
1. Falta de implementacin
de normas de seguridad
e higiene.
Peligros latentes en el manejo
de residuos txicos.
DiagramadeGantt1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
A X X X
B X X X X X
C X X X
D X X X X
E X X X X X X X X
F X X
G X X X X
H X X
I X X X X X
J X X X
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Redes
25
8
9
3
1 64
7
A
B
A
F
D
E J
I
H
GC
Rutacritica?
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D5EscogeryVerificarAccionesCorrectivasPermanentes(ACP).
1)Establecer loscriteriosdedecisinparalaACP2)Evaluar Lacomposicindelequipo3)Crear unalistadeopcionesdeACP4)Escoger lamejorACP5)Planificar lafactibilidaddelaAPC /PruebasdeVerificacin6)Elcliente estdeacuerdoconlaACP,suimplementacinnocrearproblemasadicionalesconotrosclientes?
7)Volveraevaluar lasAICS8)Comprometerse conlaeleccinfinaldeACP
Actividades igualesProducen resultados iguales
Por lo tanto,
Hagamos cosas diferentes y probablemente obtendremos resultados diferentes
Lavisin eslacualidadindispensabledeunlder
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Visin MultidisciplinariaDe FinanzasDe Recursos HumanosDe Mercadotecnia y ventasDe Alta DireccinDe OperacionesDe PlaneacinBuen juicio
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Haga una lista en de todos los nombres que empiecen con J
Describan el mayor nmero posible de actividades que podran realizar los pacientes en la sala de espera de un dentista
Una con cuatro lneas rectas a los nueve puntos, sin separar el lpiz :
Plante cuatro rboles equidistante los unos de los otros
Generacin de ideas
Video Caso 3
tricitaxis
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Tienesotepidenunproyectoonecesitasevaluarunproyecto
Questudios mandashacer?
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Anlisis deMercadoTamaodelmercadoHbitosdeconsumo compraCompetidores ycomplementosPrecio estimadoDemandaesperadaCrecimiento ydesarrolloUbicacionesAmenazas yOportunidades
Anlisis TcnicoOperativoProveedoresymaterialesMaquinariayequipoEstrategiasdeDistribucinyabastoRegulaciones ambientalesCapacitacinSeguridadCalidad yProductividadVidatildelequipoysumantenimientoTecnologaysistemas
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Anlisis SocioEconmicoCicloseconmicosdelareginPirmidepoblacionalNivelyopcioneseducativasApoyos ysubsidiosLneasestratgicasyvocacindelEstadoMigracinyemigracinNiveles SocioeconmicosHbitos deconsumoregionalAmbientedenegociosTipodeempresasydeinversin(privadaopblica)
Anlisis EconmicoFinancieroProyeccionesdeFlujosdeefectivoesperadosysuVPNTIR vsTREMAvsWACCInflacin,tipodecambio,PIB,Punto deequilibrioVolumen esperado,distribucinysurotacinEstrategiadePrecioycostoPatentes,impuestos,subsidios,nominaTasadecrecimientoesperadoEscenarios
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Sibienestametodologanogarantiza elxito
sireduce elnivelderiesgodeinversin.
***ysiyaestaenmarchaelproyecto?
Definicindelproyecto
Ladefinicindelproyectoseencuentraconstituidaporlassiguientesfases:
FaseI.Entenderelproblemaolaoportunidad. FaseII.Identificarlasolucinmsadecuadauptima
FaseIII.Desarrollodelasolucinyelaboracindeunplan
FaseIV.Lanzamientodelproyecto
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Tusmejores amigosenplaneacin: Qu? Dnde? Cundo? Quin? Cunto? Cmo? Porqu?
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Solucionesatravsdeproyectos
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D6ImplementarlasAccionesCorrectivasPermanentes.
1)Evaluar lacomposicindelequipo2)Desarrollar unplandeimplementacin3)Identificar eimplementarindicadoresdecontrolymonitoreo4)Implementar laACP yretirarlaAIC5)Evaluar laefectividaddelaACP6)Establecer controlescontinuos7)Notificar atodoelpersonalafectadoyformalizarlaaccindecambio
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Liderazgo porimposicin
Liderazgo porconviccin
ASPECTOS DEL LIDERAZGO
JEFE IDEAL(Lder)
JEFE AUTORITARIO
Gua a sus hombres Los arrea
Obtiene obediencia voluntaria
La obtiene imponiendo su autoridad
Inspira confianza y despierta entusiasmo
Inspira temor o inquietud
Dice "NOSOTROS" Dice "YO"
Llega antes de la hora sealada
Dice: "presntese a tiempo"
Seala la infraccin Seala la pena para la infraccin
Ensea como hacer "Sabe" cmo se hace
Hace que sus hombres encuentren interesante su trabajo
Hace penoso el trabajo
Dice vamos Dice "ve"
Piensa en los hombres y en el objetivo
Se preocupa slo por el objetivo.
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Si quieres construir un barco, no empieces por buscar madera, cortar tablas o distribuir el trabajo; sino que primero has de evocar en los hombres el anhelo del mar libre y ancho
Antoine de Saint-Exupery
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GuasdelCambioDesarrollanestrategiasprospectivasProponencambiosretadoresConectaalaempresaconelmundoexterior
EnfoqueenlosresultadosOrientacinaresultadosEstableceestrategiasganadorasTomainiciativas
CarcterIrradiaIntegridadyhonestidadActitud
HabilidadesInterpersonalesHabilidadesdeComunicacinclarayoportunaInspiraymotivaalosdemsasuperarseConstruyerelacionesDesarrolloalosdemsPropiciaeltrabajoenequipo
CapacidadesPersonalesExperienciatcnicaCapacidaddeanlisisresolucindeproblemasInnovacinPracticaelautodesarrollo
Investigacin realizada en la Universidad de Stanford(20,000 lderes y 200,000 colaboradores)
By Zenger Folkman 2008
ES CONDUCIR Y MOTIVAR
ES CONDUCIR Y MOTIVAR
NO ES DOBLEGAR VOLUNTADES
NO ES DOBLEGAR VOLUNTADES
SON RESULTADOSSON RESULTADOSNO SON INTENCIONESNO SON INTENCIONESES EDUCARES EDUCARNO ES DAR RDENESNO ES DAR RDENESLIDEREARLIDEREAR
Derechosreservados
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Rompecabezas
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D7EvitarlaReincidencia.1)Estudiarlahistoriadelproblema,identificarlossistemas,lasprcticasylosprocedimientosquepermitieronlaaparicindelproblema
2)Identificarcambios,refuerzosymejoras3)Revisarlasrecomendacionesconlagerencia,hacerplanesparacoordinarlasaccionesnecesarias
4)Implementarelplandemejoramientoyevaluarlosresultados
Hoy,maanaysiempre
Elnegociosdelosnegociossonlaspersonas
Todoproblematienesuorigenensituacioneshumanas
Decomunicacin Deemociones Desensaciones Deestadosdenimo Depersonas
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Comoeres desiertooselva soledad,ogregario guitarraoviolntocarpararelacionarse rioolamar respetasespeciasotodoonada,intenso perroogatohogareooindividualista vacaoguila comparto,ayudooegosta daonoche claridadoopaco+ocultas hojablancoopergamino aprendizoexperiencia,pocoflexible lloviznaotormentaecuanimidadpasoapaso,persistenteointenso pelotapinpongoremoaprovechocircunstanciasoconsigoatravsdemiesfuerzo mangoocarne siemprelistoobebetenerunproceso desayunoocenaprivilegio,afortunado,lomasimportante+lideroscundario+colaborador pelotaolibrolibreoestructurado,inflexible,lavisaesseria axiomaooracin tuordenasoeresflexible icebergosolmuestraloquequierootrasparencia automovilobicicletacomodinooecoresponsable formulamathocuento racionalconargumentosobjetivoocarnavaldevida
solonieve intenso,quemoofragil,cedo niooadultodivertido,alegreomadurandoenproceso
Dime y olvidar.
Mustrame y puede que lo recuerde.
Involcrame y entender
Confucio, 450 a.C.
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LASOCHODISCIPLINASadesarrollarduranteelcurso
D8FelicitaralEquipo.1)Raznfundamentaldelreconocimiento2)Formasdereconocimiento3)Aspectosacuidarenelreconocimiento
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Motivacin
Hoy,maanaysiempre Persevera..tendrsxito,peroconobstculos Suspirapocoyexpiramuchotrabjale Todoproblematienesuorigenensituacioneshumanas
Decomunicacin Deemociones Desensaciones Deestadosdenimo Depersonas
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25/01/2012
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Planear con Rigor
Pero
Actuar con Flexibilidad
AC
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25/01/2012
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Muchas gracias y
hasta pronto.